Один. Дмитрий Быков* / Шпаликов, 50 лет гибели / 30.10.24

• Россия практиковала уникальную колонизацию, не связанную с военной или торговой экспансией.  

• Лучшие сыновья России высылались на восток и запад, осваивая новые территории.  

• Это приводило к эмиграции и созданию образа русского культурного героя.  

• Интеллигенция играла ключевую роль в поддержании исторического цикла России.  

• Конфликт между базисом и надстройкой описан Пушкиным в "Медном всаднике".  

• Интеллигенция часто становилась первой жертвой этих конфликтов.  

• Интеллигенция перестала самовоспроизводиться, что привело к её исчезновению.  

• Система уничтожила механизм развития интеллигенции, что привело к её деградации.  

• Россия, начавшая войну, стала неприемлемой для остального мира и обречена на внешнее давление.  

• Россия должна создать новый проект для своего развития.  

• Возрождение текущей системы бессмысленно и неприемлемо.  

• Русская культура рассматривается как завершенный процесс, особенно в XX веке.  

• Две картины Врубеля "Богатырь" и "Демон поверженный" иллюстрируют исторический тупик России.  

• Богатырь застрял в историческом тупике, не имея возможности двигаться дальше.  

• Будущее России связано с новым проектом и спасением из исторического тупика.  

• Боббзу, ведущий, свободно говорит по-русски и по-английски.  

• Его первое появление в эфире состоялось в двухмесячном возрасте.  

• Ведущий считает, что его цель - сделать так, чтобы у Боббзу все было хорошо.  

• Грег Миллер, американский писатель, написал роман "Эффект Кулешова".  

• Роман описывает феномен шестидесятничества с любовью и пониманием.  

• Книга была разослана для проверки на ляпы, но их не оказалось.  

• Шпаликов видел оттепель как тревожную и обреченную эпоху.  

• Он был несовместим с новой действительностью и покончил с собой.  

• Шпаликов мог вписываться в советскую реальность, но оттепель его преобразила.  

• Фильм "Застава Ильича" должен был продвинуть советское кино, но был урезан.  

• Шпаликов не хотел участвовать в переделке фильма и чувствовал себя преданным.  

• Хуциев, режиссер фильма, также чувствовал себя преданным.  

• Русская оттепель была задумана как эпоха величайших художественных открытий, но не состоялась.  

• Советский проект перешел в ригидную стадию, где любые перемены были фатальными.  

• Эпоха величайших художественных открытий угробила бы советский проект.  

• Слепакова была для ведущего вторым по значимости человеком после матери.  

• Ее стихи оказались пророческими, особенно в 90-е годы.  

• Ведущий не переоценил свое отношение к Кастанеде, рассматривая его как великолепную фэнтезийную литературу.  

• Автор пишет о сестре, которая заставляла её молчать.  

• Описывает свои чувства и мысли, выраженные в стихах.  

• Упоминает о рождении сокола и совы, наваждениях и восхождениях.  

• Слепакова начала испытывать неприятности с советской властью в 1960 году.  

• Её вызывали по делу Косынского, что отразилось в её стихах.  

• Современники считали её большим поэтом, несмотря на её недостатки.  

• Автор передаёт привет Александру Зорину, поэту и другу Слепаковой.  

• Зорин был религиозным поэтом, чуждым пафоса.  

• Слепакова и Зорин были близки и поддерживали друг друга.  

• Слепакова могла писать шедевры без мучительных усилий.  

• Её талант был признан многими, включая Кушнера и авангардистов.  

• Она прорывалась к читателю с трудом, несмотря на свои достижения.  

• Слепакова писала о ленинградской поэзии, её сжатости и стеснённости.  

• Её стихи отражали культурную и спонтанную поэзию.  

• Она была одной из немногих поэтов, кто расцвёл в 80-е и 90-е годы.  

• Слепакова написала стихотворение на смерть своей подруги Тани Галушки.  

