ОГЭ 2024. ПОДРОБНО решаем все задания из варианта по биологии

• Преподаватель Игорь представляет онлайн-курсы по биологии и ОГЭ.  

• Разбор типичного варианта ОГЭ 2024 года.  

• Первая часть теста и вторая часть с развернутым ответом.  

• Живые организмы дышат, питаются, выделяют, растут и размножаются.  

• Развитие является ключевым свойством живого.  

• Пример с котенком, который превращается во взрослую кошку.  

• Задание на определение царства организмов.  

• Примеры: выдра, клевер, холерный вибрион.  

• Логика помогает определить правильный ответ.  

• Задание на определение последовательности групп животных.  

• Пример: хордовые, млекопитающие, хищные, куньи, европейская норка.  

• Важно правильно определить порядок групп.  

• Задание на анализ графика температуры кожных покровов.  

• График показывает снижение температуры при контакте с холодным предметом.  

• Важно внимательно изучить график и выбрать правильные ответы.  

• Задание по анатомии человека, связанное с сердцем и кровообращением.  

• Важно знать четыре камеры сердца и два круга кровообращения.  

• Пример с нижней полой веной и легочным стволом.  

• Нижняя полая вена заканчивается в правом предсердии.  

• Малый круг кровообращения начинается в правом желудочке и заканчивается в левом предсердии.  

• Важно перечитать и понять сложный фрагмент.  

• Пинцет используется для захвата участков во время операции.  

• Скальпель похож на нож и используется для надрезов.  

• Пробирка-держатель зажимает пробирку, а приправальная игла собирает препараты для микроскопа.  

• Правильный ответ: пинцет.  

• Черноплодная рябина - декоративный кустарник с съедобными плодами.  

• Используется в медицине и является хорошим медоносом.  

• Правильный ответ: черноплодная рябина.  

• Легкие осуществляют газообмен, принимая кислород и выделяя углекислый газ.  

• Почки фильтруют кровь, образуя мочу.  

• Правильный ответ: фильтрация крови.  

• Чешуекрылые, жесткокрылые, прямокрылые и двукрылые имеют полное превращение.  

• У прямокрылых и тараканов нет куколки, только личинка.  

• Правильный ответ: чешуекрылые, двукрылые, жесткокрылые.  

• Белки расщепляются в желудке и тонком кишечнике.  

• Образовавшиеся аминокислоты всасываются в кровь и разносятся по организму.  

• Правильный ответ: синтез новых белков.  

• Покрытосеменные имеют плоды и цветы.  

• Опыляются ветром, а не насекомыми.  

• Встречаются все жизненные формы растений.  

• Правильный ответ: покрытосеменные.  

• Вирусы не могут существовать вне клетки.  

• Чума, холера и туберкулез вызываются бактериями.  

• Правильный ответ: бактерии.  

• Для успешного выполнения задания нужно тренироваться на множестве вариантов.  

• Важно уметь работать с картинками и графиками.  

• Пример: выбор собаки с однотонным окрасом и клинообразной мордой.  

• Описание породы помогает выбрать правильную картинку.  

• Важно внимательно читать текст и сопоставлять его с картинкой.  

• Пример: чихуахуа соответствует описанию.  

• Вопросы по анатомии требуют внимательного чтения и сопоставления.  

• Пример: поджелудочная железа регулирует обмен веществ, а не пищеварение.  

• Важно различать эндокринную и экзокринную части железы.  

• Важно сопоставлять цифры с органами на картинке.  

• Пример: трахея, пищевод, позвоночник.  

• Важно понимать, где находятся различные органы.  

• Механическое измельчение пищи зубами.  

• Первичное обеззараживание слюной.  

• Переваривание жиров и углеводов происходит в других частях пищеварительной системы.  

• Периферические органы чувств находятся на периферии тела.  

• Центральные органы чувств находятся в мозге.  

• Проводниковые органы проводят информацию между периферией и мозгом.  

• Ключевые понятия: продуценты, консументы, редуценты.  

• Пример: суслик является травоядным консументом первого порядка.  

• Важно понимать пищевые цепочки и роли различных организмов в экосистеме.  

• Постройте цепь питания, включающую суслика.  

• Пример: злаки -> суслик -> удавчик -> баран.  

• Впишите ответ в виде четырех букв.  

• Суслики едят злаки, удавчики едят сусликов.  

• Увеличение количества сусликов уменьшит количество злаков.  

• Удавчики увеличатся, джейраны уменьшатся.  

• Рассмотрите четыре картинки с позвоночником.  

• Определите, что это: нормальный позвоночник, сколиоз, кифоз или лордоз.  

• Напишите причину, например, лишний вес или неправильное сидение.  

• Ученые изучали пустынные экосистемы и эффективность использования воды.  

• В начале вегетационного периода травы используют воду эффективнее, чем кустарники.  

• В конце вегетационного периода кустарники вытесняют травы.  

• Покровная ткань листьев состоит из прозрачных клеток.  

• Устрица — часть покровной ткани растения.  

• Ответ на вопрос можно найти в тексте.  

• Устрицы состоят из замыкающих клеток с неравномерным утолщением стенок.  

• При набухании клеток образуется устьичная щель для газообмена.  

• У растений в воде нет устьиц, так как они не испаряют воду.  

• Задания требуют умения читать, логики и базовой математики.  

• Вопросы по биологии требуют знаний о строении и функциях растений.  

• Пример задания: определить густоту насаждений с наибольшей биомассой хвои.  

• Рассматриваются различные части растений: ствол, хвоя, ветви.  

• Нужно найти насаждения с наибольшим процентом хвои.  

• Пример: в посадках 185 деревьев на гектар биомасса хвои наибольшая.  

• Сосны и другие голосеменные деревья выделяют фитонциды, убивающие микробы.  

• Прогулки в сосновом лесу полезны для профилактики инфекций дыхательных путей.  

• Важно правильно подсчитывать калории в еде для контроля веса.  

• Пример задания: определить энергетическую ценность завтрака для детей 7-10 лет.  

• Энергетический обмен включает катаболизм и анаболизм.  

• Энергетический обмен заключается в разрушении полимеров для получения энергии.  

• Энергия выделяется в виде молекул АТФ, необходимых для жизнедеятельности.  

• Норма калорий для детей 7-10 лет составляет 2550 ккал.  

• Подсчет калорий в блюдах: каша 371 ккал, творожная масса 300 ккал, чай 100 ккал.  

• Завтрак удовлетворяет потребность в калориях на 100% или больше.