DEADP47 СМОТРИТ: SKILLBOX РАЗВОД ЧАСТЬ 3 \ Акира

• Автор рассказывает о неудачной попытке стрима и планах на будущее.  

• Он делится своими страхами и планами на работу.  

• Упоминает о предложении посетить другую страну для общения с представителями компании.  

• Автор отказывается от донатов и объясняет, почему.  

• Он упоминает, что предыдущее видео не оправдало ожиданий.  

• Планирует разбить видео на три части для более детального разбора.  

• Автор рассказывает о юридических аспектах возврата денег за некачественные курсы.  

• Упоминает сервис "Дестер Лигал" и его опыт в возврате денег.  

• Объясняет, как вернуть деньги через суд и какие шансы на успех.  

• Автор начинает с истории компании и её основателей.  

• Упоминает Игоря Коробова и Дмитрия Крутова.  

• Планирует рассказать о качествах курсов и заявлениях менеджеров.  

• В начале 2010-х годов вебинары по продвижению бизнеса стали популярными.  

• Реклама в интернете стала доступной и эффективной.  

• Автор начал заниматься YouTube и использовал рекламу для продвижения своих видео.  

• Появились инфо-цыгане, обещающие быстрый успех через интернет.  

• Бизнес-молодость стала популярной, предлагая советы по продвижению бизнеса.  

• Автор столкнулся с инфо-цыганами, которые обещали легкие деньги.  

• Инфо-цыгане, такие как Петр Осипов и Михаил Дашкиев, учили, как стать успешным через интернет.  

• Их советы часто были неэффективными и тратой времени.  

• Аудитория верила в их обещания и тратила деньги на их курсы.  

• Успешные бизнесмены высмеивали инфо-цыган, продающих воздух.  

• Инфо-цыгане пополняли клиентскую базу и зарабатывали на кредитах.  

• Многие клиенты оставались ни с чем, а деньги уходили инфо-цыганам.  

• Инфо-цыгане способствовали росту клиентских баз рекламных агентств.  

• Успешные бизнесмены продвигали свои бизнесы самостоятельно.  

• Инфо-цыгане продавали успешный успех обычным людям, оставляя их с кредитами.  

• Инфо-цыгане стали известны не только как продавцы мусора, но и как мошенники.  

• Они мотивировали людей, но часто оставляли их ни с чем.  

• Некоторые инфо-цыгане стали известными спикерами, но их методы были неэффективными.  

• Компания Skillbox также пострадала от инфо-цыган.  

• Основатель Skillbox Дмитрий Крутов был связан с бизнес-молодостью.  

• Инфо-цыгане использовали методы успешного успеха, что привело к арестам и скандалам.  

• Инфоцыгане не могут позволить себе интернет и стримы.  

• В России они не могут существовать из-за налогов и других проблем.  

• В Дубае они живут в золотой клетке, не имея возможности нормально тратить деньги.  

• Игорь Коробов был выходцем из бизнес-молодости и стал другом инфоцыган.  

• В 2016 году он и Дмитрий Крутов создали агентство Skillbox.  

• Агентство обещало научить, как открыть диджитал-агентство за четыре месяца.  

• Курсы содержали много воды и не давали реальных знаний.  

• Количество курсов увеличилось с 50 до более 100 за год.  

• Платформа распространялась через YouTube и имела положительные отзывы.  

• Многие отзывы были одинаковыми и положительными.  

• Некоторые пользователи оставляли отзывы по заданию за деньги.  

• Некоторые люди действительно получали знания, но не всегда могли их применить.  

• Компании, такие как Mail.ru и ВКонтакте, сложно перестраиваются на новые технологии.  

• Многие сотрудники не понимают новые методы работы.  

• Замена старых сотрудников на новых требует времени и ресурсов.  

• Автор решил проверить курсы по продвижению паблика ВКонтакте.  

• Он начал с курса, в котором разбирался, чтобы понять, чему его могут научить.  

• Автор делится своим опытом и рассказывает о своем бэкграунде.  

• Автор рассказывает о своем опыте создания паблика в ВКонтакте.  

• Он делится, что многие компании неэффективны и полны сотрудников, которые не выполняют свою работу.  

• Приводит пример с супермаркетами, где менеджеры могут не работать, но получать зарплату.  

• Автор рассказывает о своем паблике, который достиг 40 тысяч подписчиков.  

• Паблик был закрыт из-за решения администрации ВКонтакте.  

• Автор делится историей о том, как его паблик был закрыт и как он пытался восстановить его.  

