[BadComedian] - Движение Вверх (Плагиат или великая правда) - Перезалив

• Фильм "Движение вверх" стал хитом, билеты в дефиците.  

• Фильм основан на реальных событиях, но с художественными элементами.  

• Зрители смотрят фильм стоя, что подчеркивает его значимость.  

• Фильм основан на реальных событиях и исторических фактах.  

• Реальные фотографии и документы используются для достоверности.  

• Фильм снят в сотрудничестве с телеканалом "Россия" и студией "Три Т".  

• Никита Михалков критикует фильм "Смерть Сталина" за историческую недостоверность.  

• Михалков подчеркивает важность точности в исторических фильмах.  

• Фильм начинается с знакомства с тренером Гаранжиным и его семьей.  

• Гаранжин мотивирован на победу для операции сына.  

• Гомельский поднял советский баскетбол на мировой уровень.  

• Авторы создают напряжение, чтобы усилить сопереживание зрителя.  

• Тренер предлагает новые методики и изменения в команде.  

• В реальности команда не менялась, но в фильме это показано.  

• В фильме есть сцены, которые являются художественными доработками.  

• Тренер отправляет предложенный список игроков, что не соответствует реальности.  

• Прототип тренера - Владимир Кондрашин.  

• Сцена оглашения игроков и передачи дел не соответствует реальности.  

• Цель команды - победить на Олимпиаде в Мюнхене.  

• В фильме тренер заявляет, что американцы должны проиграть.  

• Тренер представлен как сумасшедший профессор.  

• Это клише используется для объяснения мотивации главного героя.  

• В отличие от фильма "Мираж на льду", тренер в "Движении вверх" действительно неадекватен.  

• Обсуждение литовского фильма, который критикуется за искажение реальных событий.  

• Упоминание о том, что фильм основан на реальных именах и событиях.  

• Критика за использование реальных имен и образов для создания собирательного образа.  

• Обсуждение, почему авторы фильма исказили реальность.  

• Упоминание о том, что фильм должен был подыграть современной политике.  

• Критика за то, что фильм не отражает реальную жизнь.  

• Обсуждение сцены с тюрьмой и её абсурдности.  

• Критика за то, что авторы не смогли избежать штампов.  

• Упоминание о том, что фильм основан на реальных событиях, но искажает их.  

• Обсуждение фильма "Движение вверх" и его реальных событий.  

• Критика за искажение характера главного героя.  

• Упоминание о том, что фильм основан на реальных событиях и именах.  

• Обсуждение логики событий в фильме.  

• Критика за нелогичные сцены и сцены, которые не соответствуют реальности.  

• Упоминание о том, что фильм должен был быть логичным, но это не так.  

• Обсуждение контрабанды и давления на команду.  

• Критика за то, что сцена с контрабандой не соответствует реальности.  

• Упоминание о том, что фильм должен был показать спортсменов как жертв.  

• Обсуждение мотивации тренера и давления на него.  

• Критика за то, что сцена с давлением не влияет на сюжет.  

• Упоминание о том, что фильм должен был показать спортсменов как жертв.  

• Обсуждение любовной линии в фильме.  

• Критика за абсурдность и нелогичность сцен с любовью.  

• Упоминание о том, что фильм должен был показать спортсменов как жертв.  

• Обсуждение медкомиссии и травм игроков.  

• Критика за абсурдность сцен с травмами.  

• Упоминание о том, что фильм должен был показать спортсменов как жертв.  

• Обсуждение изменений в сюжете и времени событий.  

• Критика за  

• Фильм содержит элементы, которые могут вызвать недоумение у зрителей.  

• Сравнение с реальными событиями и критическое отношение к сюжету.  

• Вопросы к достоверности и исторической точности.  

• Новый тренер использует нестандартные методы, что приводит к победе.  

• Сравнение с американскими тренерами и критика копирования их методов.  

• Фильм обвиняет тренера в плагиате, но это не соответствует действительности.  

• Фильм имитирует прогресс, но на самом деле его нет.  

