Подкаст №48. Взрослые дети матерей с пограничным расстройством личности (4 типа матерей)

• Пограничное расстройство личности - самое распространенное личностное расстройство.  

• Люди с ПРЛ импульсивны, склонны к членовредительству и испытывают страх перед покинутостью.  

• В таких семьях матери могут воспринимать одного ребенка как примерного, а другого как испорченного, что вызывает у детей чувство вины и ответственности за помощь матери.  

• Анонс подкаста о взрослых детях матерей с ПРЛ.  

• Подкаст будет состоять из двух частей: матери с ПРЛ и их взрослые дети.  

• Цель - раскрыть тему ПРЛ и его влияние на материнство.  

• Автор объясняет, почему решил изучить тему ПРЛ.  

• После подкаста о токсичных родственниках, автор заметил, что многие не понимают, что происходит в их семьях.  

• ПРЛ - самое распространенное личностное расстройство, и люди с ним импульсивны, склонны к членовредительству и испытывают страх перед покинутостью.  

• Пограничное состояние описывает людей между безумием и здравым рассудком.  

• Понимание семейных процессов и отсутствие ответственности за них - важный шаг к здоровью.  

• Цель автора - сделать психотерапию доступной для всех.  

• ПРЛ развивается и у мужчин, но чаще диагностируется у женщин.  

• Мужчины с ПРЛ могут попадать в тюрьму, а не к психотерапевту.  

• Важно не заниматься самодиагностикой, а обращаться к специалистам.  

• Дети матерей с ПРЛ растут в небезопасной привязанности.  

• Небезопасная привязанность делает детей капризными, импульсивными, агрессивными и склонными к депрессии.  

• У детей может развиться ПРЛ или другие психические расстройства.  

• Матери могут воспринимать одного ребенка как примерного, а другого как испорченного.  

• Примерный ребенок идеализируется, а испорченный подвергается критике и обвинениям.  

• Внутренняя тьма матери может ранить детей, так как она не умеет любить их полностью.  

• Матери с пограничным расстройством испытывают страх и трудности в материнстве.  

• Дети вынуждены адаптироваться и выживать, что может привести к развитию пограничного расстройства у них.  

• Симптомы включают попытки избежать отверженности, нестабильные отношения и отсутствие ясной идентичности.  

• Импульсивное и опасное поведение, включая наркоманию и рискованные действия.  

• Резкие перепады настроения и крайняя реактивность на стрессы.  

• Хроническое ощущение эмоциональной опустошенности и неконтролируемые вспышки ярости.  

• Люди с пограничным расстройством часто закрываются и уходят внутрь.  

• Они могут неожиданно взрываться, что застает детей врасплох.  

• Постоянное состояние тревоги и ожидание изменений в поведении матери.  

• Матери с пограничным расстройством могут обвинять детей в отвержении.  

• Расстройство может проявляться у людей любого социального уровня и образования.  

• Самостоятельная диагностика сложна, так как симптомы могут быть скрыты и казаться нормальным поведением.  

• Матери с ПРЛ приводят детей в замешательство, в отличие от здоровых матерей.  

• Здоровые матери извиняются за неподобающее поведение, а матери с ПРЛ не признают свои ошибки.  

• Здоровые матери заботятся о себе, а матери с ПРЛ ожидают, что дети будут заботиться о них.  

• Матери с ПРЛ поощряют зависимость и наказывают за независимость.  

• Здоровые матери гордятся достижениями детей, а матери с ПРЛ завидуют и обесценивают их успехи.  

• Здоровые матери формируют здоровую самооценку у детей, а матери с ПРЛ подрывают её.  

• Здоровые матери отвечают на меняющиеся нужды детей, а матери с ПРЛ ожидают, что дети будут удовлетворять их потребности.  

• Здоровые матери успокаивают и утешают детей, а матери с ПРЛ пугают и расстраивают их.  

• Здоровые матери воспитывают с опорой на естественные и логические последствия, а матери с ПРЛ воспитывают непоследовательно и с опорой на наказание.  

• Здоровые матери ожидают, что их детей будут любить другие люди, а матери с ПРЛ ревнуют и обижаются на это.  

• Здоровые матери не угрожают бросить детей, а матери с ПРЛ угрожают или действительно бросают их.  

• Здоровые матери верят в доброту своих детей, а матери с ПРЛ проецируют негатив на детей.  

