Все о литературных направлениях для ЕГЭ по литературе | Умскул

• Приветствие участников вебинара.  

• Обсуждение отсутствия онлайн-занятий и разборов литературы.  

• Проверка связи и готовности участников.  

• Доработка годовой программы подготовки к ЕГЭ.  

• Новая структура курса для эффективного разбора материалов.  

• Важность экономии времени и избегания выгорания.  

• Возможность записи на курс со скидкой 10%.  

• Летний курс в подарок и вебинары с 1 августа.  

• Обсуждение формата записи на курс.  

• Вопросы о записи на курс и формате занятий.  

• Обсуждение годового курса и его преимуществ.  

• Призыв к подписке на телеграм-канал для получения полезной информации.  

• Представление преподавателя Фариши Князевой.  

• Опыт работы и достижения в подготовке к ЕГЭ по литературе.  

• Рекомендации по подписке на социальные сети и телеграм-канал.  

• Рекомендации по просмотру вебинаров и материалов.  

• Важность использования удобного кодификатора ЕГЭ.  

• Призыв не смотреть вебинары по формату экзамена, а сосредоточиться на литературе.  

• Начало занятия по литературным направлениям.  

• Призыв к участникам оценить свой уровень знаний.  

• Начало обсуждения литературных направлений для ЕГЭ.  

• Литературные направления часто встречаются в тестовой части ЕГЭ.  

• Многие стобальники ошибались в этой теме.  

• Важно иметь четкую структуру для подготовки.  

• Род, направление и жанр - разные, но взаимосвязанные термины.  

• Род и жанр связаны с формой произведения.  

• Направление - это о чем и как писать.  

• Литература отражает реальный мир и меняется со временем.  

• Историко-литературный процесс - это смена литературных направлений.  

• Важно задавать вопросы и получать помощь.  

• Литературное направление - это период с общими художественными методами.  

• Направление влияет на выбор тем и способов написания.  

• Литературные направления важны для ЕГЭ: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм, постмодернизм.  

• Классицизм - это искусство с четким образцом.  

• Основные принципы: рациональность, античные идеалы, формальность.  

• Главенство долга над чувством и государственного интереса над частным.  

• В классицизме жесткая иерархия жанров: высокие, средние, низкие.  

• Высокие жанры изображают высокие темы, средние - средние, низкие - обыденные.  

• Выбор лексики зависит от жанра.  

• Герои делятся на положительных и отрицательных.  

• Положительные герои разумны и следуют долгу.  

• Отрицательные герои деградируют и имеют говорящие фамилии.  

• Литература - это не математика, всегда есть нюансы.  

• В классицизме есть четкое деление героев, но всегда есть неоднозначные персонажи.  

• Важно обсуждать и разбирать произведения на занятиях.  

• Действие происходит в течение 24 часов.  

• Действие происходит в одном месте.  

• Наличие одного конфликта.  

• "Горе от ума" написано на стыке классицизма, романтизма и реализма.  

• В тестовой части важно правильно определить направление.  

• Примеры: классицизм, романтизм, реализм.  

• "Памятник" Державина - классицизм.  

• "Ода на день восшествия императрицы Елизаветы Петровны" Ломоносова - классицизм.  

• "Герой нашего времени" Лермонтова - не классицизм.  

• "Невыразимое" Жуковского - романтизм.  

• "Недоросль" Фонвизина - классицизм с чертами реализма.  

• "Слово о полку Игореве" - древнерусская литература.  

• "Горе от ума" - классицизм с чертами романтизма и реализма.  

• Чацкий - романтический герой.  

• Софья - неоднозначный персонаж.  

• Сентиментализм не требует глубокого изучения для ЕГЭ.  

• Важно знать, что это направление, но не углубляться в него.  

• Сентиментализм фокусируется на душевном состоянии героя.  

• Внимание к душевному состоянию героя, интерес к простому человеку.  

• Высокие качества человека порождаются природой, а не разумом.  

• Возможные изменения в кодификаторе пока неизвестны.  

• Романтизм акцентирует внимание на художественном вымысле.  

• Углубленный психологизм, неудовлетворенность действительностью.  

• Герои стремятся вырваться из реальности и пересоздать её.  

• Деление мира на "здесь" и "там".  

• Стремление к идеальному миру, который невозможно достичь.  

• Романтический герой противопоставлен современникам и выражает бунт против действительности.  

• Стремление к недостижимому идеалу и абсолютной свободе.  

• Использование фольклора и экзотических образов.  

• Примеры: "Мцыри" Лермонтова, "Старуха Изергиль" Горького.  

• Реализм изображает жизнь правдиво и полно.  

