БЕСПЛАТНЫЕ курсы программирования (Python, C, SQL и многое другое)

• ChatGPT может быть полезен, но только если человек знает, что делает.  

• Использование ChatGPT без понимания может привести к увольнению на первой неделе работы.  

• Студенты часто приносят код, сгенерированный ChatGPT, что делает их работу бесполезной.  

• Использование ChatGPT для списывания на экзаменах приводит к тому, что студенты не понимают, как работает код.  

• Это может привести к проблемам на собеседованиях и на работе.  

• Важно учиться навыкам, а не просто запоминать ответы.  

• Программа "Путь к мастерству программиста" заменяет диплом по информатике.  

• В 2025 году многие задаются вопросами о том, стоит ли становиться программистом и как это сделать.  

• Искусственный интеллект ИИ может поглотить рабочие места, но важно не бояться новых технологий.  

• Преподаватели должны быть сторонниками ИИ, чтобы помогать студентам.  

• Студенты часто используют ChatGPT для выполнения заданий, что приводит к отставанию.  

• Преподаватели предупреждают студентов о возможных проблемах с использованием ИИ.  

• Задания делятся на три части: создание уверенности, "сделай сам" и обучение множеству вещей.  

• Первые две трети урока направлены на создание уверенности и успеха.  

• В середине урока задания становятся более расплывчатыми, что сбивает с толку ChatGPT.  

• ChatGPT может мешать выполнению заданий, особенно в середине урока.  

• Студенты делятся сгенерированным кодом, что приводит к путанице.  

• Преподаватели создают маленькие шаги для обучения, но ChatGPT сбивает студентов с пути.  

• ChatGPT может быть полезен для решения сложных задач, но не заменяет обучение.  

• Использование ChatGPT может привести к увольнению на первой неделе работы.  

• ChatGPT не заменяет знания и опыт, необходимые для успешной карьеры в программировании.  

• ChatGPT может поддерживать студентов на протяжении всего курса информатики.  

• Студенты могут использовать ChatGPT для исправления мелких ошибок в коде.  

• ChatGPT ускоряет работу опытных программистов, но может привести к тому, что люди перестанут учиться программированию.  

• ChatGPT может привести к тому, что студенты бросают курсы программирования.  

• Учителя стремятся сделать курсы более щадящими, чтобы студенты не бросали учебу.  

• ChatGPT может помочь студентам избежать трудностей, но это приводит к неправильным выводам о своих способностях.  

• Учителя сталкиваются с проблемой, что студенты используют ChatGPT для обхода трудностей.  

• ChatGPT не может заменить опыт и борьбу, которые важны для обучения программированию.  

• Учителя должны учить студентов не делать глупостей с помощью ChatGPT.  

• ChatGPT может привести к тому, что меньше людей будут знать, как программировать.  

• Люди, использующие ChatGPT, могут не быть настоящими программистами.  

• Учителя должны продолжать привлекать людей к программированию, несмотря на использование ChatGPT.  

• Учителя используют тесты и экзамены для привлечения внимания студентов.  

• Шпаргалки и "выброс мозгов" могут помочь студентам, но это не заменяет истинное обучение.  

• Учителя создают классы, которые не разрушают студентов, чтобы они могли учиться.  

• ChatGPT может внедрять ошибки глубоко в код, что делает его уязвимым.  

• Студенты, полагающиеся на ChatGPT, могут не понимать, как работает код.  

• Учителя должны обучать студентов самостоятельному изучению программирования, а не полагаться на искусственный интеллект.  

• Использование ChatGPT привело к регрессу в 2024 году.  

• Автор спорил с командой о правильности кода, полученного из ChatGPT.  

• В итоге команда оказалась права, и автору пришлось извиняться.  

• Неправильное использование кода из ChatGPT привело к потере дохода компании.  

• Автор признает, что не проверил код, полагаясь на ChatGPT.  

• Это неприятное признание, но неизбежное.  

• Автор считает, что искусственный интеллект будет развиваться и становиться хуже.  

• ИИ будет генерировать материалы с ошибками, которые будут накапливаться.  

• Пример с подкастом о конфиденциальности учащихся показывает, как ИИ может заменить людей.  

• Образование должно готовить к быстрому обучению с помощью ИИ.  

• Учебные программы должны быть адаптированы для подготовки к новым условиям.  

• Высшее образование должно быть переосмыслено для соответствия новым реалиям.  

• Количество рабочих мест для программистов будет уменьшаться.  

• Ожидания по зарплате для разработчиков будут снижаться.  

• Разработка программного обеспечения станет обычной работой с достойной зарплатой и льготами.  

• Программирование больше не является высокооплачиваемой профессией.  