• Команда продолжает побеждать с большим счетом.  

• Сравнение с фильмом "Мираж на льду" и критика плагиата.  

• Советская сборная играла с американскими студентами на Олимпиаде 1972 года.  

• Реальные события и их отличие от фильма.  

• Критика попытки представить советскую команду неопытной.  

• Сравнение событий 1972 года с фильмом "Мираж на льду".  

• Критика использования элементов из разных исторических событий.  

• Признание, что фильм основан на реальных событиях.  

• Фильм "Движение вверх" не является документальным.  

• Критика плагиата и его влияния на восприятие событий.  

• Сравнение советской и американской систем спорта.  

• Американская система спорта была пронизана политическими и личными конфликтами.  

• Проблемы с выбором тренера и подготовкой игроков.  

• Сравнение условий тренировок в СССР и США.  

• Советская система спорта и талант тренера победили американскую систему.  

• Критика принижения значимости победы.  

• Сравнение с другими историческими событиями и их влияние на восприятие.  

• Декорации и атмосфера фильма не соответствуют историческим реалиям.  

• Сравнение с фильмом "Мираж на льду".  

• Критика воссоздания советского быта и атмосферы.  

• Персонажи не раскрыты должным образом.  

• Критика сцены с продажей икры и проигрышем в баскетбол.  

• Проблемы с мотивацией и характером персонажей.  

• Советы проигрывают матч с американскими студентами.  

• Александра Белова везут в больницу с редким смертельным заболеванием сердца.  

• Врачи требуют деньги за терапию, без которой Александр умрет.  

• Государство должно обеспечить победу, несмотря на болезнь игрока.  

• Отказ от лечения может быть использован американской пропагандой.  

• Авторы фильма создают драму на основе заведомой тупости.  

• Тренер отдает все накопленные деньги игроку, с которым его ничего не связывает.  

• Взаимоотношения тренера и Александра Белова не раскрыты.  

• Фильм не показывает важность Александра как игрока.  

• В реальности не было таких драматических событий.  

• Владимир Кондрашин заменил Александру Белову отца.  

• Кондрашин и Белов стали причиной победы в 1972 году.  

• Советская медицина не могла обеспечить спортсменов необходимыми медикаментами.  

• В США использовали передовые технологии и обезболивающие.  

• В фильме травмы не влияют на сюжет, что противоречит реальности.  

• В фильме не отражены исторические факты, такие как использование контактных линз в СССР.  

• Советская медицина использовала передовые технологии, несмотря на цензуру.  

• Фильм искажает исторические факты, чтобы вызвать сопереживание у зрителей.  

• В фильме "Движение вверх" обезболивающие существуют, что вызывает вопросы о параллельных вселенных.  

• Болезнь сердца у игрока в фильме обоснована реальной травмой и эмоциональным накалом.  

• Тренер сборной, как и в оригинале, теряет шанс на олимпийскую медаль из-за травмы игрока.  

• Сюжетные линии игроков изменяются по ходу фильма, раскрывая их характеры.  

• Персонажи совершают поступки, которые влияют на сюжет.  

• Фильм показывает коллективный подвиг, что важно для телеканала "Россия".  

• В фильме команда играет лучше без важного игрока, что мотивирует их.  

• Сцена объединения команды отсутствует, что вызывает вопросы.  

• Авторы не понимают, что нужно украсть для успешного фильма.  

• В фильме отсутствует психологическая накачка, как в оригинале.  

• Кондрашин использовал другие методы для объединения команды.  

• Разница между документальным и художественным кино огромна.  

• Любовная линия забывается, в отличие от русофобности.  

• Чиновники узнают о планах побега, но тренер отбивается от обвинений.  

• Сцена с чиновником, который гнобил тренера, вызывает вопросы.  

• Корки уходит из сборной, что вызывает вопросы.  

• Команда отправляется в Грузию перед Олимпиадой, что вызывает социальную шизофрению.  

• Авторы навешивают ярлыки на персонажей, что не раскрывает их характеры.  

