Человек Без Эмоции - Who's Lila? №1

• Автор приветствует зрителей и извиняется за задержку видео.  

• Игра "Кто такая Лила?" выглядит необычно и интересно.  

• Автор выбирает синий цвет для игры, чтобы улучшить восприятие.  

• Автор тренируется выражать эмоции, контролируя каждую мышцу лица.  

• Он идет в ванную, чтобы отрепетировать выражение лица.  

• Автор замечает, что синий цвет улучшает детали и выражение лица.  

• Автор отвечает на вопросы мисс Хатчинс, выражая нейтральные и эмоциональные реакции.  

• Он тренируется показывать грусть, злость и удивление.  

• Автор объясняет, как выражать разные эмоции в зависимости от ситуации.  

• Автор получает новое задание вынести мусор.  

• Он продолжает тренироваться выражать эмоции, включая испуг и ужас.  

• Автор сталкивается с трудностями в выражении эмоций и пытается понять, как это работает.  

• Автор исследует дом, взаимодействуя с предметами и читая газету.  

• Он находит дневник и пытается открыть его, но не может найти код.  

• Автор возвращается на кухню, чтобы продолжить исследование.  

• Главный герой пытается подобрать код методом подбора.  

• Он пробует разные комбинации, но безуспешно.  

• В итоге он находит записку с эмоциями и решает продолжить поиски.  

• Герой исследует ванную комнату и находит записку с эмоциями.  

• Он замечает, что в доме нет ничего интересного для взаимодействия.  

• Герой продолжает искать подсказки и пробует разные комбинации цифр.  

• Герой встречает мисс Хатчинс и узнает о пропаже человека.  

• Он решает не отвлекаться на телепорт и продолжает исследовать дом.  

• Герой находит новую палитру и обсуждает её с другими персонажами.  

• Герой добирается до школы и встречает знакомого.  

• Он замечает, что шкафчики некоторых учеников заперты.  

• Герой узнает, что Таня Кеннеди пропала, и его спрашивают о её местонахождении.  

• Друзья обсуждают исчезновение Тани.  

• Они подозревают, что с ней что-то случилось.  

• Вспоминают, что Таня и Вил переспали на вечеринке у Мэта.  

• Марта у директора, и Грейс видел её на крыше.  

• Вил решает найти класс Марты.  

• Он направляется на крышу, чтобы найти Марту.  

• Вил исследует школу, пытаясь найти класс Марты.  

• Он сталкивается с различными препятствиями и заданиями.  

• Вил открывает новую палитру и экспериментирует с ней.  

• Вил попадает в котельную и получает новое задание найти второго звонящего.  

• Он пытается не заблудиться в котельной, но сталкивается с трудностями.  

• Вил продолжает исследовать школу, пытаясь найти класс Марты.  

• Вил встречает Элли, которая напоминает ему о вечеринке у Мэта.  

• Элли сообщает, что Марта у директора.  

• Вил получает задание найти адрес и ключи от квартиры Марты.  

• Вил крадет ключи от квартиры Марты из её сумки.  

• Он выясняет адрес Марты с помощью школьной записи.  

• Вил планирует найти второго звонящего в бройлерке.  

• Вил размышляет о выборе эмоций в игре.  

• Он делится своими мыслями о том, почему улыбка должна пугать.  

• Призывает зрителей подписываться на канал и ставить лайки.