• Автор рассказывает о курсе по продвижению в ВКонтакте, который он решил пройти.  

• Он отмечает, что курс стоит 51 тысячу рублей и имеет 312 оценок, но только 4 отзыва.  

• Автор критикует отсутствие отзывов и качество материала.  

• Автор критикует книгу Анастасии Юговой, которая якобы является бестселлером.  

• Он отмечает, что книга содержит много ошибок и неактуальной информации.  

• Автор считает, что книга не стоит своих денег и не приносит пользы.  

• Автор приводит примеры из книги, такие как создание названия группы и аватара.  

• Он критикует советы по таргетированной рекламе и считает их неэффективными.  

• Автор отмечает, что книга содержит много ссылок на дополнительные материалы, что является плюсом.  

• Книга содержит ссылки на дополнительные материалы, что позволяет проверить статистику переходов.  

• Некоторые ссылки скрыты, но удалось найти 691 переход.  

• Раздел "Ведение сообщества" содержит полезную информацию, но книга в целом не актуальна.  

• Книга содержит много бесполезной информации, например, о написании продающих текстов.  

• Рекомендации по количеству постов для разных аудиторий.  

• Приложение для генерации идей для постов, которое рекомендует автор.  

• Книга написана не автором, а гайдом.  

• Целевая аудитория книги - женщины 35-45 лет.  

• Примеры опросов и предостережения по использованию контента.  

• Книга учит, как рекламировать услуги, запрещенные во ВКонтакте.  

• Много воды и неактуальной информации о рекламе.  

• Книга не стоит своих денег, так как можно найти более полезные и краткие материалы в интернете.  

• Книга содержит много ложной и неактуальной информации.  

• Автор не соблюдает свои же рекомендации.  

• Видео демонстрирует, как не стоит покупать книги для получения знаний.  

• Пересказ книги о создании сообществ и продаже товаров, услуг или инфопродуктов.  

• Введение в целевую аудиторию и боли, которые нужно закрывать.  

• Задача - разными схемами мотивировать аудиторию на покупку.  

• Алексей Ершихин, сотрудник конторы, не знает, сколько типов сообществ.  

• Видео объясняет, как авторизоваться в ВК и создать паблик.  

• Рекомендация называть паблик так, чтобы он отражал продаваемый продукт.  

• Рекомендация использовать онлайн-редактор для создания обложек.  

• Пример плохой обложки с белым шрифтом на темном фоне.  

• Рекомендация платить 150 рублей за сохранение обложки.  

• Рекомендация использовать Photoshop для создания обложек.  

• Пример плохой аватарки и отсутствие объяснения, как её сделать.  

• Проблемы с сохранением данных в паблике.  

• Руслан, копирайтер с премией, рассказывает о ведении сообщества.  

• Рекомендация смотреть на конкурентов и адаптировать их контент.  

• Пример текста о сыре и варианты контента для группы.  

• Пример слабого креатива: интервью с воришкой сыра.  

• Рекомендация делать скриншоты для картинок вместо скачивания.  

• Проблемы с качеством изображений и отсутствие информации о других источниках.  

• Введение в парсинг аудитории для таргетинга.  

• Пример использования парсера Pepper Ninja.  

• Проблемы с авторскими правами на картинки с Behance.  

• Рекомендация использовать онлайн-редактор для дизайна рекламы.  

• Пример плохого дизайна, созданного в редакторе.  

• Советы по настройке таргетинга и избеганию рекламы на неподходящую аудиторию.  

• Наталья Вяткина, юрист по образованию, работает в SMM.  

• Переход от работы в госорганизации к SMM.  

• Пример её канала и гордость за таргетированную рекламу в запрещенных соцсетях.  

• Автор критикует понятие "запрещенные соцсети" и занимается таргетированной рекламой в таких сетях.  

• Курс по использованию парсера оказался полезным, но информация была разбросана по разным модулям.  

• Автор считает, что курс содержит много бесполезной информации, которую можно найти в интернете или освоить самостоятельно.  

• Автор критикует курс за обилие воды и бесполезной информации.  

• Курс не дает реальных кейсов и не обновляет информацию, что делает его бесполезным.  

• Автор считает, что успешные паблики создаются не на курсах, а через опыт и интересные идеи.  

• Курсы по маркетингу не учат быть успешными, так как успешные люди занимаются маркетингом, а не преподают курсы.  

• Курсы по маркетингу часто содержат устаревшую информацию и не помогают в реальной практике.  

