Генетика 2 | Законы Менделя | тгк: biowithbear

• Обсуждение теории для задач 28 и 4 ЕГЭ по биологии.  

• Важное объявление о хриплом голосе из-за болезни.  

• Обещание полезного урока для понимания законов Менделя.  

• Введение понятия генотипов и гамет.  

• Ген как участок ДНК, хранящий информацию о белке.  

• Обозначение генов латинскими буквами: доминантные аллели заглавными, рецессивные строчными.  

• Аллели как варианты гена.  

• Пример с геном волос: доминантный аллель кудрявые волосы, рецессивный прямые волосы.  

• Обозначение одного гена одной буквой, несмотря на разные аллели.  

• Почему в генотипах пишутся две буквы.  

• Диплоидные организмы и гомологичные хромосомы.  

• Запись аллелей одного гена рядом, доминантные впереди.  

• Гомозиготы: одинаковые аллели.  

• Гетерозиготы: разные аллели.  

• Примеры гомозигот и гетерозигот.  

• Дигомозиготы: гомозиготы по двум генам.  

• Примеры доминантных и рецессивных дигомозигот.  

• Дигетерозиготы: гетерозиготы по двум генам.  

• Монозиготы: гетерозигота по одному гену и гомозигота по другому.  

• Примеры монозигот.  

• Гаметы образуются мейозом.  

• Гаметы гаплоидные, представлены одним аллелем.  

• Пример записи гамет в генетических задачах.  

• Одинаковые гаметы не дублируются в схемах скрещивания.  

• Пример скрещивания организмов с разными генотипами.  

• В генетике работаем с вероятностью, а не с числами.  

• У родителей могут быть разные потомки, но все они будут одинаковыми.  

• Не дублируем одинаковые варианты, записываем только уникальные.  

• В мейозе хромосомы делятся и образуют гаметы.  

• Гаметы могут быть двух типов: с доминантным или рецессивным аллелем.  

• Если генотип сложный, гамет будет больше.  

• В мейозе хромосомы могут расходиться независимо.  

• Это приводит к разным типам гамет.  

• Важно записывать все возможные варианты гамет.  

• В зависимости от расхождения хромосом, гаметы могут быть разных типов.  

• Всего может быть от одного до четырех типов гамет.  

• Генетика работает с вероятностями, а не с числами.  

• В гаметы попадают гены, но по одному аллелю.  

• Гомозиготы образуют один тип гамет.  

• Гетерозиготы могут иметь два типа гамет.  

• Для записи типов гамет нужно перебрать все возможные комбинации.  

• Если генотип сложный, записываем все возможные варианты.  

• Важно не дублировать одинаковые гаметы.  

• Количество типов гамет равно 2 в степени количества гетерозигот.  

• Пример: генотип с четырьмя гетерозиготами дает 16 типов гамет.  

• Моно-гомозиготы имеют два типа гамет.  

• Доминантный фенотип проявляется при наличии хотя бы одного доминантного аллеля.  

• Рецессивный фенотип проявляется только в гомозиготном состоянии.  

• Примеры генотипов для доминантного и рецессивного фенотипов.  

• Желтый окрас семян - доминантный признак, зеленый - рецессивный.  

• Генотипы особей с желтыми семенами: а большое а большое или а большое а малое.  

• Генотипы особей с зелеными семенами: а малое а малое.  

• Грегор Иоганн Мендель - чешский монах, установивший три генетических закона.  

• Его законы были отвергнуты при жизни, но актуальны до сих пор.  

• Мендель использовал горох посевной как объект исследования.  

• Мендель скрещивал сорта гороха с альтернативными признаками.  

• Он изучал изолированные признаки, игнорируя другие.  

• Использовал классический гибридологический метод для анализа генотипов и фенотипов.  

• При скрещивании чистых линий гороха с альтернативными признаками, все гибриды первого поколения имеют одинаковый фенотип и генотип.  

• Закон единообразия: при скрещивании гомозиготных организмов с альтернативными признаками все гибриды первого поколения одинаковы по фенотипу и генотипу.  

• Закон единообразия помогает определить доминантные и рецессивные признаки.  

• Пример: при скрещивании кроликов с черной и белой шерстью все потомство имеет черную шерсть, что указывает на доминантный признак черный.  

• При скрещивании гибридов первого поколения, потомство имеет соотношение 3:1 по фенотипу.  

• Закон расщепления: при скрещивании гибридов первого поколения, потомство имеет фенотипы, соответствующие родительским генотипам в определенном соотношении.  

• При скрещивании двух гетерозиготных особей первого поколения наблюдается расщепление признаков по фенотипу 3:1 и по генотипу 1:2:1.  

• Мендель не знал о генотипах, но сейчас мы можем говорить о них.  

• Желтые семена и зеленые семена показывают расщепление по фенотипу и генотипу.  

• Запись "а большое большое" означает вероятность, а не количество.  

• Вероятность гетерозигот может быть высокой, например, 50%.  

• При самоопылении гетерозиготного растения томата по признаку формы плодов соотношение генотипов будет 2:1:1.  

• В порядке убывания это будет 2:1:1.  

• При скрещивании двух черных гетерозиготных собак коричневые щенки составляют 25%.  

• Важно выражать результаты в процентах без дополнительных знаков.  

• Мендель заметил, что при скрещивании желтых и зеленых горохов зеленый цвет исчезал.  

• Гены переходят в гетерозиготное состояние, но не исчезают.  

• В каждую гамету попадает только один аллель из аллельной пары.  

• Мендель скрещивал чистые линии гомозиготных растений по двум парам признаков.  

• В потомстве наблюдалось расщепление по фенотипу 9:3:3:1.  

• Закон независимого наследования признаков: наследование по каждой паре признаков идет независимо друг от друга.  

• Образуются четыре фенотипические группы в соотношении 9:3:3:1.  

• Признаки находятся в разных парах гомологичных хромосом и не сцеплены.  

• Гаметы образуются независимо, что приводит к равному соотношению 25% для каждой гаметы.  

• При дигибридном скрещивании соотношение фенотипов составляет 9:3:3:1.  

• При самоопылении гетерозиготного растения томата возможны четыре фенотипические группы.  

• В тестовых задачах не нужно прописывать схему скрещивания, достаточно вспомнить теорию.  

• Анализирующее скрещивание: скрещивание с рецессивной зиготой для определения генотипа.  

• Возвратное скрещивание: скрещивание гибрида с одной из родительских особей для селекции.  

• Реципрокное скрещивание: два скрещивания с противоположными сочетаниями пола и признака для определения роли пола в наследовании.  

• В первом скрещивании результаты не зависят от пола.  

• Если ген локализован в аутосоме, результаты реципрокного скрещивания не меняются.  

• В будущем будут рассмотрены случаи, когда наследование зависит от пола.  

• Определите вероятность получения гомозиготного по рецессивному аллелю потомства.  

• В моногибридном анализирующем скрещивании гетерозиготных растений флокса с белыми цветами вероятность составляет 50%.  

• В анализирующем скрещивании дизиготы с полностью доминирующими признаками проявится четыре фенотипические группы.  

• Важно понимать термины, такие как гомозигота, гетерозигота и анализирующее скрещивание.  

• Рекомендуется повторить урок несколько раз и прийти на практику для более глубокого понимания.  

• Автор надеется, что у студентов все получится, и желает им успехов.