• Галушка была экспрессивным поэтом, писавшим в манере автоматического письма.  

• Слепакова также написала стихотворение на смерть, отражающее её восприятие жизни и литературы.  

• Автор считает Слепакову лучшим поэтом, которого он видел.  

• Её стихи продолжают действовать на него с огромной силой.  

• Он понимает её всё лучше с возрастом.  

• Автор продолжает любить и читать, несмотря на смерть близкого человека.  

• Бессмертие души не иллюзия, и память о любимых людях важна.  

• Лекции и книги остаются важными для автора, несмотря на отсутствие ажиотажа.  

• Лекции в Монреале не будут сенсационными, но автор хочет встретиться с канадской публикой.  

• Украинская диаспора в Канаде следит за его деятельностью.  

• Автор хочет проверить свои идеи на реакции аудитории перед выходом книги.  

• Лекции охватывают различные темы, включая русский фольклор и триллер.  

• Автор не хочет навязывать свою страну происхождения студентам.  

• Будущий курс будет посвящен художникам во власти, включая Зеленского и других.  

• Русская культура зашла в тупик, но это не банкротство, а логичный путь.  

• Культура отфильтровывала своих граждан и правителей, что привело к её завершению.  

• Автор рад, что культура сказала всё, что могла, и теперь нужно новое.  

• Ощущение тупика в творчестве нормально, но для выхода из него нужно пережить его.  

• Автор советует читать книги Кивина Плата и Петра Антокольского.  

• Диагнозы русской культуры уже поставлены, и не нужно думать, что это сделали евреи.  

• Культура 80-х годов была качественной, но культура 90-х разрушила все потрясения.  

• Главные развилки русской истории произошли в 40-е и 17-й годы.  

• Уничтожение петровской государственности привело к архаизации России.  

• Стихи Клюева о Ленине точны, в них есть дух старообрядчества.  

• Ленин и Петр I симметричны друг другу, оба радикальны и разрушительны.  

• После Ленина наступил период сталинизма, закончивший русский модерн.  

• Россия высылает культурных людей, которые затем влияют на другие страны.  

• Примеры: Михаил Чехов, Рахманинов, Прокофьев, Дягилев.  

• Эти люди уезжают из-за невозможности развернуться или ради карьеры.  

• Автор читает детям свои тексты, проверяя их на интерес.  

• Чтение вслух помогает детям усваивать материал.  

• Если текст скучен, его лучше выбросить.  

• Лазарчук не перестал быть талантливым писателем, несмотря на изменения.  

• Его эволюция кажется автору болезнью, а не естественным путем.  

• Лазарчук остается интересным и ярким человеком, несмотря на изменения.  

• Автор не считает Лазарчука слабее как писателя.  

• Художник не обязан быть хорошим человеком, иногда он ярче иллюстрирует закономерности.  

• Автор объясняет сыну, что работа важна для семьи и покупки необходимых вещей.  

• В XX веке было четыре великих поэта: Пастернак, Мандельштам, Цветаева и Ахматова.  

• Бродский считал себя суммой этих четырех, но это редукция.  

• В русской поэзии были и другие значимые фигуры, такие как Маяковский, Блок, Ходасевич, Заболоцкий и Хлебников.  

• Вознесенский и Евтушенко оказали значительное влияние на русскую поэзию.  

• Вознесенский создал сеть приемов, используемых в русской политике.  

• Евтушенко создал тосканскую рифму, рассчитанную на площадное звучание.  

• Среди современных поэтов выделяются Маша Галин, Ирина Евс, Кабанов и Матросов.  

• Ксения Лесневская — молодой поэт с уникальным стилем и воображением.  

• Лесневская и Матросов пишут шедевры, несмотря на трудности.  

• Америка сыграла роль в распространении массовой культуры.  

• Харлан Кобен — пример качественного американского писателя.  

• Современная литература меняется, становясь более сюжетно напряженной и триллерной.  