• Важнейшим фактором, препятствующим развитию ПРЛ, является убежденность ребенка в любви.  

• Проблемы, такие как неадекватная моральная поддержка, грубое обращение и отсутствие поддержки, могут способствовать развитию ПРЛ.  

• Эмоционально инвалидирующее окружение, где человек не может выразить свои чувства, формирует ПРЛ.  

• Стресс приводит к нейрофизиологическим изменениям, уменьшая количество синапсов и связей в мозге.  

• В эмоционально инвалидирующем окружении мозг не может полностью развиться, что влияет на формирование ПРЛ.  

• Существуют разные типы матерей с ПРЛ, которые влияют на развитие детей по-разному.  

• Мастерсон сравнивает рассказы пациентов с двумя сказками: "Белоснежка и семь гномов" и "Золушка".  

• Выделяются четыре типа матерей: мать-отшельница, мать-беспризорница, мать-королева и мать-ведьма.  

• Внутренняя тьма матери-отшельницы — страх.  

• Мать-беспризорница страдает от беспомощности.  

• Мать-королева испытывает душевную пустоту.  

• Мать-ведьма страдает от неистового гнева.  

• Мать-беспризорница чувствует беспомощность и безнадежность.  

• Она легко ранима и может казаться хрупкой, но за этим скрывается острая боль.  

• Беспомощность — способ защиты от близких отношений и потерь.  

• Мать-беспризорница отвергает помощь, что вызывает растерянность у окружающих.  

• Родственники пытаются спасти ее, но она возвращает помощь обратно.  

• Беспомощность привлекает мошенников и вызывает раздражение у близких.  

• Мать-беспризорница не имеет строгого расписания для детей.  

• Она может баловать детей, но это не приносит контакта.  

• Недооценивает свои способности и ищет работу ниже своей квалификации.  

• Мать-беспризорница склонна к хроническим заболеваниям и игнорирует проблемы со здоровьем.  

• Использует наркотики, алкоголь, секс или еду для самоутешения.  

• Мысли о самоубийстве могут привести к необдуманным поступкам.  

• Мать-беспризорница отказывается от удовольствий, чтобы избежать страха перед страданием.  

• Она защищается от страха перед надеждой, что ведет к разочарованию.  

• Ожидает сказочной жизни и мечтает о "папе, который даст все необходимое".  

• Мать-беспризорница халатно относится к ценным вещам, может их терять или ломать.  

• Пример: потеря пяти телефонов за год.  

• Приступы и рыдания, истерики, панические атаки и депрессии чаще, чем вспышки гнева.  

• Матери с пограничным расстройством личности учат детей, что жизнь невыносимо трудна.  

• Дети перенимают беспомощность и ощущение собственной несостоятельности.  

• Матери с пограничным расстройством личности передают детям определенные послания.  

• Примеры фраз: "Тебе будет лучше без меня", "Я не заслуживаю твоей любви", "Я ничем не могу тебе помочь".  

• Эти фразы создают чувство одиночества и беспомощности у детей.  

• Мать-отшельница противоположна матери-беспризорнице.  

• Она обладает непробиваемым панцирем из страха и враждебности.  

• Постоянное состояние страха и параноидальные тенденции.  

• Чрезмерный контроль и собственничество.  

• Постоянная критика внешности, друзей, успеваемости и окружения.  

• Проекция внутреннего стыда и унижения на детей.  

• Дети отшельниц страдают от панических атак и фобий.  

• Подавленный гнев и отрицание насилия со стороны матери.  

• Склонность к уединению и интроверсии.  

• Страх перед отказом и отвержением.  

• Постоянное раздумье и негативные фантазии.  

• Токсичность мышления и ревность по отношению к близким.  

• Люди с пограничным расстройством личности склонны к ревности и суевериям.  

• Они могут отдалять близких, чтобы сохранить их "чистоту".  

• Используют магические ритуалы и техники для снижения тревожности.  

• Люди с пограничным расстройством личности остро реагируют на боль и болезни.  

• Они могут использовать еду, алкоголь и секс для самоутешения.  

• Внушают окружающим чувство вины и тревоги.  

• Люди с пограничным расстройством личности учат детей жить в постоянной тревоге.  

• Дети воспринимают страхи матери как реальные.  

• Тревога становится формой жизни для таких детей.  

