МАЗЕЛЛОВ ПРОХОДИТ ИГРУ Tiny Bunny #1 | ПРОХОЖДЕНИЕ ЗАЙЧИКА #1

• Автор спрашивает, есть ли в игре разные концовки.  

• Начинает играть в игру "Кролик".  

• Описывает свои первые впечатления от игры.  

• Ветер скребется в окно, создавая бесконечную песню.  

• Дом живет своей жизнью, скрипит и шуршит.  

• Автор чувствует себя одиноким и наблюдает за лесом.  

• Автор читает книгу о Конане-варваре.  

• Мать ругает его за чтение за столом.  

• Автор чувствует тревогу из-за бессонной ночи и черного леса.  

• Автор вспоминает, как в детстве прятался под столом.  

• Находит нацарапанное имя "Карина" на столешнице.  

• Воображает, как бабушка рассказывала ему истории.  

• Бабушка была ласковой и не ссорилась.  

• Родители любили друг друга, но бабушка заранее позаботилась о своих похоронах.  

• Дом остался таким же, как и при бабушке, только фотографии убрали.  

• Автор замечает оптические иллюзии на стекле.  

• Оля доедает печенье и наблюдает за ним.  

• Автор видит узоры на стекле, похожие на листья крапивы.  

• Отец приходит на кухню, и автор вспоминает, как хотел стать бородачом.  

• В семье постоянные ссоры и конфликты.  

• Автор боится услышать слово "развод".  

• Автор благодарит за помощь и продолжает играть.  

• Замечает светящиеся глаза на окне.  

• Оля боится Бабая, ночного духа из славянского фольклора.  

• Родители пытаются успокоить её, но безуспешно.  

• Оля видит крылатое чудовище за окном и становится одержимой страхом.  

• Семья переезжает в старый дом, что вызывает у Оли новые страхи.  

• Оля плохо спит и видит кошмары.  

• Родители пытаются помочь, но безуспешно.  

• Главный герой готовится к новой школе, где его ждут жестокие ученики.  

• Он боится, что его будут дразнить и обижать.  

• Рисунки на стенах дома немного успокаивают его.  

• Новый дом кажется герою странным и пугающим.  

• Он слышит музыку и видит танцующие тени.  

• Герой боится, что его видят и слышит странные звуки.  

• Герой слышит странные звуки и вспоминает похороны бабушки.  

• Он шепчет заговор, чтобы защититься от страха.  

• Дверь начинает скрипеть, и герой прячется под одеялом.  

• Герой встречает сестру Олю, которая тоже боится.  

• Оля просит его прогнать что-то, что её пугает.  

• Герой пытается успокоить её, но сам начинает бояться.  

• В дом приходят милиционеры, которые ищут мальчика Вову.  

• Герой не видел Вову и чувствует себя виноватым.  

• Милиционер смотрит на героя с подозрением, что усиливает его чувство вины.  

• Милиционер осматривает дом, замечает трещины на потолке.  

• Разговор о местных жителях и их поведении.  

• Милиционер вспоминает о своем племяннике, который мечтает стать милиционером.  

• Милиционер советует не ввязываться в неприятности.  

• Разговор о школе и друзьях.  

• Милиционер уходит, оставляя фотографию мальчика.  

• Воспоминания о детских детективах и племяннике милиционера.  

• Решение начать собственное расследование.  

• Размышления о пропавшем мальчике и его родителях.  

• Воспоминания о финансовых трудностях семьи.  

• Конфликт с матерью из-за желания пойти в лес.  

• Размышления о семейных реликвиях и семейных конфликтах.  

• МЧС объявляет экстренное предупреждение из-за погодных условий.  

• Воспоминания о бабушке и мороженом.  

• Размышления о пельменях и семейных проблемах.  

• Ложь матери о проблемах с телевизором.  

• Побег из дома и воспоминания о ночных страхах.  

• Размышления о тишине и пустоте в доме после переезда.  

• Родители собирают вещи среди ночи, спасаясь от опасности.  

• Сирена предупреждает о надвигающейся угрозе.  

• Главный герой осматривается и видит белое поле и лес.  

• Герой осматривает лес, где царит мрак.  

• Находит грязную варежку, напоминающую раненого птицу.  

• Решает отнести варежку милиционерам.  

• Герой слышит крик "Вова" и видит фигуру за деревьями.  

• Фигура кажется странной и неподвижной.  

