Саня Зубарев смотрит фильм "Очень страшное кино 2"

• Капитан спрашивает, готовы ли дети.  

• Дети отвечают "да".  

• Капитан продолжает: "Я живу. Деменшн филмс представляет."  

• Отец сообщает, что его сын с раком в хорошей форме.  

• Капитан выражает облегчение и надежду на выздоровление.  

• Капитан делится своими мыслями о беспомощности перед болезнями.  

• Он подчеркивает важность надежды и поддержки близких.  

• Персонажи обсуждают, как важно не сдаваться и не терять надежду.  

• Они делятся своими мыслями о жизни и близких.  

• Отец Макфили приезжает к больной дочери.  

• Он обсуждает состояние дочери и ее отказ от еды и общения.  

• Отец Макфили проводит ритуал и молится за дочь.  

• Он выражает свои чувства и переживания.  

• Отец Макфили обсуждает съемки и подготовку к ним.  

• Он выражает недовольство и раздражение.  

• Персонажи обсуждают учебу и колледж.  

• Они делятся своими мыслями и чувствами.  

• Профессор Олдман объясняет, что подопытные будут изучать паранормальные явления.  

• Он отбирает участников, переживших смерть или травмы.  

• Подопытные получают инструкции и планы проезда.  

• Они готовятся к уик-энду в загородном доме.  

• Персонажи обсуждают дружбу и поют песни.  

• Они делятся своими мыслями и чувствами.  

• Персонажи обсуждают ум птиц.  

• Они шутят и делятся своими мыслями.  

• Профессор рассказывает о доме и его обитателях.  

• Он упоминает игрушки, которые, по его мнению, живут своей жизнью.  

• Комната, где жила Кэролайн, жена хозяина дома.  

• Кэролайн была известна своей красотой и популярностью.  

• Хозяин дома любил свою жену и заботился о ней.  

• Мистер Китулс, кот, который жил в доме много поколений.  

• Профессор подготовил все необходимое для безопасности.  

• Установлены камеры по всему дому для наблюдения.  

• Профессор показывает татуировку, которую ему прислали.  

• Татуировка вызывает сильные эмоции у профессора.  

• Гости начинают прибывать, и профессор готовится к их встрече.  

• Один из гостей шутит о коньках и просит осторожности.  

• Конфликт между двумя мужчинами из-за попугая.  

• Один из них угрожает другому, но в итоге они решают уладить конфликт мирно.  

• Гости пробуют закуски и обсуждают их вкус.  

• Один из гостей рассказывает, как готовить индейку.  

• Гости пробуют десерт и обсуждают его вкус.  

• Один из гостей предлагает дружбу, и они начинают общаться.  

• Гости находят потайной кабинет и обсуждают его содержимое.  

• Они находят шкатулку, принадлежавшую Кэролайн.  

• Профессор делает рекламную интеграцию с партнерами.  

• Гости обсуждают непристойности и шутят.  

• Один из гостей пытается успокоить кота.  

• Видео заканчивается на юмористической ноте.  

• Персонажи обсуждают нападение кошки на Тео.  

• Тео утверждает, что кошка охраняла свою территорию.  

• Профессор предлагает Тео и Синди спать вместе, чтобы избежать повторного нападения.  

• Персонажи продолжают обсуждать странные события в доме.  

• Тео подозревает, что профессор что-то скрывает.  

• Профессор и Тео обсуждают, что в доме происходит что-то страшное.  

• Персонажи обсуждают Хью, который становится чудовищем.  

• Тео подозревает, что Хью изменяет ей с няней Викторией.  

• Тео показывает профессору дневник, который она нашла.  

• Персонажи слушают рождественскую музыку в стиле хип-хоп.  

• Обсуждаются различные композиции, включая "Санта Клаус" и "Дед Мороз".  

• Персонажи делятся своими мыслями и чувствами по поводу Рождества.  

• Тео находит секретный кабинет с газетными вырезками о Хью Кейне.  

• Тео обнаруживает, что Хью Кейн — чудовище.  