• Внимание к причинно-следственным связям и типическим характерам в типичных обстоятельствах.  

• Цель: чтобы читатель увидел себя в героях и обстоятельствах.  

• Маленький человек: обижен обществом, угнетен, не способен на бунт. Примеры: Самсон Вырин, Акакий Акакиевич Башмачкин, Евгений из "Медного всадника".  

• Лишний человек: дворянин, разочарованный в действительности, одинокий. Примеры: Обломов, Онегин, Печорин, Чацкий.  

• Новый человек: предприимчивый, практичный, верит в будущее. Примеры: Базаров, Гриша Добросклонов.  

• Реализм: просветительский, синкретический, критический, социалистический.  

• Просветительский реализм: стремление к просвещению, разум как источник всего.  

• Синкретический реализм: соединение черт разных литературных направлений.  

• Критический реализм: внимание к проблемам действительности, критика общества.  

• Социалистический реализм: связан с советским строем, воплощает социалистические идеи.  

• "Отцы и дети" Тургенева: верность действительности, тип героя - новый человек.  

• "Война и мир" Толстого: верность действительности, воплощение проблем современности.  

• "Облако в штанах" Маяковского: яркие метафоры, необычные слова, не относится к реализму.  

• "Лесной царь" Жуковского: романтизм, не относится к реализму.  

• "Гроза" Островского: реализм, воплощение проблем современности.  

• Модернизм: усталость от действительности, поиск новых средств в искусстве.  

• Течения модернизма: символизм, футуризм, акмеизм, имажинизм.  

• Символизм: символ как предмет с несколькими значениями, сотворчество писателя и читателя.  

• Акмеизм: точность значения, возвращение к действительности, внимание к деталям.  

• Футуризм: отказ от литературных традиций, экспериментаторство в искусстве.  

• Футуристы стремились создать новое направление в литературе, экспериментируя с языком и формой.  

• Футуризм часто называют авангардизмом, который сочетает несколько литературных течений.  

• На ЕГЭ футуризм может быть отнесен как к модернизму, так и к авангардизму.  

• Важно внимательно читать формулировки заданий, чтобы правильно определить направление.  

• Если в задании упоминается модернизм, ответ должен быть именно модернизм.  

• Если используется понятие авангардизм, ответ не может быть модернизмом.  

• Вопросы из открытого банка могут касаться футуризма или кубофутуризма.  

• Если спрашивают о направлении, ответ должен быть точным, например, модернизм или авангардизм.  

• Примеры: Блок — символизм, Ахматова — акмеизм, Маяковский — футуризм.  

• Имажинизм — течение, основанное на метафорических образах, связанное с Сергеем Есениным.  

• Постмодернизм характеризуется иронией и абсурдным восприятием мира, часто использует интертекстуальность.  

• На ЕГЭ постмодернизм не встречается, но может быть интересен для сочинений.  

• Есть три варианта подготовки: с репетитором, самостоятельно или на онлайн-курсах.  

• Занятия с репетитором могут быть дорогими и не всегда гарантируют правильность подготовки.  

• Самостоятельная подготовка требует высокой мотивации и самодисциплины, но не всегда эффективна.  

• Курсы могут быть разными, важно найти подходящего преподавателя.  

• Преподаватель должен создавать комфортную атмосферу и мотивировать на изучение предмета.  

• Автор видео предлагает годовый курс подготовки к ЕГЭ, основанный на многолетнем опыте и знании экзаменационных вопросов.  

• Автор не додумывает и не предполагает, так как это влияет на баллы учеников.  

• Имеет много знакомых экспертов и прошла курсы экспертов от ФИПИ.  

• Применяет знания с трех сторон: как ученик, преподаватель и эксперт.  

• За год разбираются все темы и типы заданий ЕГЭ.  

• Авторские домашние задания, часто встречающиеся на экзамене.  

• Рабочие тетради и конспекты систематизируют знания.  

• Поддержка онлайн-куратора и команды.  

• Разные форматы обучения: стандарт, про и премиум.  

• Преимущества онлайн-обучения: экономия времени и денег.  

• Скидка 10% при записи в июле.  

• Летний старт и вебинары в августе.  

• Марафоны по сложным произведениям, таким как "Тихий Дон".  

• Занятия наполнены любовью и погружением в произведения.  

• Создание комьюнити поддержки и общих интересов.  

• Основной курс дает все для сдачи ЕГЭ на максимальный балл.  

• Скидка 10% в июле и подарок в виде летнего старта.  

• Рекомендация подписаться на телеграм-канал "Жена Маяковского".  

• Анонс марафона по "Кому на Руси жить хорошо".