Словообразование. Задания 29-34 | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ОГЭ 2023 | PARTA

• Приветствие и объявление о последнем дне зимы и начале весны.  

• Обсуждение важности изучения английского языка и подготовки к экзаменам.  

• Обсуждение темы словообразования на ОГЭ-2023 и его важности для получения максимальных баллов.  

• Упоминание о различных способах словообразования (аффиксы глаголов, существительных, прилагательных, наречий и числительных).  

• Оценка знаний участников вебинара в словообразовании.  

• Обсуждение целей участников на экзамене и возможности получения индивидуального плана подготовки.  

• Объявление о возможности получения индивидуального плана подготовки и консультации от преподавателя.  

• Призыв к участникам вебинара написать кодовое слово "старт" в группу ВКонтакте для получения индивидуального плана.  

• В видео обсуждается алгоритм решения заданий 29-34, который включает в себя определение части речи, использование суффиксов или приставок для изменения значения слова.  

• Упоминается, что в заданиях 29-34 не нужно изменять слова по падежам, числам или временам.  

• В видео объясняется, как определить часть речи, используя "домик" слова в предложении.  

• Упоминаются семь домиков для существительных, два для глаголов, три для прилагательных и один для наречий.  

• В видео приводятся примеры использования суффиксов и приставок для изменения значения слов в разных частях речи.  

• Упоминаются примеры использования суффиксов и приставок для существительных, прилагательных, глаголов и наречий.  

• Обсуждение различных лексических тем, включая приставки, суффиксы и наречия.  

• Упоминание о важности изучения каждой темы в отдельности и постепенного перехода от простого к сложному.  

• Разбор примеров с пропусками и определение частей речи.  

• Обсуждение правил и примеров использования прилагательных и других частей речи.  

• Обсуждение использования неопределенного артикля "э" и прилагательного "нет конца" в контексте.  

• Упоминание о том, что местоимения после них могут быть использованы для образования существительных.  

• Приглашение на индивидуальные курсы подготовки к экзаменам, где участники занимаются в комфортной обстановке и с поддержкой наставников.  

• Упоминание о рабочих тетрадях, домашних заданиях и ежемесячных пробниках.  

• Обсуждение тем марта и важности изучения времен презент-профект и перфект-профект.  

• Упоминание о том, что все сорок монологов из открытого банка заданий будут разобраны до экзамена.