Урок 19. Тип Моллюски. Общая характеристика, многообразие

• Моллюски — это мягкотелые животные с уникальными особенностями.  

• Тело не сегментировано, состоит из головы, туловища и ноги.  

• Туловище окружено мантией — кожистой складкой.  

• Раковина образуется выделениями клеток мантии и служит наружным скелетом.  

• Вторичная полость тела представлена околосердечной сумкой и пространством около половых желёз.  

• Промежутки между органами заполнены соединительной тканью — паренхимой.  

• Головоногие моллюски: осьминоги, кальмары, каракатицы — имеют пучок щупалец вокруг ротового отверстия.  

• Раковина у головоногих практически отсутствует.  

• Основные классы моллюсков: брюхоногие, двустворчатые и головоногие.  

• Нарушение двусторонней симметрии тела.  

• Пример: обыкновенный прудовик с тремя частями тела: головой, туловищем и ногой.  

• Мантийная полость содержит выводные отверстия пищеварительной, выделительной и половой систем.  

• Пищеварительная система: тёрка в глотке, слюнные железы, печень.  

• Дыхательная система: лёгкое для обогащения крови кислородом.  

• Кровеносная система: не замкнутая, сердце из двух камер.  

• Нервная система: разбросанно-узловая.  

• Гермафродиты, откладывают яйца в слизистые шнуры.  

• Развитие прямое: из яиц выходят почти полностью сформированные особи.  

• Обитают повсеместно: от Арктики до Антарктики, в пресных и пересыхающих водоёмах, на суше.  

• Пример: европейская беззубка с раковиной из трёх слоёв.  

• Мантийная полость содержит жабры и ногу.  

• Фильтрация воды для питания.  

• Пищеварительная система: рот ведёт в пищевод, желудок, печень.  

• Кровеносная система: трёхкамерное сердце.  

• Нервная система: разбросанно-узловая.  

• Оплодотворение в мантийной полости самки.  

• Развитие с превращением: личинки паразитируют на рыбах.  

• Съедобные виды: устрицы, перловицы, мидии, гребешки.  

• Жемчужницы: создают жемчуг.  

• Крупные виды: тридакна.  

• Тело разделено на голову и туловище, нет ноги.  

• Реактивное движение благодаря мускулистой воронке.  

• Большие глаза со сложным строением.  

• Хорошо развитая нервная система.  

• Моллюски — животные с несегментированным телом, которое делится на голову, туловище и ногу.  

• У малоподвижных двустворчатых голова отсутствует.  

• Мягкое тело заключено в раковину, под которой находится мантия.  

• Кровеносная система незамкнутая.  

• Развитие может быть прямым или с превращением.  

• Изучить параграф 16 и выполнить задания.  

• Нарисовать схему жизненного цикла беззубки, используя текст учебника.  

• Выполнить лабораторную работу №5 «Разнообразие раковин моллюсков».  

• Цель работы: познакомиться с особенностями строения раковины моллюсков и разнообразием их форм.  

• Использовать раковины из дома, иллюстрации из учебника и интернета.  

• Примеры раковин: двустворчатые моллюски беззубка, перловица, гребешок; брюхоногие моллюски прудовик большой, малый, катушки, виноградная улитка.  

• Охарактеризовать расположение слоёв в раковине беззубки или другого двустворчатого моллюска.  

• Зарисовать одну или две раковины двустворчатых моллюсков.  

• Охарактеризовать расположение слоёв в раковине прудовика или другого брюхоногого моллюска и зарисовать одну или две раковины.  

• Ход работы показан на слайде и в учебнике на странице 72.  

• Урок завершён, учитель желает успехов.