Алгоритм решения педагогических задач | Курс Школы вожатых Terra Unique

• У каждого профессионала есть свои хитрости и секретики.  

• Примеры: тренер по йоге и оратор, которые всегда логичны и последовательны.  

• Эти секретики позволяют производить эффект "вау".  

• Педагоги, конфликтологи и социологи могут обладать своим секретиком по разрешению конфликтов.  

• Этот секретик не нужно раскрывать детям, он принадлежит профессионалам.  

• Цель: оставаться профессионалом и вызывать эффект "вау".  

• Алгоритм состоит из пяти этапов, которые нужно проходить последовательно.  

• Первый этап: обозначение проблемы.  

• Важно понимать, что не все проблемы действительно требуют решения.  

• Пример: ребенок проспал завтрак, но это не проблема, если он выполняет другие условия договора.  

• Важно различать реальные проблемы и переживания.  

• Если проблема идентифицирована, переходим к следующему этапу.  

• Задайте себе вопрос: как бы я чувствовал себя счастливо при разрешении конфликта?  

• Визуализируйте желаемый результат.  

• Пример: дети договорились и разошлись мирно.  

• Определите, с кем вы будете работать для достижения целевого результата.  

• Важно понять, кто является целевой аудиторией.  

• Пример: если конфликт между отрядами, работайте с вожаками.  

• Используйте инструменты, которые помогут достичь целевого результата.  

• Примеры инструментов: выбор и ответственность, жизненная территория, любовь и страх.  

• Важно выбрать инструмент, который лучше всего подходит для целевой аудитории.  

• Если стратегия не сработала, используйте запасной аэродром.  

• Запасной аэродром – это заготовка, которая поможет выйти из тупика.  

• Пример: притча или исторический факт, который завершит неудачный раунд.  

• Запасной аэродром помогает сохранить репутацию и выйти на второй раунд решения конфликта.  

• Алгоритм решения конфликтов должен включать запасной аэродром.