Коллективно-творческая деятельность (КТД) - Любовь Казчихина

• Коллективно-творческая деятельность - это все, что делают в лагере с детьми, кроме режимных моментов.  

• Массовые общелагерные мероприятия, игры, упражнения, тренинги и испытания - формы проведения КТД.  

• Игротека - важный инструментарий вожатого, который нужно изучать и практиковать.  

• Играет тот, кто много играет, и чем больше играешь, тем лучше.  

• Упражнения, тренинги и веревочные курсы помогают сплотить коллектив, выявить проблемы и решить их.  

• Важно уметь правильно применять упражнения к определенной ситуации.  

• Веревочный курс, тренинги и огоньки - ключевые формы деятельности в лагере.  

• Важно уметь проводить эти мероприятия и выводить детей из состояния после них.  

• Коллективно-творческое дело - это любое мероприятие, которое проводится в отряде.  

• Важно понимать разницу между отрядным мероприятием и коллективно-творческим делом.  

• Коллективно-творческое дело должно включать в себя творчество, коллектив и дело.  

• В видео обсуждается процесс организации коллективно-творческого дела, который включает в себя несколько стадий: подготовка, планирование, подготовка, проведение, подведение итогов и последействие.  

• Важно, чтобы каждый участник получил возможность для личностного развития и научился что-то делать.  

• В видео приводятся примеры коллективно-творческих дел, таких как поход в столовую, где дети становятся муравьями и несут бревно, или движение змейкой.  

• Важно помнить о безопасности и не идти спиной, чтобы избежать травм.  

• В видео обсуждается процесс подготовки к мероприятию, включая определение творческих способностей детей и их объединение в группы по интересам.  

• Важность креативности и коллективной работы для создания уникального выступления.  

• Объяснение процесса планирования и подготовки к выступлению, включая определение задач для каждой группы и использование коллективного творческого дела.  

• Создание единого стиля для всего отряда и использование подручных материалов для создания декораций.  

• Обсуждение важности анализа и обратной связи после мероприятия, включая похвалу и поддержку детей, а также выявление областей для улучшения.  

• Важность поддержки других отрядов и сбора обратной связи от них.