ВСЕ КАРТИНКИ по АНАТОМИИ для 14 и 16 заданий | ОГЭ по биологии | Федор Агеев

• Автор приветствует зрителей и объявляет о разборе четырнадцатого и шестнадцатого заданий по анатомии.  

• В телеграм-канале будут опубликованы конспекты с разбором этих заданий.  

• Автор представляет себя как Федор, псевдоним "Федос Кокос", эксперт по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по биологии.  

• Он специализируется на биологии и имеет опыт подготовки более 800 учеников.  

• Автор рассказывает о банке заданий ОГЭ по биологии, который содержит более 1000 задач.  

• В банке есть задачи из новых сборников, авторских задач и пробников.  

• Автор предлагает предписание на годовой курс подготовки к ЕГЭ по биологии для тех, кто хочет продолжить обучение в 10 классе.  

• Также есть возможность забронировать место на следующий год с большой скидкой.  

• Задание оценивается в один балл и проверяет знание систем организма, таких как кровеносная, нервная, опорно-двигательная, покровная и сенсорная.  

• Важно знать, какие органы входят в состав этих систем и как они выглядят.  

• Примеры заданий включают определение частей опорно-двигательной системы, кровеносной системы, пищеварительной системы и выделительной системы.  

• Важно уметь определять, какие органы и системы изображены на картинках.  

• Примеры правильных ответов включают определение гортани, осевой части скелета, щитовидной железы и других органов.  

• Важно понимать, как выглядят различные органы и системы и как они взаимодействуют друг с другом.  

• Обсуждение строения зубов и их функций.  

• Указание на важность схематического изображения зубов для запоминания.  

• Определение органа пищеварительной системы, вырабатывающего пищеварительные ферменты.  

• Обсуждение роли поджелудочной железы в выделении ферментов и желчи.  

• Обсуждение структуры слухового анализатора и его отделов.  

• Указание на то, что глаз не является частью слухового анализатора.  

• Определение центрального отдела слухового анализатора как головного мозга.  

• Указание на то, что периферический отдел представлен рецепторами, а проводниковый - нервами.  

• Под цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6 изображены структуры кожи: эпидермис, потовая железа, гиподерма, мышца, поднимающая волос, кровеносный сосуд, сальная железа.  

• Под цифрами 1, 3, 5, 6 подписаны правильно, под цифрами 2, 4 - неправильно.  

• Под цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6 изображены структура костей: полость кости, желтый костный мозг, надкостница, компактное вещество, губчатое вещество, суставной хрящ.  

• Под цифрами 1, 2, 3, 5 подписаны правильно, под цифрами 4, 6 - неправильно.  

• Под цифрами 2, 3, 6 изображены клетки, капилляры, межклеточное вещество.  

• Под цифрами 4, 1, 5 изображены артерии, капилляры, лимфатический капилляр, нерв.  

• Участники определяют части тела на картинке, включая гортань, бронхиальное дерево, диафрагму, зубы и другие.  

• Обсуждаются сложности определения некоторых частей тела, таких как почечная лоханка и надпочечник.  

• Участники определяют структуры спинного и головного мозга на картинке.  

• Обсуждаются сложности определения некоторых структур, таких как передний и задний корешки спинного мозга.  

• Автор рассказывает о своем вебинаре и онлайн-курсе "Мясорубка", который поможет повторить или нагнать материал по биологии.  

• Обсуждаются преимущества курса, включая психологическую поддержку, конспекты, полезные материалы и дизайн.  

• Автор призывает подписаться на телеграм-канал и ждать подробных новостей о курсе.