Сочинение ОГЭ. Сочинение-рассуждение (К заданию 9.2 ОГЭ по русскому языку)

• Приветствие и призыв подписаться на канал.  

• Цель видео: научиться писать сочинение-рассуждение для задания 9.2 ОГЭ.  

• Структура сочинения: тезис, доказательства, вывод.  

• Пример тезиса: "Красота спасет мир".  

• Доказательства: красивые вещи и поступки вызывают желание быть лучше, искусство облагораживает человека.  

• Вывод: человек, понимающий красоту, имеет больше шансов стать лучше.  

• Привести два примера из текста.  

• Указывать номера предложений или использовать цитирование.  

• Объем сочинения не менее 70 слов.  

• Разбор слов: мостки, ялик, боцманский, зенитка, батарея, Каменный остров, давеча.  

• Переход к тексту Леонида Пантелеева.  

• Описание мальчика Матвея Капитоновича.  

• Описание его работы и поведения во время обстрела.  

• Размышления автора о смелости мальчика.  

• Задание: написать сочинение-рассуждение, объяснив смысл фрагмента текста.  

• Привести два примера иллюстраций из текста.  

• Объяснение смысла фрагмента: мальчик не поддался страху смерти и продолжил дело отца.  

• Доказательства: уверенный и спокойный мальчик на работе.  

• Вывод: повествователь удивлен поведением Матвея Капитоновича.  

• Вступление должно быть небольшим, но важным.  

• Рассказ Леонида Пантелеева о мальчике, работавшем перевозчиком во время войны.  

• Мальчик вел себя спокойно и уверенно, несмотря на недавнюю смерть отца.  

• Повествователь размышляет о том, что смерть отца должна была напугать мальчика.  

• Мальчик не поддался страху и продолжил дело отца, помогая людям.  

• Мальчик, которого все уважительно называют Матвей Капитоныч, является настоящим героем.  

• Пример из предложений 9-15: мальчик спокойно рассаживает людей на ялике, несмотря на усталость.  

• Пример из предложений 28-30: мальчик продолжает работать под обстрелом зениток, сохраняя самообладание.  

• Повествователь удивлен героическому поведению мальчика, который работал наравне со взрослыми.  

• Сочинение состоит из пяти абзацев: вступление, тезис, два доказательства и вывод.  

• Всего 251 слово.  

• Внимательно прочитать текст, понять его смысл.  

• Объяснить фрагмент текста своими словами, что станет тезисом.  

• Выбрать два примера из текста, пересказать их своими словами и добавить комментарии.  

• Сделать вывод, перекликающийся с тезисом.