• Модестасу сообщают о возможности побега, что вызывает вопросы.  

• В сборной оказывается агент КГБ, что вызывает логические нестыковки.  

• Вопросы о безопасности и профессионализме КГБ остаются без ответа.  

• В фильме "Движение вверх" КГБшник живет рядом с Беловым, обеспечивая безопасность сборной.  

• Белов пишет книгу в 2011 году, когда КГБ уже не существовало.  

• Тренер сборной не сдавал никого, несмотря на давление.  

• Сборная СССР готовится к трудному матчу с Кубой.  

• Правительство СССР запрещает выезд сыну тренера для операции.  

• Тренер эмоционально подавлен, что влияет на результат матча.  

• КГБ давит на тренера, чтобы вызвать сопереживание.  

• Тренер осознает, что страна не дает ему лечить сына.  

• Модестос предлагает бежать, но тренер отказывается.  

• Тренер объясняет, что у него отняли причину играть за родину.  

• Страна требует победы, но мешает лечить детей.  

• Модестос и другие игроки не хотят играть за родину.  

• В фильме переиначены реальные истории.  

• Модестос Паулаускас не озвучивал свои мысли.  

• Режиссер фильма "Движение вверх" Антон Мегердичев.  

• Режиссер считает, что имеет право заявлять о скрытых мыслях.  

• Советский Союз не был раем, и многие люди имели схожие взгляды.  

• Фильм "Движение вверх" искажает реальные события.  

• Режиссер добавляет линию нетрадиционной ориентации для напряжения.  

• Герой говорит о родине, но не подтверждает слова действиями.  

• В фильме не показаны тренировки и взаимодействие игроков.  

• Герой говорит о товарищах, но не показывает их действия.  

• В фильме не показано, как игроки становятся противниками.  

• Сборная СССР заканчивается, и игроки становятся противниками.  

• В фильме показывают русских по духу, а не по национальности.  

• Тренер саботирует матч, мотивируя Модестоса сбежать.  

• Модестос видит билборд с баскетболистами, что вызывает у него смешанные чувства.  

• Фильм вызывает у зрителей желание пересматривать его многократно.  

• Зрители делятся фильмом с друзьями и близкими.  

• Фильм воспринимается как секта.  

• Модестос плюет на родных и едет играть за ненавистную страну из-за любви к баскетболу и дружбы с Беловым.  

• Дружба между Модестосом и Беловым не объясняется, а Модестос часто говорит о духоте и стукачестве Белова.  

• Катарсис в картине отсутствует, и Модестос погибает.  

• Олимпиаду сотрясает известие о захвате израильской делегации палестинцами.  

• Модестос исчезает, и Башаров срывает актерский дар.  

• Олимпиада 1972 года изменила мир, и многие государства начали создавать антитеррористические подразделения.  

• СССР и США имели хорошие отношения с Палестиной и Израилем соответственно.  

• Террористы жестоко расправились со сборной Израиля, что изменило Олимпиаду.  

• В фильме "Мираж на льду" сборная США могла не сыграть из-за политических решений.  

• В фильме не объясняется, как сдача на таможне спасает стукача.  

• Сценаристы не учли, что стукач мог узнать о контрабанде.  

• В сценарии не хватает логики и мотивации персонажей.  

• Финал фильма напоминает сцену из "Легенды 17".  

• Реальные события показывают, что сборная СССР превосходила американцев весь матч.  

• Фильм "Мираж на льду" перестраивает реальные события под штампы.  

• Сравнение спортсменов и киноделов неуместно.  

• Продюсер фильма "Движение вверх" сравнивается с тренером советской сборной.  

• Фильм обливает реальных спортсменов дерьмом и не контролирует сценарий.  

• Фильм строится на абсурдных ситуациях, таких как близорукий игрок, забивающий мяч.  

• Авторы критикуют стиль замен в фильме, сравнивая его с плагиатом.  

• Подчеркивается дух команды, несмотря на абсурдность.  

• Операторская работа и визуал фильма на высоком уровне.  

