Слои сопротивления и логические обоснования / Максим Дорофеев (mnogosdelal.ru)

• Ведущий Анатолий представляет Макса, известного прокрастинолога.  

• Макс расскажет о том, как правильно работать с изменениями.  

• Макс делится своим опытом написания книг о личной продуктивности.  

• Он считает, что цель обучения - не просто передача знаний, а умение действовать со знанием дела.  

• Макс сталкивается с сопротивлением людей, когда предлагает им изменить свою жизнь или работу.  

• Макс упоминает труды Ицхака Адизеса и его модель слоев сопротивления.  

• Он объясняет, что сопротивление может быть вызвано разными причинами, и предлагает свою интерпретацию из пяти слоев.  

• Макс приводит пример с практикой не использовать смартфон перед сном.  

• Он объясняет, что люди могут не понимать, какую проблему они решают, или не признавать наличие проблемы.  

• Макс подчеркивает важность обсуждения и понимания проблемы.  

• Он предлагает обсудить альтернативные способы решения проблемы и возможные побочные эффекты.  

• Макс предлагает участникам объединиться в тройки и обсудить практики из его книг.  

• Цель упражнения - пощупать модель слоев сопротивления и обсудить их в тройках.  

• Обсуждение результатов и распределение ответов.  

• Подготовка к дальнейшему анализу и обсуждению.  

• Упоминание анекдота о лекторе и аудитории.  

• Обсуждение полезности текущего обсуждения.  

• Распределение ответов и страхи побочных эффектов.  

• Важность правильного мышления для анализа.  

• Принцип взаимозависимого происхождения в буддизме.  

• Логические связи и их важность.  

• Примеры и правила формулировки причинно-следственных связей.  

• Важность четких и ясных понятий.  

• Примеры размытых терминов и их влияние на понимание.  

• Примеры из средней школы и их влияние на логическое мышление.  

• Обоснование причинно-следственных связей.  

• Примеры утверждений и их обоснование.  

• Важность конкретики и детализации в логических утверждениях.  

• Важно учитывать посылку при анализе причинно-следственных связей.  

• Пример: сотрудник сопротивляется изменениям из-за любви к своей работе.  

• Важно задавать вопросы о причинах и следствиях.  

• Полная форма причинно-следственного утверждения: "если, то потому что".  

• Пример: зарядка помогает снизить вес, потому что физическая активность помогает сбросить вес.  

• Важно наличие третьего элемента в обосновании.  

• Тавтология: обоснование, где все понятия повторяются.  

• Пример: внедрение Рэм для повышения продаж.  

• Третий элемент: новое понятие, которого нет в причине или следствии.  

• Обоснование должно быть истинным.  

• Пример: физическая активность создает дефицит энергии, организм восполняет его за счет подкожного жира.  

• Практика: работа в тройках для создания причинно-следственных конструкций.  

• Обсуждение конструкций в тройках.  

• Оценка по четырем параметрам: ясность понятий, наличие третьего элемента, истинность обоснования, объяснение причинно-следственной связи.  

• Включение QR-кода для проверки в режиме реального времени.  

• Проверка конструкций в режиме реального времени.  

• Обсуждение ошибок и корректировка.  

• Введение более полного чек-листа для проверки причинно-следственных улиток.  

• Завершение обсуждения и переход к новым задачам.  

• Построение новой причинно-следственной улитки и обсуждение в тройках.  

• Использование полного чек-листа для проверки и корректировки.  

• Обсуждение тавтологии и её влияния на восприятие.  

• Рассуждения о том, как докладчики могут быть более или менее убедительными.  

• Важность умения говорить на публику для технических специалистов.  

• Первые участники без проверки по чек-листу.  

• Рост степени "духоты" в аудитории.  

• Логические ошибки и их влияние на восприятие.  

• Осознание и исправление логических ошибок.  

• Важность обоснованных решений.  

• Использование чек-листов для нетворкинга и обсуждения.  

• Обратная связь и работа над третьей книгой.  

• Проведение открытых мероприятий и обкатка методик.  

• Включение QR-кода для оценки выступлений.  

• Обсуждение скорости открытия вкладок браузера.  

• Благодарности участникам и ассистентам.  

• Задержка в восприятии информации и её влияние на аудиторию.