Аватар: легенда о Корре 1 серия 1 сезон. Большое яблоко | РЕАКЦИЯ РУБИЛЬНИК

• Люди по-разному относятся к Коре: кто-то боготворит, кто-то ненавидит.  

• Автор делится своими впечатлениями о Коре, отмечая, что многие люди остались в "Аватаре".  

• Начинается обсуждение очередности элементов: земля, огонь, воздух, вода.  

• Отец Аанга, Аватар, рассказывает о своей жизни и подвигах.  

• Аанг и его друзья положили конец столетней войне, создав объединенную республику.  

• Аанг совершил много великих подвигов, но его время в мире подошло к концу.  

• Начинается новый цикл Аватаров, и авторы сериала Брайан и Майкл Данте ДеМартино.  

• Вспоминается Сан-Франциско и его мост Золотые Ворота.  

• Автор отмечает, что пока все хорошо, несмотря на шутки о Коре.  

• Белый Лотос посещает семью Коры.  

• Кору объявляют избранной, и она заявляет, что она Аватар.  

• Обсуждается, почему Кора стала Аватар, и упоминаются её магические способности.  

• Кору предупреждают о необходимости овладеть духовной стороной магии.  

• Обсуждаются проблемы Аанга с огнем и его трудности в контроле стихии.  

• Кору отправляют тренироваться с Тензином, чтобы освоить воздушную стихию.  

• Обсуждается возможное будущее Аанга и его связь с Катарой.  

• Кору готовят к освоению воздушной стихии, и она побеждает мага огня.  

• Обсуждаются возможные потомки Аанга и Катары, и их влияние на баланс стихий.  

• Герои собираются на прогулку.  

• Они обсуждают, что прилетели на место.  

• Встречают сына Анга, который похож на Анга.  

• Герои обсуждают магию и инцест.  

• Объясняют, что маги воздуха рождаются от магов воздуха.  

• Обсуждают, как гены определяют магию.  

• Герои встречают бабушку.  

• Обсуждают её возраст и отношения с внуком.  

• Бабушка рассказывает о своих подвигах и беременности.  

• Герои обсуждают обучение и обязанности.  

• Учитель Тензин объясняет, что не может остаться надолго.  

• Кора просит начать обучение, но учитель объясняет, что это невозможно.  

• Герои обсуждают размножение бизонов.  

• Учитель объясняет, что бизоны были истреблены.  

• Кора настаивает на обучении, но учитель объясняет, что это невозможно.  

• Кора решает уехать, чтобы найти свой путь.  

• Учитель объясняет, что она должна остаться для защиты.  

• Кора решает найти свой путь и стать аватаром.  

• Герои обсуждают технологический прогресс.  

• Обсуждают, как мирные времена способствовали развитию.  

• Упоминают, что в мире нет войны, что способствует развитию.  

• Герои прибывают в город-республику.  

• Обсуждают валюту и жизнь в городе.  

• Встречают бродягу, который живет в кустах.  

• Местные элиты притесняют обычных граждан.  

• Вступление в ряды уравнителей для свержения магического правительства.  

• Маги используют свою силу для запугивания.  

• Маги управляют городом, но не все из них занимаются строительством.  

• Аватар не может уравнять магов и людей, так как он не человек и не животное.  

• Назревают проблемы между обычными людьми и магами.  

• Кора одета как представитель народа воды, что сбивает с толку.  

• В городе есть небоскребы, что вызывает вопросы о прогрессе.  

• Кора сталкивается с мафией, что напоминает якудза.  

• Кора управляет магией земли, что вызывает удивление.  

• Магия металла и земли играет ключевую роль в прогрессе.  

• Вопросы о трансформации мира и культурных различиях остаются открытыми.  

• Аватар больше не нужен для решения повседневных проблем.  

• Правовая модель и правоохранительные органы начинают развиваться.  

• Аватар выступает вне системы, что вызывает вопросы о его необходимости.  

• Лин и Бей-Фонг обсуждают прошлое и настоящее.  

• Лин предлагает забрать Кору из города, но Бей-Фонг соглашается на возмещение убытков.  

• Кора настаивает на своем праве действовать в городе, несмотря на приказы.  

• Обсуждение происхождения термина "медведи-собаки".  

• Рассуждения о том, как животные могут быть "медведи-собаками".  

• Упоминание диснеевских мультфильмов и их персонажей.  

• Обсуждение гармонии в городе после ухода Аанга.  

• Рассуждения о необходимости обучения нового аватара.  

• Критика системы, где старый аватар не может эффективно сражаться.  

• Новый аватар Кора отвечает на вопросы о своих планах.  

• Обсуждение её обучения и планов на будущее.  

• Пресс-конференция завершена, и Кора выражает радость от службы в Республиканском городе.  

• Обсуждение новых идей и их реализации.  

• Рассуждения о возможных изменениях в сюжете.  

• Оценка персонажей, включая Кору и её потенциал.  

• Рассуждения о неравенстве и буллинге среди детей.  

• Упоминание о статусе героев и их детей.  

• Прощание и надежда на продолжение на YouTube.