• Матери-отшельницы учат детей скрывать свои эмоции и не проявлять активность.  

• Они проецируют свои внутренние кошмары на детей.  

• Дочери отшельниц часто становятся беспризорницами.  

• Матери-королевы испытывают душевную пустоту и одиночество.  

• Они стремятся к власти и контролю, считая себя особенными.  

• Используют детей для достижения своих целей и получения внимания.  

• Мать-королева не поощряет проявление индивидуальности у своих детей.  

• Дети живут в тени матери, не имея права на внимание.  

• Мать переоценивает возможности детей и подстрекает их к соревнованиям.  

• Детям трудно отличить истерики матери от реальных проблем.  

• Мать склонна к фантазиям и нарушению границ.  

• Дети не могут узнать истинное положение дел из-за истерик матери.  

• Мать-королева нарушает границы других людей.  

• Люди с пограничным расстройством часто ведут себя антисоциально.  

• Они могут лгать, обманывать и скрывать свои долги.  

• Матери-королевы устраивают интриги против членов семьи и коллег.  

• Они могут казаться нормальными на работе, но быть тиранами дома.  

• Их поведение включает обман и манипуляции.  

• Мать-королева считает, что дети заслуживают лучшего, но не могут быть на первом месте.  

• Она не способна на душевную тепло и не показывает свою уязвимость.  

• Дети испытывают постоянную потребность в одобрении.  

• Дети матерей-королев испытывают голод по одобрению.  

• Мать не дает детям поглаживания, чтобы они учились полагаться на себя.  

• Это приводит к зависимости от одобрения посторонних.  

• Люди часто не готовы пересматривать свои убеждения.  

• Важно пересматривать вещи, которые казались само собой разумеющимися.  

• Это помогает избежать агрессии и влияния на других.  

• Взрослый ребенок нарциссичных родителей попадает в историю зависимости.  

• Психотерапия помогает понять причины и создать новый любящий объект.  

• Циклы силы помогают вернуть внутреннюю силу и укорененность.  

• Люди с травматичным прошлым могут иметь невидимые шрамы, которые страшнее видимых.  

• Эти шрамы могут быть защитой, но важно вернуть ощущение жизни и радости.  

• Нежный контакт с собой в психотерапии помогает в отношениях с другими людьми.  

• Прощение матери помогает прекратить борьбу и агрессию.  

• Циклы силы помогают людям научиться нежному контакту с собой и другими.  

• Это приводит к улучшению отношений с детьми, партнерами и родственниками.  

• Мать-ведьма может быть жестокой и насильственной по отношению к своим детям.  

• Дети испытывают ужас и страх при виде такой матери.  

• Мать-ведьма может ревновать и обвинять других в своих проблемах.  

• Мать-ведьма испытывает неистовый гнев и ненависть к своим детям.  

• Она может унижать, бить и насиловать детей ради своей выгоды.  

• Мать-ведьма проецирует свое отвращение к себе на детей.  

• Матери-ведьмы могут не обращаться за помощью сами, но могут отдавать детей на лечение.  

• Они искаженно воспринимают реальность и пытаются навязать свои взгляды другим.  

• Это приводит к ограничению свободы мысли и развития у детей.  

• Ведьмы испытывают бесконечный гнев и не воспринимают своих детей как людей.  

• Они могут мстить бывшим партнерам и причинять им вред.  

• Их поведение направлено на создание бесконечных раздоров и конфликтов.  

• Ведьмы скрывают страх под маской враждебности.  

• Они видят угрозу в разлуке и могут жертвовать детьми ради своей безопасности.  

• Их принцип жизни — бесконечная война, где они видят угрозу в каждом.  

• Ведьмы нарушают границы окружающих и портят ценные вещи.  

• Они испытывают страх перед ограничениями свободы и не идут на психотерапию.  

• Их жизнь — это смертельная битва, и они готовят детей к таким условиям.  

• Ведьмы учат детей не бояться опасности и стремиться к ней.  

• Они угрожают и обещают наказания, что делает доверительные отношения невозможными.  

• Попытки выстроить диалог с такими матерями будут восприниматься как угроза.  

• Подкаст получился длинным и глубоким, раскрывающим все типы поведения.  

• Ведущий благодарит зрителей и слушателей за вопросы и комментарии.  

• Он упоминает о программе "Циклы силы" и предлагает бесплатное обучение и вебинары.