Анна и король (фильм, 1999)

• Представление компаний-производителей: Фокс Пикчерс, Лоуренс Бендер Продакшн, Энди Теннант, Джоди Фостер.  

• Упоминание фильма «Анна и король».  

• Описание встречи с первой англичанкой в Бангкоке.  

• Сиамцы боятся, что мир может поглотить их страну.  

• Анна приезжает, не зная о подозрениях.  

• Анна встречает премьер-министра Сиама и короля.  

• Король предлагает ей учить сына.  

• Анна настаивает на соблюдении традиций своей страны.  

• Анна и её сын Луи живут во дворце, несмотря на обещания дома за пределами дворцовых стен.  

• Они обсуждают условия проживания и перспективы.  

• Король представляет Анну своей семье.  

• Представление принца Чуло Корна и других детей.  

• Обсуждение важности образования.  

• Анна начинает обучать детей английскому языку.  

• Конфликт между Луи и принцем из-за оскорбления памяти отца.  

• Король вмешивается в ситуацию.  

• Обсуждение социальных проблем в Сиаме, включая рабство и несправедливость.  

• Размышления о влиянии британцев и французов на регион.  

• Вопросы о неравенстве и власти.  

• Упоминание американской женщины Гарриет Бичер-Стоу.  

• Обсуждение книги «Хижина дяди Тома».  

• Вопрос о страхе и ответ «не бойся».  

• Описание короля как доброго и нежного любовника.  

• Обсуждение условий соглашения и отказа подчиняться в остальном.  

• Обман и освобождение прислуги.  

• Желание вернуть рабыню и наказать англичанку.  

• Объяснение закона о праве на выкуп свободы.  

• Совесть как причина вмешательства.  

• Защита сына короля и обсуждение опеки.  

• Вопросы об алфавите и словах на «ф».  

• Легенды и мечты, связанные с рекой и королём Артуром.  

• Объяснение значения белого слона на флаге Сиама.  

• Подготовка к рисовому фестивалю.  

• Благословение побегов и начало дождя.  

• Размышления о короле как о боге и человеке.  

• Вопрос о смерти мужа и переживании потери.  

• Время как лекарство от боли.  

• Вопрос о снеге в Англии.  

• Разговор о свойствах снега.  

• Обсуждение дискуссий и любви к жизни.  

• Обещание не предлагать сигары сыну.  

• Обсуждение врагов и необходимости сдачи.  

• Важность умения думать и достигать невозможного.  

• Решение устроить праздничный ужин для дипломатов.  

• Укрепление отношений с Англией для защиты от французов.  

• Рассказ о короле Токсине и его стремлении создать империю.  

• Восхищение гением и историей Сиама.  

• Обсуждение раннего заката и влияния вечера на развитие Сиама.  

• Встреча с соотечественницей и лордом Брэдли.  

• Благодарность от имени 68 братьев и сестёр.  

• Сравнение сына с отцом и семейные традиции.  

• Обсуждение роли торговых компаний в развитии Сиама.  

• Критика суеверий и страхов среди подданных.  

• Спор о превосходстве англичан и поддержке Сиама.  

• Вопрос о праве судить о превосходстве наций.  

• Предложение вальса в честь гостей.  

• Король ведёт в танце, подчёркивая важность искренности.  

• Воспоминания о рынке и страхе перед ужином.  

• Обсуждение очарования короля.  

• Продолжение поисков убийц из Бирмы.  

• Упоминание о военных действиях и британском влиянии в Бирме.  

• Подарок от короля в благодарность за помощь.  

• Отказ от подарка из-за личных причин.  

• Письмо о потере и служении Будде.  

• Молитва за душу умирающей.  

• Размышления о будущем сына короля.  

• Благодарность за приглашение в Сиам.  

• Упоминание германского лагеря.  

• Отравление полка и размышления о войне.  

• Прощание с Чауфой.  

• Предсказание судьбы брата и его детей.  

• Тела были изуродованы и оставлены на солнце.  

• Брат короля и Аллах были кремированы вместе со всеми.  

• Король решает отправить войска на север и объявить войну бирманцам.  

• Лорд Брэдли и леди Брэдли обсуждают нападение на Сиам и роль Британии в конфликте.  

• Леди Брэдли выражает сомнения в действиях Бирмы, но лорд Брэдли настаивает на защите интересов Англии.  

• Обсуждение переходит к обвинениям в адрес Британии и её мотивов.  

• Топтим обвиняется в измене королю Макуту, что влечёт за собой смертную казнь.  

• Она отрицает обвинения, объясняя свои действия любовью к священнику.  

• Король пытается защитить Топтим, но сталкивается с давлением со стороны премьер-министра.  

• Мистер Кинг Кейт предупреждает короля о заговоре Алака, который планирует использовать войска короля для нападения.  

• Обсуждается возможность использования белого слона как отвлекающего манёвра для эвакуации королевской семьи.  

• Король решает использовать традицию для спасения семьи.  

• Король планирует спрятать детей в монастыре деревни Нон-Кай.  

• Английская учительница выражает желание присоединиться к экспедиции короля.  

• Подчёркивается важность присутствия женщины в кортеже короля.  

• Король решает взорвать мост, чтобы остановить армию Алака.  

• Он отправляет детей в монастырь, оставляя себя для защиты.  

• Генерал Алака подозревает ловушку, но король убеждает его в своей правоте.  

• Появление белого слона символизирует завершение похода и радость людей.  

• Торжественное завершение похода вызывает чувство гордости и радости в Сиаме.  

• Подчёркивается важность репетиций и подготовки к будущим событиям.  

• Обсуждение научной мысли о математической природе.  

• Упоминание аккордов, составленных с интервалами в терцию.  

• Вопрос о том, почему наука не может найти решение для учительницы и короля.  

• Размышления об эволюции и новых возможностях.  

• Утверждение, что всему своё время.  

• Король хочет, чтобы всё было иначе.  

• Персонаж сообщает о необходимости уехать.  

• Указание на направление в Англию.  

• Вопрос о возможности короля пригласить на танец.  

• Ответ, что персонаж уже танцевал с королём.  

• Сомнения в предположении, что мужчине достаточно одной женщины.  

• Воспоминания о значительном моменте в жизни отца.  

• Размышления о том, как мало в жизни значительных моментов.  

• Подчёркивание важности таких моментов для будущего.  

• Информация о создателях русской версии фильма.  

• Упоминание творческого коллектива и кинокомпании.  

• Исполнение песни «How do I miss you when you are how can I love you?».