Владимир Горбовский и нацик называющий себя "киевская русь".

• Автор рассказывает о встрече с украинским блогером в чат-рулетке.  

• Блогер позиционирует себя как интеллектуал, но его методы общения включают перебивание и переход на личности.  

• Автор подчеркивает, что такие блогеры не отражают всю Украину, а являются лишь частью режима.  

• Автор утверждает, что режим в Украине является фашистским и антинародным.  

• Он считает, что в будущем Украина изменится, и многие украинцы перестанут быть фанатиками.  

• Автор призывает задавать вопрос о том, что создает государство Украина, чтобы понять его развитие.  

• Автор начинает разговор с блогером, который задает вопросы о его национальности.  

• Блогер утверждает, что автор стесняется своей национальности, но автор отрицает это.  

• Автор объясняет, что русский этнос формировался из разных племен, и выделить чистокровного русского невозможно.  

• Автор утверждает, что его предки всегда называли себя русскими.  

• Блогер считает, что предкам было стыдно называть себя русскими, и это передалось потомкам.  

• Автор утверждает, что марийцы не стесняются своей национальности и сохраняют свою культуру и язык.  

• Блогер утверждает, что автор принадлежит к монголоидной расе.  

• Автор отрицает это и утверждает, что не видит у себя признаков монголоидной расы.  

• Блогер продолжает настаивать на своем мнении, но автор считает, что это голословные утверждения.  

• Автор утверждает, что искренне считает себя русским, несмотря на мнение блогера.  

• Блогер не отвечает на вопросы автора о том, что происходит в Украине за 25 лет.  

• Автор завершает разговор, подчеркивая, что не стесняется своей национальности и считает себя русским.  

• Обсуждение выбора пути развития Украины и России.  

• Утверждение, что Украина выбрала правильный путь, а Россия - неправильный.  

• Спор о том, кто должен высказывать мнение о правильности пути развития.  

• Обсуждение личного мнения и согласия с утверждениями.  

• Переход к конструктивному обсуждению достижений Украины.  

• Упоминание о том, что Украина строит демократическое общество.  

• Украина строит общество по законам цивилизованного мира.  

• Обсуждение различных форм управления в разных странах.  

• Украина пытается построить демократическое общество, но не все получается.  

• Россия также идет по демократическому пути развития.  

• Обсуждение достижений России в развитии экономики и промышленности.  

• Упоминание о соблюдении законов и развитии общества.  

• Сравнение уровней демократии в Украине и России.  

• Обсуждение двойных стандартов в оценке демократии.  

• Пример с художником Павленским и его акциями в разных странах.  

• Обсуждение равнозначности названий "Россия" и "Российская Федерация".  

• Вопрос о том, как правильно называть граждан России.  

• Упоминание о том, что в русском языке допускаются оба варианта произношения.  

• Обсуждение особенностей произношения в разных языках.  

• Упоминание о том, что в украинском языке также допускается произношение "россияне".  

• Критика использования обзывалок и переход на украинский язык.  

• Приведение примеров использования "на Украине" на украинском языке.  

• Упоминание о том, что это выражение стало популярным после 2000 года.  

• Критика использования обзывалок для унижения Украины.  

• Обсуждение реформ в Украине с 2014 года.  

• Упоминание о реформе местного самоуправления и её результатах.  

• Примеры строительства солнечных электростанций в Украине.  

• Обсуждение экономических показателей Украины и России.  

• Критика солнечной энергетики и её эффективности.  

• Упоминание о том, что солнечная энергетика не решит всех проблем Украины.  

• Обсуждение падения ВВП Украины в 2014 году.  

• Упоминание об эффекте низкой базы и необходимости времени для восстановления.  

• Критика использования фашистской идеологии в обсуждении.  

• Обсуждение необходимости Украины для России.  

• Спор о том, как Украина должна быть представлена: как дружественное государство или часть территории РФ.  

• Обвинения в фашизме и имперской идеологии.  

• Спор о том, кто является нацистом.  

• Обсуждение оправданий и обвинений в нацизме.  

• Упоминание о запрете нацизма в Украине и России.  

• Обсуждение экономических достижений Украины за 25 лет независимости.  

• Спор о падении экономики и госперевороте в 2014 году.  

• Обвинения в пропаганде фашизма и перебивании.  

• Обсуждение политической системы Украины и России.  

• Сравнение олигархического устройства государства.  

• Спор о реформе перераспределения бюджетных средств.  

• Переход на обсуждение личности и национальности.  

• Обвинения в слабости аргументов.  

• Спор о достижениях Украины и влиянии агрессии России.  

• Вопрос о переименовании канала "Киевская Русь" в "Украинцы".  

• Обсуждение, когда и почему русы стали русскими.  

• Упоминание сюжета на ОТВ о трансформации русичей в украинцев.  

• Критика за непонимание и перебивание.  

• Утверждение, что вопрос был задан с целью понять, когда русы стали стесняться своей национальности.  

• Ответ на вопрос о сюжете на ОТВ.  

• Обсуждение разницы между русичами и русскими.  

• Утверждение, что на Руси жили русичи, а не русские.  

• Упоминание о присоединении новых земель и народов к Руси.  

• Решение завершить разговор из-за непонимания.  

• Упоминание о необходимости открыть дверь.