• Автор планирует читать стихи и делать вступительные слова на концерте Окуджавы.  

• Он надеется успеть к началу концерта, несмотря на долгий перелет.  

• Мизулина заявила, что готова обеспечить подъемные для тех, кто хочет покинуть страну.  

• Автор считает, что это подтверждает его теорию о готовности России избавиться от оппонентов.  

• "Норма" вмещает в себя все последующие романы.  

• "Сердца четырех" высоко оценен, но фактура романа противоречит изяществу замысла.  

• "Метель" и "Мать" - любимые книги, продолжение менее нравится.  

• В "Дне опричника" есть великолепные догадки.  

• Опера "Мастер и Маргарита" недооценена из-за попытки сделать её попсовой.  

• Вокальные циклы и сатира на стихи Саши Черного оценены.  

• Градский был разносторонним талантом, но его недооценивают как поэта.  

• Градский требовал доказательств таланта от людей.  

• Он был эпатажным и ранимым, но заботливым к таланту.  

• Градский ценил музыку, но не любил, когда её переводили на язык страстей.  

• Грег, американский профессор, написал книгу о Шпаликове.  

• Шпаликов был трагичной фигурой, и Грег хотел написать о нём.  

• Грег считает, что Шпаликов был гениальной моделью человека оттепели.  

• Грег издал русский роман в Америке без надежды.  

• Алкоголь помогает писателю, но также может быть попыткой притупить чувства.  

• Грег предпочитает театр кино, так как в театре можно видеть реакцию зрителей.  

• Хрущев не понимал содержание оттепельного искусства, его раздражала форма.  

• Выставка в Манеже похоронила оттепель.  

• Герои романа уже в 1963 году предсказывают конец оттепели.  

• Тарковский стал символом мирового кино благодаря своему киноязыку.  

• Его фильмы затрагивают глобальные вопросы человеческого духа.  

• Куциев был укоренен в русских проблемах и выражал их с максимальной непосредственностью и трагизмом.  

• Тарковский и Куциев по-разному воспринимают время.  

• Тарковский фокусируется на вечности, Куциев на современности.  

• Куциев больше связан с современностью, Тарковский с вечностью.  

• Многие считают, что пропасть между Западом и Россией непреодолима.  

• Интерес к России и Западу в России и на Западе остается.  

• Автор книги готов раздавать ее бесплатно, если бы мог.  

• Интерес к русской культуре и истории в Америке.  

• Воспоминания о 60-х годах как о счастливом времени.  

• Родители автора были интеллигентными людьми, читающими книги.  

• ЛГБТ, чайлдфри и аборты – основные проблемы современной Америки.  

• ЛГБТ не играет значительной роли в жизни американцев.  

• Политики и деятели культуры используют ЛГБТ как сюжетный ход.  

• Автор верит в оптимизм и развитие России.  

• История учит оптимизму и развитию от плохого к лучшему.  

• Россия будет другой, но с оптимизмом.  

• Ром был великим мастером, но иногда ошибался.  

• Его фильмы, такие как "Летят журавли", являются выдающимися.  

• Автор готов помочь студенту с написанием работы о Роме.  

• Русский человек верит до предела, когда верить больше невозможно.  

• Это важный вопрос, требующий глубокого размышления.  

• Русский человек задуман идеально, но ему всегда что-то мешает.  

• Русский человек покажет себя во всей красе в будущем.  

• Напоминает о предстоящих мероприятиях в Оттаве, Монреале, Нью-Йорке и Бостоне.  

• Возможность творческой встречи с Миллером.  

• Студенты могут пригласить его в эфир.  

• Миллер живет и работает в Лас-Вегасе, в университете Невада.  

• Миллер работает в университете Невада в Лас-Вегасе.  

• Книгу можно купить на Freedom Books.  

• Миллер благодарит за интерес и прощается до встречи в Оттаве 1 ноября.