Задачи С НУЛЯ | Ильич | 100балльный репетитор

• Курс "Пол Ильича" предназначен для подготовки к ЕГЭ по профильной математике.  

• Курс включает полугодовой формат и удобную платформу с классными кураторами.  

• Цель курса - помочь студентам достичь 90 баллов на ЕГЭ.  

• Автор курса - легенда TikTok с 350 тысячами подписчиков.  

• Курс включает задачи, которые помогут студентам подготовиться к ЕГЭ.  

• Автор призывает подписаться на его социальные сети для получения дополнительной информации.  

• "Пол Ильича" - курс для новичков, с нуля до 90 баллов.  

• "Хард" - курс для опытных студентов, с 80 до 100 баллов.  

• В "Харде" больше сложных задач, и он ведется совместно с Эриком.  

• На "Пол Ильича" действует промокод на скидку 500 рублей на первую оплату.  

• На "Хард" также есть скидка, но на весь курс.  

• Всем студентам, записавшимся на курсы, предоставляется блок русского языка с преподавателем Машей Петиций.  

• Начинается решение задач с номера 10.  

• Задачи включают теорию вероятностей и составление уравнений.  

• Автор объясняет, как решать задачи на скорость, количество и время.  

• Автор предлагает решить его любимую задачу.  

• Задача связана с обслуживанием клиентов двумя эскортницами.  

• Первая эскортница обслужила клиентов на три часа быстрее второй.  

• Автор объясняет, как решать задачи с помощью таблицы.  

• В таблице указаны скорость, время и расстояние для каждой эскортницы.  

• Автор задает вопрос о том, к кому добавить три часа, чтобы уравнять время.  

• Автор объясняет, что нужно добавлять к тому, чье время меньше.  

• Первая эскортница закончила работу быстрее, поэтому к ней нужно добавить три часа.  

• Автор решает уравнение, приводя его к общему знаменателю.  

• Автор решает уравнение через дискриминант.  

• Находит два корня уравнения, один из которых не подходит.  

• Правильный ответ: скорость второй эскортницы равна восьми клиентам в час.  

• Автор подводит итоги решения задачи.  

• Анонсирует следующую задачу про велосипедистов.  

• Объясняет, как решать задачи с помощью подбора и дискриминанта.  

• Объяснение, почему к меньшему времени нужно добавить два, чтобы уравнять его с большим.  

• Пример с уравнением: 5 часов и 7 часов.  

• Расстояние между городами А и Б равно 664 км.  

• Первый автомобиль выехал из А, второй из Б через 2,5 часа.  

• Найти скорость первого автомобиля, если они встретились на расстоянии 395,6 км от А.  

• Второй автомобиль проехал 268,4 км до места встречи.  

• Приравнивание времени: первый автомобиль ехал все время, второй - меньше времени.  

• Уравнение: 395,6 / x = 268,4 / 44.  

• Уравнение сложное, автор испытывает трудности с его решением.  

• Попытки упростить уравнение и сократить числа.  

• В итоге ответ: x = 46.  

• Моторная лодка прошла 96 км против течения и вернулась за 4 часа.  

• Скорость лодки 10 км/ч, скорость течения неизвестна.  

• Уравнение для нахождения скорости течения: 96 / 10 + x = 96 / 10 - x.  

• Угадывание корня уравнения: x = 2.  

• Проверка ответа: 96 / 12 + 4 = 96 / 8.  

• Альтернативный метод решения через дискриминант.  

• Важность правильного составления уравнения.  

• Призыв ставить лайки и подписываться на канал.  

• Анонс подготовки к ЕГЭ по математике.  

• Обсуждение, как правильно говорить: "лодка идет" или "лодка плывет".  

• Автор делится своим опытом службы на флоте и объясняет, что "лодка идет" по реке.  

• Теплоход прошел 40 км по течению и против него, стоянка длилась 4 часа.  

• Автор составляет уравнение для нахождения скорости течения.  

