Василий Бейнарович (Faust21century), Лиза Аранова | подкаст «Страхи» #26

• Автор приглашает на свои концерты в Минске 25 ноября и Санкт-Петербурге 28 ноября.  

• Билеты можно приобрести на сайте.  

• Автор делится своими страхами и рассказывает о групповой терапии.  

• Он подчеркивает важность психотерапии для психиатров и психотерапевтов.  

• Автор посещает психотерапию для работы над своими страхами и фобиями.  

• Автор рассказывает о новой фобии, связанной с мамой.  

• Он делится опытом, как мама помогала ему справляться с дислексией.  

• Автор подчеркивает важность поддержки мамы, несмотря на сложные отношения.  

• Мама автора изменила свое отношение к его творчеству.  

• Автор делится опытом записи первого рэпа и реакции мамы на него.  

• Мама воспринимает критику как самокритику, что вызывает напряжение у автора.  

• Автор рассказывает о промокодах в Яндекс Браузере.  

• Он объясняет, как использовать эту функцию для поиска промокодов.  

• Автор делится страхом перед врачами и медицинскими процедурами.  

• Он рассказывает о своем опыте работы в кризисном отделении и страхе перед белыми халатами.  

• Автор описывает свои детские страхи, связанные с медицинскими процедурами.  

• Автор рекламирует сервис психологов в Сайп Сай.  

• Он описывает преимущества сервиса, включая возможность подбора психолога и поддержку в чате.  

• Автор упоминает промокод для скидки на первую неделю пользования сервисом.  

• Врач делится опытом работы в кризисном отделении, где он отвечал за пациентов, не способных контролировать свою жизнь.  

• Он рассказывает о трех случаях суицида, один из которых был замаскированной депрессией.  

• Врач осознает, что не может предсказать все, что происходит в головах пациентов, и это вызывает у него страх.  

• Врач вспоминает случаи попыток суицида среди пациентов, включая мужчину, который выпрыгнул из окна, но выжил.  

• Он подчеркивает, что работа с пациентами требует осознания своей ограниченности и включенности в процесс лечения.  

• Проблемы возникают, когда пациенты возвращаются в палату и сталкиваются с негативным отношением со стороны других пациентов или родственников.  

• Врач делится своим опытом, как окружение может негативно влиять на его работу.  

• Он объясняет, что важно не допускать, чтобы друзья или родственники вмешивались в его работу.  

• Врач подчеркивает, что объективизация пациентов помогает ему лучше выполнять свою работу.  

• Врач рассказывает о своем негативном образе врачей из-за опыта лечения в бесплатных больницах.  

• Он считает, что высокомерное отношение врачей может быть более безопасным, так как они лучше выполняют свою работу.  

• Врач делится своим страхом перед лаем собак, который связан с детским опытом.  

• Врач рассказывает о страхе темноты и больших пространств, который сохранился с детства.  

• Он описывает, как избегает оставаться один в больших помещениях и включает свет, чтобы убедиться, что все в порядке.  

• Врач объясняет, что такие страхи могут быть связаны с эволюционными механизмами и страхом перед неизвестным.  

• В детстве автор любил исследовать заброшенные места, но с возрастом стал более осторожным.  

• В шесть лет он осознал свою смертность, что вызвало у него сильные эмоции.  

• Сейчас он понимает, что жизнь нужно ценить и наслаждаться ею.  

• Автор размышляет о том, что бы он сделал, если бы стал бессмертным.  

• Он хочет изучать древние языки и стать священником.  

• Бессмертие не привлекает его в контексте разрушения планеты.  

• Автор страдает от гиперконтроля и стремится все делать сам.  

• Он делегирует задачи своей команде, но все равно проверяет все сам.  

• Это приводит к тому, что он не чувствует удовлетворения от своих проектов.  

• Автор не может понять, понравилось ли его творчество аудитории.  

• Он постоянно проверяет, довольны ли все его работой.  

• Это вызывает у него чувство гиперответственности и неуверенности.  

• В скандинавских странах не ставят оценки до университета, что снижает конкуренцию.  

• В России часто унижают учеников, что создает негативную мотивацию.  

