Информатика. 5 класс. «Алгоритмы и система команд исполнителя (СКИ)»

• В видео рассказывается о том, что такое алгоритмы и исполнители, а также о том, как они используются в информатике.  

• Приводятся примеры алгоритмов из повседневной жизни, таких как приготовление яичницы, рисование рисунка и решение логических задач.  

• Алгоритм - это точное и понятное предписание исполнителю совершить определенную последовательность действий для достижения указанной цели или решения поставленной задачи.  

• Алгоритмы должны обладать свойствами дискретности, понятности, определенности, массовости и результативности.  

• Исполнители бывают формальными и неформальными. Формальные исполнители выполняют команды строго по заданному алгоритму, что позволяет автоматизировать рутинные задачи.  

• Робот Вертун - робот, предназначенный для ремонта космических платформ.  

• Крошка Ру - кенгуренок, живущий на необитаемом острове.  

• Алгоритм для робота Вертуна: закрасить каждую клетку платформы.  

• Алгоритм для крошки Ру: перемещение по полю, не покидая его.  

• В видео рассказывается о том, как использовать двух синих стрелочек для установки нового положения кенгуренка в среде исполнителей.  

• Демонстрируется, как составить алгоритм рисования буквы "Т" с помощью стрелок и программного листка.  

• В этой части видео обсуждаются свойства алгоритмов, такие как дискретность, понятность, определенность, массовость и результативность.  

• Объясняется, что исполнитель алгоритма - это объект, для управления которым составлен алгоритм, а система команд исполнителя - это команды, которые может выполнить исполнитель.  

• В этой части видео ученики получают домашнее задание: составить алгоритм для робота Вертуна за девять команд и для кенгуренка Ру за семнадцать команд.  

• В конце видео ученики отвечают на вопросы о том, понравился ли им урок, какое у них настроение и считают ли они, что эти знания пригодятся им в будущем.  

• Урок провела Бережнова Евгения Александровна, учитель информатики УВКШГ №67.