Всё про монолог | Английский язык ОГЭ 2023 | Умскул

• Приветствие участников и проверка качества связи.  

• Представление темы занятия: разбор сложного задания устной части ОГЭ.  

• Призыв к участникам оценить качество связи и написать о своих делах.  

• Описание занятия по монологу на ОГЭ.  

• Обсуждение стратегии выполнения задания и тем, которые могут попасться.  

• Обзор критериев оценивания и лайфхаков для подготовки.  

• Представление преподавателя Алины, её опыт и достижения.  

• Призыв подписаться на телеграм-канал для получения полезных материалов.  

• Обещание поделиться конспектом и шаблонами для монолога.  

• Призыв задавать вопросы в чат.  

• Представление модератора Кати для помощи в чате.  

• Обсуждение организационных моментов и готовности к разбору монолога.  

• Условия выполнения задания: полторы минуты на подготовку и две минуты на выступление.  

• Необходимость раскрыть четыре пункта плана и отсутствие черновиков.  

• Возможность получить семь баллов за выполнение задания.  

• Обсуждение сложности задания и отсутствие черновиков.  

• Важность практики и изучения лексики по определенным темам.  

• Рекомендации по использованию открытого банка заданий ФИПИ для подготовки.  

• Популярные темы монологов: школа, путешествия, хобби, окружающая среда.  

• Взаимосвязь тем и необходимость быть готовым к разным вариациям.  

• Призыв к самостоятельной практике и подготовке к разным темам.  

• Семь баллов за монолог составляют значительный процент от общего количества баллов за ОГЭ.  

• Первые три балла ставятся за выполнение коммуникативной задачи: точное и развернутое раскрытие всех пунктов плана.  

• Объем высказывания должен составлять от десяти до двенадцати фраз, включая вводную и завершающую части.  

• Два балла ставятся за логичность и завершенность монолога.  

• Важно использовать вступительную и заключительную фразы, а также средства логической связи.  

• Средства логической связи включают вводные слова и слова-связки, которые помогают плавно переходить от одного пункта к другому.  

• Два балла ставятся за отсутствие ошибок в грамматике, лексике и фонетике.  

• Допустимы три негрубые фонетические ошибки.  

• Лексические ошибки включают проблемы лексической сочетаемости и неправильное употребление слов.  

• Монолог должен быть логичным, связанным и лаконичным.  

• Включает вводную фразу, основную часть с раскрытием всех пунктов плана и завершающую фразу.  

• Важно использовать вводные фразы и слова-связки для плавного перехода между пунктами.  

• Вступительная фраза: "Школа - это важная часть жизни каждого".  

• Основная часть: вводные фразы и слова-связки для раскрытия каждого пункта плана.  

• Завершающая фраза: "Школа потрясающая, люблю туда ходить".  

• Если ошиблись, можно исправиться, но важно сделать это правильно.  

• Неправильное произношение можно заменить на правильное.  

• Не стоит нервничать, можно просто исправить ошибку и продолжить.  

• Вероятность сдачи устной части в одиночку очень мала.  

• Обычно сдают в аудитории от четырех человек.  

• Пример выполнения задания будет разобран.  

• Нужно раскрыть четыре пункта плана.  

• Первый пункт: что нравится в школе больше всего.  

• Второй пункт: сколько уроков в день.  

• Третий пункт: какие школьные предметы выбраны для экзаменов.  

• Четвертый пункт: отношение к теме монолога.  

• Важно знать дежурную фразу для начала монолога.  

• Большинство сдающих обществознание, литературу или историю.  

• Пример вводной фразы: школа - место, где тинейджеры проводят большую часть жизни.  

• Первый пункт плана: что нравится в школе больше всего.  

• Пример: одноклассники дружелюбные и веселые.  

• Важно формулировать ответы на английском языке.  

• Второй пункт плана: сколько уроков в день.  

• Пример: шесть дней в неделю, пять или шесть уроков в день.  

• Важно логично переходить от одного пункта к другому.  

• Третий пункт плана: какие школьные предметы выбраны для экзаменов.  

• Пример: обществознание, химия, английский язык.  

• Важно пояснить, почему выбраны именно эти предметы.  

• Четвертый пункт плана: отношение к теме монолога.  

• Пример: негативное или позитивное отношение к количеству предметов.  

• Важно пояснить свое мнение.  

• Обсуждение отношения к количеству изучаемых предметов.  

• Использование конструкции "I wish" для выражения желания иметь больше свободного времени.  

• Завершение монолога с дежурной фразой для получения всех баллов.  

• Оценка монолога от одного до десяти.  

• Опыт Ильи, который успешно сдал экзамен.  

• Важность владения вводными фразами и структурами для успешного монолога.  

• Важность изучения структуры монолога и отработки лексики.  

• Регулярная практика и постепенное усложнение заданий.  

• Обратная связь от участников вебинара и возможность задать вопросы.  

• Волнение перед экзаменом можно минимизировать с помощью практики.  

• Автор помогает ученикам справляться с заданиями ОГЭ по английскому языку.  

• В курсе "Мастер-группа" ученики получают поддержку и помощь в подготовке.  

• Курс включает все темы ОГЭ по грамматике, лексике и заданиям.  

• Занятия проходят два раза в неделю, с домашними заданиями и проверкой.  

• В курсе используются конспекты, рабочие тетради и дополнительные материалы.  

• В курсе есть кураторы и чат-поддержка для помощи.  

• Ученики получают поддержку и практику в различных форматах.  

• Автор старается сделать подготовку интересной и увлекательной.  

• В сентябре изучаются грамматика, лексика и задания из разных блоков ОГЭ.  

• При записи до 21 сентября ученики получают авторский курс по сочинению.  

• Авторская программа согласована с экспертом ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.  

• Стоимость одного занятия составляет около 200-230 рублей.  

• Подготовка в онлайн-школе выгоднее, чем с репетиторами.  

• В онлайн-школе можно пересматривать записи и экономить время.  

• Автор благодарит за участие и поддержку.  

• Напоминает о возможности задать вопросы через кодовое слово "монолог".  

• Призывает не сомневаться в своих силах и продолжать подготовку.