ДЕБАТЫ №15 [Дима Колыбелкин, Илья Овечкин, Ариана Лолаева, Тёма Емельянов, Костя Широков]

• Начинаются дебаты, команды представляются.  

• Команда "Похитители грамот" и "Монолог Илья Овечкина" обсуждают свои названия.  

• Команды обмениваются колкостями и шутками.  

• Команды обсуждают, что значит "запланированный ребенок" и "ребенок по залету".  

• Участники делятся личными историями и аргументами.  

• Команда "Монолог Илья Овечкина" защищает идею "запланированного ребенка".  

• Участники обсуждают, как бы они отреагировали на незапланированную беременность.  

• Команда "Монолог Илья Овечкина" приводит примеры из жизни, чтобы доказать свою точку зрения.  

• Команда "Похитители грамот" также делится своими аргументами.  

• Участники обсуждают, был ли Иисус Христос запланированным ребенком.  

• Команда "Монолог Илья Овечкина" утверждает, что Иисус был запланированным.  

• Команда "Похитители грамот" не соглашается и приводит примеры из Библии.  

• Участники подводят итоги первого раунда.  

• Команда "Монолог Илья Овечкина" получает больше аплодисментов за убедительные аргументы.  

• Команды меняются позициями для следующего раунда.  

• Обсуждение путешествия во времени: за и против.  

• Аргументы против: человек может выбрать неудачное время для путешествия.  

• Плюсы: возможность исправить ошибки и вернуться назад.  

• Машина времени позволяет отмотать назад и исправить ошибки.  

• Аргументы за: возможность избежать неловких ситуаций.  

• Минусы: невозможность узнать себя настоящего.  

• Машина времени не позволяет иметь незапланированных детей.  

• Аргументы: контроль над зачатием и уверенность в своем существовании.  

• Шутки о том, как можно использовать машину времени для контроля над зачатием.  

• Возможность изменить политические события с помощью машины времени.  

• Шутки о покупке биткоинов и изменении будущего.  

• Аргументы: невозможность изменить прошлое и политические последствия.  

• Обсуждение жидкого и твердого мыла.  

• Аргументы за жидкое мыло: удобство использования и экономия.  

• Аргументы за твердое мыло: надежность и практичность.  

• Шутки о твердом мыле и его надежности.  

• Аргументы о том, что твердое мыло дешевле и удобнее.  

• Шутки о том, как мамы предпочитают твердое мыло.  

• Обсуждение использования жидкого и твердого мыла в хозяйстве.  

• Шутки о том, как жидкое мыло можно превратить в твердое.  

• Шутки о том, что жидкое мыло легче нести к доктору.  

• Обсуждение времени, потраченного на жидкое и твердое мыло.  

• Шутки о том, что жидкое мыло лучше.  

• Вопросы о том, из чего сделана земля и чем мылся Иисус.  

• Аргументы о том, что Иисус крестился в реке, которая жидкая.  

• Обсуждение твердости и мягкости различных объектов.  

• Переход к следующему раунду: жидкое или твердое мыло.  

• Обсуждение неожиданных переходов в разговоре.  

• Шутки о путешествии во времени.  

• Призыв голосовать за лучшее убеждение в раунде.  

• Обсуждение, где лучше пить алкоголь: дома или вне дома.  

• Аргументы за и против каждого варианта.  

• Шутки о безопасности и социальных последствиях.  

• Истории о том, как люди пьют дома и вне дома.  

• Шутки о том, как алкоголь влияет на отношения и поведение.  

• Обсуждение социальных и личных последствий.  

• Шутки о неприятном запахе и попукании.  

• Обсуждение, кто за что и почему.  

• Завершение обсуждения с шутками и сарказмом.  

• Обсуждение голосования за Путина и Надеждину.  

• Спор о том, где лучше проводить время: дома или в клубе.  

• Шутки о том, как лучше проводить время и где лучше пить.  

• Обсуждение, на что брать ипотеку: на квартиру или на улицу.  

• Спор о том, что лучше строить: бар или дом.  

• Шутки о том, как лучше проводить время в баре и дома.  

• История о студенте, который идет в бар, чтобы завести друзей.  

• Шутки о том, как бар помогает заводить друзей.  

• Спор о том, кто лучше проводит время: дома или в баре.  

• Обсуждение, куда лучше пойти: в бар или домой.  

• Шутки о чистоте дома и количестве жидкого мыла.  

• Подведение итогов раунда и голосование.  

• Спор о том, что лучше: искусственная или настоящая вагина.  

• Шутки о том, как искусственная вагина помогает избежать проблем с настоящей.  

• Обсуждение, почему искусственная вагина лучше.  

• Шутки о том, как искусственная вагина помогает детям общаться.  

• Обсуждение месячных и других аспектов, связанных с настоящей вагиной.  

• Завершение обсуждения и прощание.  

• Обсуждение, что роботы могут быть более интересными, чем зомби или ядерный взрыв.  

• Шутки о том, как можно использовать роботов в сексуальных целях.  

• Упоминание о том, что зомби и ядерный взрыв тоже можно использовать в таких целях.  

• Обсуждение, кого лучше пригласить на свидание: настоящую девушку или искусственную вагину.  

• Шутки о том, как искусственная вагина может быть представлена родителям.  

• Упоминание о том, что искусственная вагина может быть старой и резиновой.  

• Обсуждение опыта с искусственными вагинами.  

• Шутки о том, как дети могут воспринимать искусственные вагины.  

• Упоминание о том, что дети могут целовать настоящую вагину при рождении.  

• Обсуждение феминизма и его использования в контексте искусственных вагин.  

• Шутки о том, как феминизм может быть использован для защиты женщин.  

• Упоминание о том, что искусственные вагины могут быть представлены в зале.  

• Проведение мини-дебатов на тему искусственных пенисов.  

• Обсуждение преимуществ и недостатков искусственных пенисов.  

• Шутки о том, как искусственные пенисы могут быть использованы в различных ситуациях.  

• Подведение итогов мини-дебатов.  

• Объявление победителя и награждение.  

• Шутки о том, как участники могут быть удивлены своими результатами.  

• Ведущий объявляет, что сейчас будет выбран главный "долбоеб" игры.  

• Участники обсуждают, кто получит грамоту "долбоеба".  

• Ведущий теряет маркер, что вызывает смех у участников.  

• Участники обсуждают, кто будет представлять Джокера и Панина.  

• Ведущий предлагает тему: кто лучше, Джокер или Панин.  

• Участники начинают спорить о том, кто лучше.  

• Участники приводят аргументы за и против каждого персонажа.  

• Обсуждаются их роли в фильмах и их отношение к войне.  

• Ведущий задает риторические вопросы и предлагает голосовать.  

• Участники голосуют за того, кто получит грамоту "долбоеба".  

• Дима Колыбелкин выигрывает грамоту.  

• Ведущий подводит итоги, отмечая, что справедливость иногда торжествует.  

• Ведущий благодарит зрителей за просмотр.  

• Призывает ставить лайки и оставлять комментарии.  

• Прощается с аудиторией.