• Решение уравнения с использованием подбора и квадратного уравнения.  

• Первая труба пропускает на 5 литров воды в минуту меньше, чем вторая.  

• Вторая труба заполняет резервуар на 5 минут быстрее первой.  

• Решение задачи с использованием дискриминанта и нахождение скорости второй трубы.  

• Три насоса наполняют бак: первый за 24 минуты, второй за 15 минут, третий за 1 час.  

• Нахождение общей скорости насосов и времени наполнения бака.  

• Исправление ошибки в расчетах и нахождение правильного ответа.  

• Реклама курсов по подготовке к профильной математике.  

• Описание отличий между полугодовыми курсами "Полича" и "Хард".  

• Призыв к подписке на курсы и обсуждение скидок.  

• Автор просит поставить лайки и достигает цели в 700 лайков.  

• Объясняет, что если цель не будет достигнута, запись будет удалена.  

• Призерами олимпиады стали 285 участников, что составило 19% от всех участников.  

• Автор объясняет, как решить задачу через пропорцию.  

• Автор объясняет, как считать проценты, используя доли от единицы.  

• Приводит пример с курткой, чтобы показать, как можно упростить расчеты.  

• Автор показывает, как решать задачи с процентами без пропорций.  

• Объясняет, как найти процент от числа, используя доли от единицы.  

• Автор объясняет, как решать задачи с увеличением или уменьшением цены на проценты.  

• Приводит примеры и объясняет, как умножать на доли от единицы для расчета.  

• Автор решает задачу с акциями, которые подорожали и подешевели.  

• Объясняет, как учитывать несколько изменений цены и решать задачу через уравнение.  

• Автор объясняет, что задача 16 из ЕГЭ не сложнее других заданий.  

• Призывает уделить время на чтение условий и решение задачи.  

• Автор читает реальную задачу 16 из ЕГЭ 2022.  

• Объясняет условия кредита и увеличение долга на 10% каждый год.  

• Долг увеличивается на 110%.  

• Выплачивается часть долга одним платежом.  

• После выплаты долг составляет 0.8с.  

• Новый остаток долга после выплаты составляет 0.8с.  

• На остаток начисляются проценты.  

• После каждого платежа остаток уменьшается.  

• Подсчет стоимости каждого платежа.  

• Необходимо найти наибольшее значение с, при котором все выплаты будут меньше 25 миллионов рублей.  

• Упрощение системы неравенств для нахождения наибольшего значения с.  

• Выделение целой части числа для наглядности.  

• Наибольшее целое значение с равно 67.  

• Проверка правильности решения.  

• Повторение решения задачи.  

• Важность правильного оформления на ЕГЭ.  

• Запрет на использование знака "примерно равно".  

• Обсуждение сложности задач ЕГЭ.  

• Сравнение задач 10 и 16.  

• Упоминание курса "Пол Ильича" для подготовки к ЕГЭ по профильной математике.  

• Эрик рекламировался на черно-желтом сайте.  

• Канал Эрика был посвящен математике, без контента 18+.  

• Обсуждение курсов "Пол Ильича" и "Хардец".  

• Расписание и промокоды для курсов.  

• Рекомендации по выбору курсов в зависимости от уровня подготовки.  

• Представление преподавателей: Эрик Ковалев, Валентинч, Катя Строганова, Саня Эбонит, Марк Ламарк, Артем Имаев, Маша Птица.  

• Достижения преподавателей в подготовке к ЕГЭ.  

• Анонс разговорного стрима и старта курса "Пол Ильича".  

• Промокоды для регистрации на курсы.  

• Обещание новых кураторов и поддержка студентов.  

• Обсуждение годового курса и его преимуществ.  

• Вопросы и ответы из чата.  

• Итоги трехдневного интенсива и планы на будущее.  

• Анонс шестичасового стрима по тригонометрии.  

• Обсуждение стримеров и планов на будущее.  

• Призыв записываться на полугодовые курсы.