А.И. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича». Видеоурок 37. Литература 11 класс

• Алена рассказывает о жизни и творчестве Александра Солженицына.  

• Солженицын родился в 1918 году в Кисловодске в крестьянской семье.  

• В детстве подвергался насмешкам за ношение крестика и отказ вступать в пионеры.  

• В юности изменил мировоззрение и вступил в комсомол.  

• Учился на физико-математическом факультете Ростовского университета с 1936 по 1941 год.  

• В 1943-1945 годах служил на фронте, командовал звуковой батареей.  

• В письме критикует Сталина и планирует возродить ленинизм.  

• В 1945 году арестован и отправлен в лагеря, где провел 8 лет.  

• В 1956 году освобожден и работал учителем во Владимирской области.  

• В 1957 году реабилитирован, в 1959 году написал рассказ "Щ-854".  

• В 1962 году принят в Союз писателей СССР.  

• В 1963 году опубликован рассказ "Матренин двор".  

• В 1968 году начал работу над "Архипелагом ГУЛАГ", опубликованным в 1973 году.  

• В 1965 году КГБ арестовало архив Солженицына.  

• В 1970 году получил Нобелевскую премию по литературе.  

• В 1974 году арестован и выслан на Запад, жил в Германии, Швейцарии и США.  

• В 1994 году вернулся в Россию и жил до конца своих дней.  

• Умер в 2008 году в Москве.  

• Алена планирует обсудить рассказ "Один день Ивана Денисовича".  

• Задуман в начале 1950-х годов, написан в 1959 году.  

• Опубликован в 1962 году в журнале "Новый мир".  

• Солженицын определяет произведение как рассказ, Твардовский как повесть.  

• Фамилия и черты характера заимствованы у солдата из звуковой батареи.  

• Номер Щ-8  

• Жил в деревне, имел семью и дочерей.  

• Работал в колхозе, участвовал во Второй мировой войне, был ранен и попал в плен.  

• После побега был арестован и обвинен в измене родине.  

• Обвинен в измене родине, но не сел за это.  

• Следователь утверждает, что Шухов сдался в плен по заданию немецкой разведки.  

• Автор подчеркивает абсурдность обвинений.  

• Иван Денисович - типичный несправедливо обвиненный человек эпохи Сталина.  

• Внешне непримечателен, но имеет редкий номер и уважает еду.  

• Сохраняет нравственность и духовность в нечеловеческих условиях.  

• Сохраняет внутреннюю свободу и духовность, несмотря на адские условия.  

• Спорит с Варламом Шаламовым о возможности остаться человеком в лагере.  

• Способен к состраданию и заботе о других, особенно о жене и дочерях.  

• Трудится не из страха, а потому что ему нравится.  

• Двойственное отношение к работе: для людей и для начальства.  

• Созидательный труд вызывает у него радость и удовлетворение.  

• Один день из жизни заключенного символизирует эпоху.  

• Время делится на природное, лагерное и время начальства.  

• Лагерное время почти не движется, в отличие от личного времени заключенных.  

• Лагерь - замкнутое пространство без выхода.  

• Режим жесткий и четкий, отнимающий свободу передвижения.  

• Пространство Шухова расширяется за счет воспоминаний о прошлом и семье.  

• Лагерная тема и творчество Солженицына.  

• Благодарность за внимание и пожелания всего доброго.