• Автор считает, что это негативно влияет на его самооценку и мотивацию.  

• Конкуренция может быть как мотиватором, так и демотиватором.  

• Личный подход важен для каждого человека.  

• Некоторые люди нуждаются в похвале и поддержке, а не в конкуренции.  

• Боязнь сцены мешает многим людям, особенно в конкурентной среде.  

• Некоторые люди мотивируются конкуренцией, другие – нет.  

• Пример из спорта: тренеры могут использовать фрустрацию для мотивации.  

• Достижения не всегда приносят радость, важно продолжать стремиться к большему.  

• Оценки не всегда отражают реальную успеваемость.  

• Троечники часто оказываются более адаптивными и талантливыми.  

• Дислексия мешает многим людям, особенно в школе.  

• В Европе и США есть классы для дислектиков.  

• В России не всегда знали о дислексии, что усложняло обучение.  

• Бюрократия – главная проблема в госструктурах.  

• Пациенты могут быть непредсказуемыми и опасными.  

• Страх перед пациентами может быть парализующим.  

• Работа с опасными пациентами требует навыков и опыта.  

• Страх перед пациентами может быть рациональным.  

• Пример с пациентом, который угрожал опасной бритвой.  

• Работа с заключенными может быть очень опасной.  

• Пример с высоким пациентом, который угрожал врачу.  

• Пациенты могут не осознавать свою опасность.  

• Врачи находятся на третьем месте по смертности от рук пациентов.  

• Хирурги и стоматологи наиболее подвержены нападениям.  

• Врачи могут стать жертвами из-за профессиональной деятельности.  

• Деменция – большой страх для многих людей.  

• Деменция может привести к серьезным изменениям в поведении.  

• Важно проводить диагностику и лечение для замедления процесса.  

• Безумие может быть вызвано разными факторами.  

• Математики и физики часто страдают от религиозного бреда.  

• Отсутствие отдыха и диагностики может привести к безумию.  

• Отсутствие социальной жизни у людей, живущих в своем мире.  

• Шутка о математиках, которые зачеркнули "четыре" и написали "шесть".  

• Автор не принимает тяжелые препараты и антидепрессанты, кроме галоперидола по приколу.  

• Автор боялся заводить семью до 30 лет.  

• Осознание готовности к детям и семье в 30 лет.  

• Воспитание ребенка – это рутина, а не веселье.  

• Автор пишет книгу о воспитании детей и избежании воспитания серийного убийцы.  

• Интерес к теме серийных убийц и их мотивации.  

• Среда воспитания влияет на формирование личности.  

• Аркадий Гайдар в 15 лет руководил расстрельным отделом.  

• Посттравматическое расстройство и его борьба с ним.  

• Гайдар стал детским писателем, несмотря на военное прошлое.  

• Насилие как часть работы, например, у полицейских.  

• Страх перед насилием и его применением.  

• Биоэтика и сложные этические вопросы в медицине.  

• Орский маньяк – пугалка для России.  

• Халатность правоохранительных органов в его поимке.  

• Вопрос о психическом восприятии насилия и его допустимости.  

• Принятие профессии хирурга происходит постепенно.  

• Некоторые люди проявляют насильственные элементы в своей работе.  

• Важно понимать, что не все хирурги являются "святыми".  

• Работа в морге и изучение анатомии меняют восприятие тела.  

• Врачи должны оказывать помощь, чтобы спасти жизни.  

• Некоторые студенты испытывают страх перед анатомическими препаратами.  

• Эпилептоидная личность характеризуется проблемами с гневом и контролем.  

• Такие люди могут перенаправлять агрессию в профессиональную деятельность.  

• Порнография может быть опасной для мужчин, так как мозг не различает женщин.  

• У некоторых хирургов могут быть садистические комплексы.  

• Синдром бога у врачей часто встречается, особенно в России.  

• Врачи старшего поколения могут вести себя надменно, но это меняется.  

• Врачи часто являются исследователями.  

• Медицина достигла значительных успехов, и мы живем в прогрессивное время.  

• Иллюзии о плохих врачах создаются намеренно.  

• Обсуждение заканчивается на юмористической ноте.  

• Благодарность за участие и завершение видео.