Мой Маленький Пони: Девочки из Эквестрии 4 - Легенды Вечнозелёного леса .

• Искорка просыпается и обнаруживает, что проспала.  

• Друзья помогают ей собраться и обсуждают планы на день.  

• Искорка решает переодеться, несмотря на предстоящую поездку.  

• Искорка и её друзья прибывают в лагерь Эверфри.  

• Директор лагеря приветствует их и рассказывает о традициях и правилах.  

• Ученики делятся своими ожиданиями и планами на неделю.  

• Ученики распределяются по палаткам, обсуждая их названия и особенности.  

• Глариоза и её брат Тимбер объясняют правила безопасности и важность совместной работы.  

• Ученики начинают подготовку к модному показу, обсуждая наряды и идеи.  

• Глариоза поддерживает идею модного показа, несмотря на трудности.  

• Ученики решают построить причал для будущих гостей лагеря.  

• Глариоза и Тимбер поддерживают идею, несмотря на трудности.  

• Ученики начинают работу, создавая идеальное место для отдыха и развлечений.  

• Ученики готовятся к вечеру у костра, обсуждая планы на следующий день.  

• Глариоза рассказывает страшную историю, предупреждая о возможных опасностях.  

• Прадедушка и прабабушка пришли в лес и решили построить лагерь.  

• Ночью дерево проломило крышу домика, и появилось чудище с волосами из корней деревьев и каменными зубами.  

• Чудище представилось как Гай Эверфри, древний дух леса, и разрешило построить лагерь, предупредив, что однажды вернет лес себе.  

• Гай Эверфри оставила след из самоцветов, предупреждая о своем возвращении.  

• Флаттершай и другие пони обсуждают историю Гай Эверфри и решают не ходить в лес без гида.  

• Искорка не хочет говорить о своей магии, но друзья настаивают на разговоре.  

• Искорка случайно вызывает ветер, который разрушает причал.  

• Сансет рассказывает Искорке о своих детских мечтах продать лагерь и жить в городе.  

• Искорка чувствует, что ее магия влияет на друзей, и решает разобраться в этом.  

• Рарити и Эппл Джек занимаются скалолазанием, но магия Искорки вызывает странные события.  

• Эппл Джек падает в озеро, и Искорка пытается помочь.  

• Искорка и другие пони обсуждают, как лагерь влияет на их магию.  

• Искорка чувствует, что ее магия влияет на друзей, и решает остаться в лагере, чтобы разобраться в этом.  

• Искорка встречает Тимбера, который рубит дрова посреди ночи.  

• Тимбер рассказывает о Гай Эверфри и предлагает проводить их в лагерь.  

• Пони обсуждают, что Тимбер может использовать легенду о Гай Эверфри для продажи лагеря.  

• Рарити просит помощи, но ей нужно закончить пончо.  

• Радуга Дэш не может быстрее принести доски.  

• Искорка боится использовать новую магию, но не может контролировать её.  

• Искорка начинает видеть воспоминания людей.  

• Девочки решают не отказываться от магии, так как она может принести пользу.  

• Искорка должна принять свою силу и использовать её.  

• Рарити заканчивает шить пончо и просит провести репетицию показа.  

• Искорка решает найти Сансет, чтобы показать ей, что они сделали.  

• Сансет благодарит Искорку за помощь.  

• Искорка рассказывает о своих подозрениях по поводу Сансет.  

• Сансет предлагает снова стать друзьями.  

• Искорка и Сансет идут к каменоломне, где встречают Глариоа.  

• Глариоа утверждает, что владеет землей лагеря и хочет его сохранить.  

• Глариоа использует магию, чтобы защитить лагерь.  

• Искорка и её друзья пытаются остановить её, но магия слишком сильна.  

• Искорка и её друзья решают спасти лагерь.  

• Глариоа поглощена магией Эквестрии и становится опасной.  

• Искорка использует свою магию, чтобы победить Глариоа.  

• Искорка принимает свою магию и становится сильнее.  

• Её друзья поддерживают её и верят в её силу.  

• Искорка осознаёт, что её магия — это магия дружбы.  

• Герои обсуждают волшебство и подвеску.  

• Подвеска идеально подходит для второй коллекции.  

• Показ коллекции отменен.  

• Героиня сожалеет о неудачной неделе в лагере.  

• Лагерь важен для многих людей, включая её и сестру.  

• Предлагается устроить сбор средств и провести бал для спасения лагеря.  

• Герои обсуждают проведение бала в хрустальной пещере.  

• Героиня восхищается энтузиазмом и предлагает написать песню.  

• Планируется провести бал до завтра.  

• Героиня пишет песню о мечте и героизме.  

• Песня о том, как можно стать легендой из своей мечты.  

• Героиня уверена, что друзья всегда будут с ней.  

• Герои благодарят всех за помощь в сборе денег.  

• Один из героев хвастается, что спас всех отдыхающих.  

• Герои обсуждают возможность встречаться и проводить время вместе.  

• Герои обсуждают магию и кристаллы.  

• Героиня раздала 400 листовок и собрала сцену.  

• Герои решают, что кристаллы могут быть их судьбой.  

• Героиня говорит о книге жизни, которую заполняет каждый сам.  

• Новый рассказ символизирует рассвет нового дня.  

• Героиня верит, что дорога всегда светла, когда они вместе.  

• Героиня сражается и побеждает.  

• Утро приносит надежду всем.  

• Героиня уверена, что дорога всегда светла, когда они вместе.