Система боевого выживания Кадочникова.Методика формирования познавательного интереса.#army #military

• Отец спрашивает сына, зачем он решает математическую задачу.  

• Сын отвечает, что задача нужна учителю, а не ему.  

• Отец решает придумать задачу, которая поможет сыну понять важность математики.  

• Отец рассказывает историю о богатом и бедном математике.  

• Богатый предлагает математику спор: он будет приносить ему по 100 тысяч рублей в день, а математик будет давать ему в два раза больше денег каждый день.  

• Богатый выбирает март, чтобы получить как можно больше денег.