• Это выбор профессии, который приносит удовлетворение и безопасность.  

• Программирование требует творческого подхода и не требует тяжелых условий труда.  

• Улучшение преподавания программирования и увеличение числа специалистов.  

• Проблемы, решаемые богатыми компаниями, стали проще.  

• Примеры: виртуализация и Docker, которые стали доступными и дешевыми.  

• В 2000 году сложные проблемы казались неразрешимыми.  

• Богатые компании, такие как Amazon, создали проекты по разработке программного обеспечения.  

• Примеры: Docker и виртуализация, которые стали доступными для широкой аудитории.  

• Искусственный интеллект быстро стал проблемой оборудования.  

• Примеры: Apple и NVIDIA, которые активно разрабатывают новые процессоры.  

• Программное обеспечение и оборудование быстро адаптируются к новым технологиям.  

• Веб-технологии, такие как React и Angular, требуют значительных улучшений.  

• Python станет основным языком для новых приложений.  

• Искусственный интеллект и оборудование будут играть ключевую роль в будущем.  

• Искусственный интеллект становится важным навыком для решения различных проблем.  

• Программное обеспечение и оборудование быстро адаптируются к новым технологиям.  

• Будущее за навыками, связанными с искусственным интеллектом и его применением.  

• Молодые люди имеют разные ожидания от мира.  

• Поколение после Второй мировой войны стало богаче благодаря технологиям.  

• Технологии развивались на протяжении всей карьеры.  

• В начале карьеры не было оптоволокна, сейчас оно доступно.  

• Технологии развиваются, и спрос на таланты растет.  

• Программное обеспечение и сети постоянно улучшаются.  

• Европа опережает США в балансе между работой и личной жизнью.  

• В США и других развивающихся экономиках стремятся к сверхбогатству.  

• Успех заключается в счастливой жизни и балансе.  

• Программа заменяет диплом по информатике.  

• Обучение занимает один-два года и стоит недорого.  

• Поддержка ассистента преподавателя важна для успеха.  

• Университеты должны брендировать недорогие дипломы.  

• Ведущие университеты должны предлагать качественные дипломы.  

• Образование должно быть доступным и высокоэффективным.  

• Спрос на программистов в США снижается.  

• Программа H-1B позволяет талантливым иммигрантам работать в США.  

• Образование должно быть доступно для всех, чтобы сделать мир лучше.  

• Высшее образование в США меняется под влиянием технологий.  

• Визы категории H и B становятся менее ценными для трудоустройства.  

• Компании предпочитают нанимать местных специалистов.  

• Автор создал множество вводных курсов на Coursera.  

• Курсы охватывают различные темы, такие как базы данных и веб-приложения.  

• Проблема в том, что эти курсы не гарантируют трудоустройство.  

• Автор разработал короткий учебный план для подготовки к работе.  

• План включает пять курсов, которые строятся друг на друге.  

• Курсы включают Python, Django, PHP, PostgreSQL и Интернет.  

• Следующие курсы включают C и аппаратное обеспечение.  

• Автор использует оборудование для проведения занятий.  

• Курсы включают JavaScript, Java и стажировку.  

• Автор изменил подход к преподаванию JavaScript.  

• Фреймворки, такие как React и Angular, становятся менее актуальными.  

• Веб-компоненты заменяют фреймворки, позволяя реактивное отображение данных.  

• Веб-компоненты позволяют отображать данные реактивным способом.  

• React и Angular работали над включением веб-компонентов в разметку.  

• Веб-компоненты предыдущего поколения были привязаны к Node.js.  

• Node.js научил нас управлению зависимостями для приложений JavaScript.  

• npm предоставляет систему управления зависимостями для Node.js.  

• Node.js однопоточный, что делает его неэффективным для серверных задач.  

• ES6 Build позволяет создавать JavaScript-библиотеки без зависимости от веб-фреймворков.  

• ES6 Build упрощает управление зависимостями и кэширование.  

• ES6 Build делает создание веб-приложений проще и эффективнее.  

• JavaScript становится основным навыком, который будет актуален долгое время.  

• Автор планирует преподавать курс по JavaScript, который будет стабильным и полезным.  

• Автор создает курсы на GitHub и планирует преподавать их в кампусе и онлайн.  

• Автор создает бесплатные курсы на Coursera и EdX.  

• Планируется написание книги по JavaScript для поддержки различных стилей обучения.  

• Автор стремится создать программное обеспечение для упрощения создания курсов.  

• Автор благодарит за поддержку и помощь в изменении жизни людей.  

• Подчеркивается важность хорошей идеи в стартапе, а не только заработка денег.  

• Автор выражает надежду на будущие беседы и сотрудничество.