• Автор считает, что курсы по маркетингу бесполезны для тех, кто уже знаком с интернетом и маркетингом.  

• Автор приводит примеры, где курсы по продвижению в соцсетях не приносят результатов.  

• Он критикует курсы за отсутствие реальных кейсов и примеров успеха.  

• Автор считает, что курсы по геймдизайну и маркетингу часто содержат устаревшую информацию и неэффективные методы.  

• Автор критикует спикеров курсов, которые часто не имеют реального опыта в геймдизайне.  

• Он приводит примеры, где спикеры не могут привести примеры своих работ.  

• Автор считает, что такие курсы не приносят пользы и не учат реальным навыкам.  

• Автор подводит итог, что курсы по маркетингу и геймдизайну часто содержат устаревшую информацию и неэффективные методы.  

• Он считает, что такие курсы не помогают стать успешными и не стоят своих денег.  

• Автор рекомендует не тратить время на такие курсы и искать более эффективные методы обучения.  

• Игры становятся проще, чтобы их мог понять даже самый тупой игрок.  

• Разработчики ориентируются на стримеров, чтобы избежать ошибок игроков.  

• Это показывает уровень современной игровой индустрии и её ориентированность на простоту.  

• Курсы предлагают уникальные образы, ораторские навыки и сценарии для стримов.  

• Автор критикует такие курсы, утверждая, что они не нужны для успеха в стриминге.  

• Упоминается, что английский язык открывает доступ к образовательным материалам.  

• Курсы обещают гарантированное трудоустройство, но это не так.  

• Помощь в трудоустройстве ограничивается ссылками на вакансии.  

• Для возврата денег нужно полностью пройти курсы и выполнить все задания.  

• Участники должны принимать любые предложения, даже если они не соответствуют их навыкам.  

• Организаторы не несут ответственности за отказ от предложений.  

• Участники обязаны соглашаться на работу в другом городе без оплаты переезда.  

• Из миллиона учащихся только 9000 достигли карьерных изменений.  

• Контора скрывает реальные результаты, заменяя их процентами.  

• Автор сомневается в эффективности курсов и их сертификатов.  

• Семен Ласкин, директор академии режиссуры и продюсирования анимации Емко, рассказывает о сертификатах в индустрии анимации.  

• Он делится своим опытом работы в анимации более десяти лет, включая участие в создании шести полнометражных фильмов и восьми анимационных сериалов.  

• Семен помогает студентам устроиться в индустрию, руководя компаниями, которые собираются под конкретные анимационные проекты.  

• Семен объясняет, что существуют сертификаты ДО и ДПО.  

• Сертификат ДО подразумевает покупку лекций и не имеет большого веса на рынке.  

• Сертификат ДПО должен соответствовать профстандарту и имеет вес для государственных компаний.  

• Сертификаты ДПО имеют возможность налогового вычета и подписываются государством.  

• Сертификаты ДПО должны соответствовать профстандарту, что делает их ценными для государственных компаний.  

• На рынке анимации и других сферах сертификаты ДПО не имеют большого веса.  

• Семен критикует систему обучения и сертификаты, утверждая, что они не всегда соответствуют ожиданиям.  

• Он считает, что лучшее обучение происходит через практику и самостоятельное изучение.  

• Сертификаты часто используются для агрессивного маркетинга и получения денег.  

• Семен рассказывает о проблемах с возвратами денег за курсы и негативными отзывами.  

• Он утверждает, что компания не возвращает деньги или предлагает замену курса вместо возврата.  

• Семен критикует компанию за продвижение новых курсов после негативных отзывов.  

• Обсуждение капитализации компании с оборотом 11,5 миллиардов рублей.  

• Анализ оценок курсов на платформе, где 45,628 оценок за курс "Разработчик игр на Unity с нуля до мидл".  

• Стоимость курса составляет 168,364 рубля, что умножается на количество оценок для получения общей суммы.  

• Аналогичный анализ для курсов "Разработчик 1С" и "Разработчик Java".  

• Подозрения в том, что оценки фейковые, так как за два месяца их количество не изменилось.  

• Вывод о том, что капитализация компании завышена.  

• Критика компании Skillbox и её поглощения другими компаниями.  

• Рекомендация онлайн-школы SkillFactory для обучения программированию.  

• Упоминание о том, что SkillFactory принадлежит Skillbox.  

• Объяснение тактики управления репутацией в поисковых системах.  

• Критика агрессивной рекламы и предложений поддержки от государства.  

• Заключение о том, что компания использует мошеннические методы для привлечения клиентов.