• Герой решает взять варежку, несмотря на страх.  

• Герой размышляет о том, стоит ли брать варежку.  

• Решает взять варежку, несмотря на страх.  

• Начинается погоня, герой пытается убежать.  

• Герой пытается снять варежку, но она не поддается.  

• Начинается погоня, герой бежит к деревне.  

• Герой достигает дома, где его встречает мама.  

• Герой прячется в доме, мама запирает дверь.  

• Герой чувствует страх, но мама успокаивает его.  

• Мама замечает, что сигареты пропали, и подозревает героя.  

• Герой видит собак, которые гнались за ним.  

• Мама успокаивает его, объясняя, что это просто бродячие собаки.  

• Герой начинает сомневаться в своих страхах.  

• Главный герой находит варежку пропавшего мальчика и показывает её маме.  

• Мама не верит, что варежка в крови, и считает это шуткой.  

• Герой осознает, что варежка мокрая от снега, и понимает, что играет в игру про больного ребенка.  

• Герой получает таблетку и запивает её водой.  

• Он начинает сомневаться в реальности происходящего и задается вопросом, не сходит ли он с ума.  

• Мама замечает его странное поведение и спрашивает, все ли в порядке.  

• Дом кажется изменившимся: тусклые лампочки, следы на кафеле.  

• Герой раздевается и поднимается по лестнице, замечая изменения в доме.  

• Он проходит мимо спальни сестры и направляется в свою комнату.  

• Герой смотрит в окно на лес и замечает, что лес не кажется мрачным днем.  

• Он видит что-то странное за шторой и понимает, что это не сова.  

• Герой решает проверить, кто стоит за шторкой, и обнаруживает, что это его сестра.  

• Оля, сестра рассказчика, казалась светящейся от радости.  

• Однажды, когда она была маленькой, солнечные лучи попали на её лицо, создавая впечатление, что она сотворена из света.  

• Оля была любопытной и настойчивой, что привело к её участию в секретных делах.  

• Оля нашла варежку в лесу и решила, что её украл мальчик, который потерялся.  

• Рассказчик и Оля обсуждали, как опасно гулять в лесу, особенно детям.  

• Оля предположила, что мальчика могла утащить сова, что вызвало у рассказчика сомнения.  

• Рассказчик пытался отвлечь Олю от мыслей о лесе, но она продолжала задавать вопросы.  

• Оля считала лес проклятым и боялась его.  

• Рассказчик чувствовал себя виноватым за свои мысли и пытался успокоить Олю.  

• Оля чувствовала себя одинокой и скучала по родителям.  

• Рассказчик пытался её развлечь, но сам чувствовал усталость и апатию.  

• Оля предложила посмотреть мультики, но рассказчик сначала отказался.  

• Рассказчик вспомнил, как в детстве ел бутерброды со сгущенкой и смотрел мультики.  

• Он хотел бы снова быть ребенком и наслаждаться простыми радостями.  

• Оля принесла сгущенку, и рассказчик попросил её быть осторожной.  

• Оля боялась окна, за которым видела сову.  

• Она держала шторы раздвинутыми днём, но плотно зашторивала окна ночью.  

• Оля собирала деньги на щенка, так как папа считал, что содержать его будет дорого.  

• У героя есть кот, который спит.  

• Старый телевизор "Фотон" показывает белый шум и искаженную картинку.  

• Герой пытается найти кассету для сестры, но сталкивается с трудностями.  

• Герой решает найти кассету, чтобы не расстраивать сестру.  

• Он находит нужную кассету и начинает смотреть.  

• Воспоминания о детстве и сестре вызывают у него смешанные чувства.  

• Герой размышляет о беззаботности детства и сложности взрослой жизни.  

• Он вспоминает, как ссорился с сестрой и как это быстро забывалось.  

• Герой и сестра обсуждают мультфильмы и планы на будущее.  

• Сестра боится совы, которая прилетает ночью.  

• Герой успокаивает ее и просит не рассказывать родителям.  

• Они продолжают смотреть мультфильмы, несмотря на страхи.  

• Герой готовится к первому дню в школе.  

• Он размышляет о взрослении и своих желаниях.  

• Герой засыпает, несмотря на странные звуки и мысли.  

• Автор благодарит зрителей за поддержку и делится планами на будущее.  

• Он обещает продолжать стримы и приглашает подписаться на канал.  

• Автор выражает удовлетворение от игры и ее атмосферы.