Обучение взрослых. Андрагогика. Цикл Колба

• Обсуждение тренингов и обучения взрослых.  

• Осознание сложностей и особенностей процесса.  

• Взрослые имеют опыт и знания, что снижает мотивацию к обучению.  

• Авторитет тренера для взрослых под вопросом, нужно доказывать необходимость обучения.  

• Взрослые учатся исходя из практической значимости, а не внутренней мотивации.  

• Наука обучения взрослых называется андрогогика, в отличие от педагогики для детей.  

• Традиционная система обучения: теория, практика, контроль.  

• Взрослые ожидают другого подхода, основанного на опыте и анализе.  

• Цикл Колба: опыт, анализ, теория, практика.  

• Взрослые нуждаются в опыте и его анализе для создания новых концепций.  

• Практика как новый опыт, который можно повторять и развивать.  

• Знания, умения, навыки: знания ассоциируются с обучением.  

• На тренингах участники ожидают навыков, а не знаний.  

• Обучение должно переводить знания в умения и навыки через практику.  

• Тренеры часто монетизируют нежелание людей читать книги.  

• Система образования мешает переходу на новую модель обучения.  

• Эмоциональный интеллект играет ключевую роль в преодолении страха изменений.