• Матчи сняты великолепно, несмотря на недостатки монтажа.  

• Джон Сэвадж убедительно играет тренера.  

• Его речь в раздевалке объясняет его мотивацию.  

• Мотивация тренера Гаранжина остается неясной.  

• Матч заканчивается с переигровкой из-за судейских ошибок.  

• Американцы празднуют победу, но СССР выигрывает переигровку.  

• Чиновник уничтожает компромат, несмотря на проигрыш.  

• Чиновники в фильме не влияют на события.  

• Сюжетная линия с чиновниками добавлена для создания живых персонажей.  

• Система показана как нечто, что можно критиковать, но не влиять на нее.  

• Тренер объясняет, что нужно сделать для победы.  

• Команда побеждает, несмотря на смертельные заболевания.  

• После матча команда получает черный нал, что вызывает неожиданные повороты.  

• Государство давит на команду, чтобы она проиграла.  

• Команда отдает деньги тренеру, что вызывает слезы у зрителей.  

• Финальная сцена с ребенком символизирует весь фильм.  

• Фильм не раскрывает отношения между персонажами и их мотивацию.  

• Тренер хочет победы без ясной причины.  

• Финальный матч не разрешает все конфликты, оставляя зрителя в недоумении.  

• У каждого персонажа есть своя арка.  

• Пример: Джек, который хотел стать чемпионом, но его мечта не осуществилась.  

• Команда объединяется против тренера, который пытается изменить состав.  

• Джек получает травму, но продолжает играть ради команды.  

• Команда становится единым коллективом, что помогает им выиграть.  

• Сергей Белов проходит путь от эгоиста до уважающего товарищей по команде.  

• Его эгоизм меняется после того, как он узнает о диагнозе одного из игроков.  

• Сергей начинает уважать товарищей по команде и выходит на финальный матч.  

• Сюжеты героев не заканчиваются наградой, но они получают опыт.  

• Режиссер хочет показать, что побеждать — это хорошо.  

• Фильм о невидимых силах, которые могут изменить целые цивилизации.  

• Победа в фильме — это чудо, а не результат усилий.  

• Вера в мечту и единство команды приводят к победе.  

• Фильм не соответствует реальности, но подается как чудо.  

• Победа 1972 года представлена как случайность.  

• Вероятность попадания мяча в кольцо была низкой.  

• Победа была результатом теории концовок и удачи.  

• Фильм часто прикрывается тем, что реальность не интересна.  

• В СССР была борьба между ЦСКА и "Спартаком".  

• Кондрашин использовал опыт для подготовки к Олимпиаде.  

• Победа была результатом тренировок и тактических решений.  

• Реальность не интересна, поэтому фильм использует вымысел.  

• Режиссер продолжает рассказывать о том, что в жизни нет ничего интересного.  

• Фильм основан на автобиографической книге Сергея Белова.  

• Фильм содержит много лжи и клеветы.  

• Герои фильма не являются реальными людьми.  

• Ожидание исторического фильма "Триста спартанцев" от студии "Три Т".  

• Фильм "Движение вверх" призывает к смелости и решительности.  

• Успех фильма связан с его оригинальностью и отрешенностью от штампов.  

• Фильм продвигается как семейное кино, несмотря на возрастные ограничения.  

• Фильм "Смерть Сталина" был запрещен, а "Движение вверх" продвигался.  

• Вопросы к авторам фильма о достоверности и уважении к историческим личностям.  

• Фильм "Движение вверх" вызывает критику за искажение исторических событий.  

• Фильм "Движение вверх" вышел в прокат за неделю до празднования Великой Победы.  

• Студия "Три Т" не учитывает мнение вдовы Александра Белова и других героев.  

• Фильм вызывает недовольство у тех, кого он должен был бы поддерживать.  

• Фильм "Движение вверх" является импульсом для молодых людей узнать правду.  

• Фильм критикуется за искажение исторических событий и двойные стандарты.  

• Фильм призывает к патриотизму и поддержке спортсменов, несмотря на его недостатки.