ФЕНОМЕНАЛЬНЫЕ & ЖИГУЛЁВСКИЕ | Судьи: «Комики с Алика» и «Ars {🦎}»

• Команды Феноменальные и Жигулевские соревнуются в жанре комедийной импровизации.  

• Феноменальные представляют себя и своих участников.  

• Участники играют в игру, где один из них играет учителя, а другие - учеников.  

• Задача учителя - разузнать причину опоздания учеников, а учеников - оправдаться перед учителем.  

• Участники представляют свои партии и выдвигают предложения на определенную тему.  

• Участники могут возражать и обосновывать свое возражение, не отходя от темы.  

• Игра заканчивается, когда тема себя исчерпывает.  

• Участники обсуждают длинные очереди в аптеке, длинные таблетки, длинные бариста, длинные упаковки таблеток, длинные закаты, длинные вечера в кофейне, длинные цены в кофейне, длинные мизинцы, длинные волосы продавщицы в аптеке, длинные ногти, длинные вечера в кофейне.  

• Участники завершают раунд, судьи оценивают его, отмечают, что первый раунд был смешнее.  

• Зрители ждут опрос в чате.  

• Участники выбирают тему для раунда администратор, связанную с названием ресторана или тематикой.  

• В игре участвуют оба дуэта, клиенты предъявляют претензии к ресторану, а администратор и официант обосновывают их.  

• Клиенты предъявляют претензии к ресторану, связанные с волосами на полу, акцией с макаронами на головах, стройкой за окном и другими проблемами.  

• Администратор и официант пытаются обосновать претензии и предложить решения.  

• Клиенты заканчивают предъявлять претензии, администратор и официант завершают игру.  

• Участники обсуждают свои впечатления от раунда и предлагают темы для следующего раунда.  

• Участники играют в ресторане, где официанты меняются местами.  

• Администратор и официант обсуждают проблемы с клиентами и решают их.  

• Рефери проверяет ресторан на соответствие правилам и находит нарушения.  

• Участники обсуждают свои впечатления от игры и решают, кто выиграл.  

• Рефери задает тему для литературного клуба, где участники читают рифмованные строки друг про друга.  

• Участники пытаются придумать панчи и выбывают из игры, если не могут.  

• Автор просит тему для литературного клуба, но сталкивается с трудностями из-за лагающей картинки.  

• В чате предлагают поддержать проект донатом.  

• Автор благодарит за донаты и отмечает, что это второй донат от человека, не относящегося к проекту.  

• Автор предлагает темы для панчей: детский сад, аквапарк, цирк, спорт, детские игры и музыка.  

• Обсуждают, что некоторые темы уже были использованы в предыдущих выпусках.  

• Автор отмечает, что куратор проекта Таня постоянно создает новые аккаунты для комментирования в чате.  

• Автор рекламирует свои услуги по обучению импровизации и предлагает подать заявку на обучение или работу в команде.  

• Также упоминает о возможности донатов и подписки на канал в различных социальных сетях.  

• Участники импровизируют шутки на различные темы, включая ясельную группу, манную кашу, российскую империю и другие.  

• Рефери оценивает шутки и принимает решение о том, кто вылетает из раунда.  

• Участники рекламируют свой проект, включая их мемы, телеграм-канал, ютуб-канал и другие ресурсы.  

• Рефери хвалит участников за их рекламу и призывает их продолжать.  

• Участники рассказывают анекдоты, включая еврейские анекдоты, анекдоты про животных и другие.  

• Рефери принимает анекдоты и хвалит участников за их юмор.  

• В видео обсуждается противостояние Ники и Маши, где они сражаются за третье место.  

• Обсуждается, что это не просто баттл, а битва за третье место.  

• Обсуждается литературный клуб, где участники должны были прочитать стихи и написать свои собственные.  

• Судьи оценивают выступление участников и выставляют баллы.  

• В итоге, жигулевские получают третье место, феноменальные - четвертое.  

• Судьи выставляют баллы и подводят итоги.  

• Автор благодарит зрителей и участников за их участие в проекте и выражает надежду на продолжение сотрудничества.