Андрей Комиссаров об ИИ в образовании

• Андрей Комиссаров, образовательный методолог и архитектор искусственного интеллекта, рассказывает о развитии ИИ в 2023 году.  

• В этом году генеративные нейросети, такие как Яндекс и Сбербанк, достигли значительных успехов.  

• Большие языковые модели, такие как GPT-5, стали ключевыми технологиями, изменяющими рынок труда.  

• Большие языковые модели меняют рынок труда, заменяя или обогащая профессии.  

• ИИ становится обязательным инструментом в различных сферах, таких как маркетинг и дизайн.  

• Компании начинают активно внедрять ИИ, включая GPT-5, в свои процессы.  

• ИИ становится ключевой технологией, сравнимой с книгопечатанием.  

• В образовании ИИ может создавать интерактивные книги, объясняющие сложные темы.  

• Однако, использование ИИ в чистом виде может быть опасным из-за его склонности к галлюцинациям.  

• ИИ может выдавать неверную информацию, что делает его опасным для использования в образовании.  

• Пример с обществознанием показывает, как ИИ может ошибаться в сложных темах.  

• Решение проблемы: мультиагентная система с нейросеткой-аудитором, проверяющей корректность ответов ИИ.  

• ИИ не должен использоваться на уроках, чтобы не снижать доверие к учителям.  

• Тьютор помогает ученикам дома, анализируя их работы и предоставляя учителю рекомендации.  

• Учитель может использовать аналитику для оценки прогресса учеников и давать им обратную связь.  

• В трех пилотных школах используются технологии: частная школа в Строгино, инженерно-технологический лицей в Люберцах и 51-я школа в Люберцах.  

• Запущены два инструмента: ЭТУ и Штурман для сбора данных и формирования ролевого и критериального оценивания педагогов.  

• В конце года будет выпущен еще один инструмент на основе искусственного интеллекта для анализа педагогического мастерства.  

• Инструмент основан на большом датасете решений сложных творческих кейсов педагогами.  

• Привлечены методисты из министерства образования Московской области для разметки датасета.  

• Нейросеть анализирует, как учителя строят предложения, используют педагогические технологии и решают кейсы.  

• Цель - выявить талантливых педагогов, особенно для частных школ.  

• Планируется привлечь новых людей в педагогическую индустрию, включая выпускников профильных вузов и людей из бизнеса.  

• Решение будет запущено до конца года.  

• ИИ стал важным инструментом, но требует ансамблей алгоритмов и обучения.  

• Промт-инженерия стала самым востребованным направлением обучения.  

• Появилось много курсов промт-инженерии, но многие из них некачественные.  

• Яндекс и Сбер разрабатывают свои большие языковые модели, основанные на GPT-5.  

• Обучение моделей требует значительных ресурсов, включая графические карты, которые недоступны в России из-за санкций.  

• В России развитие ИИ замедляется из-за ограничений и облачных решений.  

• Евросоюз выпустил закон, который ограничивает развитие ИИ, требуя отчетности и стандартов.  

• Япония, напротив, поддерживает разработчиков ИИ, позволяя использовать любые данные для обучения.  

• В России пока нет окончательного мнения по этому вопросу, но лобби движется в сторону поддержки ИИ.  

• Сбер выпустил новую модель GigaChat на 29 миллиардах параметров, показывающую хорошие результаты.  

• Греф активно поддерживает развитие экосистемы ИИ в России, конкурируя с Яндексом.  

• Год был бурным для развития ИИ и искусственной эволюции.  

• Следующий год станет годом взросления искусственного интеллекта AI.  

• Компании начинают осознавать необходимость AI и активно внедряют его.  

• Примеры компаний: страховая, энергетическая и рекламная отрасли.  

• В следующем году появятся решения для интерактивного обучения.  

• Онлайн-курсы станут более интерактивными, с вопросами и ответами.  

• Метрика понимания материала станет важной для оценки эффективности обучения.  

• Не все компании готовы к метрике понимания материала.  

• GPT-5 позволяет сделать обучение более интерактивным и оценивать экспертность участников.  

• Знаниевые системы могут стать более интерактивными и полезными.  

• Автоматизированный исследователь помогает находить и анализировать идеи.  

• Пример: компания использует AI для мониторинга сайтов на разных языках.  

• Важно правильно проектировать и собирать сложные ансамбли AI.  

• Взросление AI связано с ответственностью.  

• Прозрачность важна для контроля и предотвращения ошибок.  

• В следующем году AI будет брать на себя больше ответственности.  

• Прогнозы на будущее: AI станет более распространенным и востребованным.  

• Пожелания для образования и других сфер: продолжать развивать и внедрять AI.  

• В образовании появляются новые компетентностные требования.  

• Большие данные и искусственный интеллект становятся обязательными элементами цифровой грамотности.  

• Важно понимать, как ИИ влияет на образование и как его использовать.  

• Образование страдает от болезни, связанной с текстами, которые можно написать с помощью ИИ.  

• Учащиеся могут использовать ИИ для получения хороших оценок, что снижает стимул к обучению.  

• Необходимо понимать, как ИИ работает в образовании и как с ним справляться.  

• В Казахстане и Узбекистане частные школы активно внедряют новые технологии.  

• Эти страны серьезно относятся к инновациям и конкуренции.  

• В России также есть социально ответственные компании, поддерживающие инновации.  

• Россия должна конкурировать на мировой арене, и крупные компании это понимают.  

• Важно, чтобы все образованцы осознали необходимость новых технологий.  

• Илон Маск вызывает уважение за непредвзятое мышление и смелые идеи.  

• Выготский, создатель науки о детстве, остается актуальным и недооцененным.  

• Важно обсуждать современные проблемы образования с признанными учеными.  

• ИИ не может полностью заменить книги, так как книги позволяют понять, как мыслили люди.  

• Книги создают сотворчество между писателем и читателем, что ИИ пока не может.  

• Читайте книги, чтобы понять, как мыслили великие умы прошлого.