• Тео находит фотографию жены Хью, которая напоминает ей о себе.  

• Персонаж пытается закрыть чипсы, но не может найти подходящую вещь.  

• Он вспоминает, что все скучали по нему и часто вспоминали на стриме.  

• В чате много сердечек, посвященных ему.  

• Профессор сообщает, что полтергейст усиливается и выходит из-под контроля.  

• Он считает, что все в опасности и должен занять твердую позицию.  

• Профессор получает ключ от ворот и запрещает его кому-либо давать.  

• Персонажи обсуждают, что полтергейст усиливается и нужно бежать.  

• Они не могут сбежать, так как ворота заперты.  

• Один из персонажей прячет ключи у другого, чтобы сбежать.  

• Персонажи обсуждают моду и внешний вид друг друга.  

• Один из них считает, что другой выглядит сексуально.  

• Они обсуждают, как это модно и как это выглядит на других.  

• Персонажи включают музыку и обсуждают ключи.  

• Один из них предлагает одолжить ключи, но другой отказывается.  

• Они продолжают обсуждать ключи и их значение.  

• Персонажи прячутся и обсуждают, как уничтожить невидимое существо.  

• Они используют бластеры и термические очки для обнаружения.  

• Персонажи решают держаться вместе и использовать картонные стаканы для связи.  

• Персонажи исследуют котельную и находят скелет.  

• Они шутят и пытаются разыграть скелет.  

• Один из персонажей получает ранение, и они ищут аптечку.  

• Персонажи обсуждают свои мечты и дружбу.  

• Они делятся сокровенными фантазиями и обсуждают, как провести последнюю ночь вместе.  

• Один из них мечтает погулять по Луне.  

• Персонажи пытаются позвать на помощь, но сигнал не проходит.  

• Один из них решает подняться наверх, чтобы позвать на помощь.  

• Они обсуждают, как бороться с существом и как важно держаться вместе.  

• Персонажи готовятся к финальной битве с существом.  

• Они используют все свои силы и оружие, чтобы победить.  

• В конце концов, они побеждают и спаса  

• Персонажи обсуждают выстрелы и их количество.  

• Один из них выражает недовольство и разочарование.  

• Другой персонаж упоминает о счастливом дне.  

• Персонажи обсуждают траву, которая воняет.  

• Один из них жалуется на запах от руки.  

• Другой персонаж предлагает помощь.  

• Персонажи просят о помощи.  

• Один из них падает и просит взять его за руку.  

• Другой персонаж предлагает свою руку, но первый отказывается.  

• Персонажи собирают инструменты для побега.  

• Один из них упоминает дрель, фольгу и скотч.  

• Другой персонаж выражает недовольство.  

• Персонажи пытаются связаться друг с другом.  

• Один из них сообщает о ранении Бадди.  

• Другой персонаж ищет мелкого и находит его в лаборатории.  

• Персонажи обсуждают наркотики и их влияние.  

• Один из них утверждает, что мелкий под воздействием наркотиков.  

• Другой персонаж обвиняет мелкого в том, что он под наркотиками.  

• Персонажи обсуждают вселение духа в мелкого.  

• Один из них предлагает отомстить.  

• Другой персонаж осматривает ангелов Чарли.  

• Персонажи обсуждают подушки безопасности.  

• Один из них выражает недовольство.  

• Другой персонаж требует объяснений.  

• Персонажи обсуждают ноги одного из них.  

• Один из них не может ходить.  

• Другой персонаж просит собрать остальных и ждать наверху.  

• Персонажи разрабатывают план спасения.  

• Один из них должен заманить врага на платформу.  

• Другой персонаж соглашается помочь.  

• Персонажи пытаются спасти одного из них.  

• Один из них включает тумблер, чтобы спасти другого.  

• Другой персонаж благодарит за спасение.  

• Персонажи обсуждают восстановление после потрясения.  

• Один из них говорит о возвращении в школу.  

• Другой персонаж выражает надежду на лучшее будущее.