Юмор Третьего рейха: стендап в концлагере, шутки про Гитлера и комики-пропагандисты || Конец Истории

• В Третьем рейхе существовал стендап.  

• В концлагерях проводились развлекательные шоу.  

• Макью ментори стал одним из самых трагичных фильмов.  

• Лучшие комики и любимцы публики погибли, а пропагандисты нацистов остались жить.  

• Ведущие Сергей Изотов и Иван Ролов-Смородин представляют новый проект "Конец истории".  

• Проект посвящен прошлому, так как оно часто интереснее настоящего.  

• Тема выпуска: юмор в условиях ужаса и страха в Третьем рейхе.  

• Веймарская республика была перевалочным пунктом после Первой мировой войны.  

• Германия потеряла монархию и империю, что привело к социальному коллапсу.  

• Версальский мирный договор и его последствия вызвали ненависть к Веймарской республике.  

• Германия потеряла колонии и территории, что привело к экономическим трудностям.  

• Миллионы солдат лишились смысла существования и работы.  

• Берлин стал центром вседозволенности и эскапизма.  

• Веймарская республика ввела либеральные законы, включая разрешение проституции.  

• Женщины и мужчины искали работу в крупных городах, включая Берлин.  

• Проституция стала легальной формой заработка, а контрабанда из Латинской Америки обеспечивала увеселительные продукты.  

• Немецкие кабаре были популярны в 1920-х и 1930-х годах.  

• Они отличались сатиричностью и свободой нравов.  

• В кабаре можно было найти темнокожих женщин и карликов.  

• Кабаре сочетали в себе ресторан, ночной клуб и театр.  

• В них выступали юмористы, рассказывающие монологи и скетчи.  

• Карл Валентин, известный комик, снимал свои выступления на пленку.  

• Кабаре были центром эскапизма, где можно было найти наркотики и женщин.  

• Политическая жизнь высмеивалась в кабаре, создавая метавселенную.  

• Кабаре позволяли забыть о реальности, но не выпадали из нее полностью.  

• В 1920-е годы кабаре были деполитизированы, но с кризисом 1929 года стали более политизированными.  

• Вернер Финк, известный стендапер, адаптировал свой юмор под нацистский режим.  

• Его выступления включали сатиру на нацистские порядки.  

• Финк называл себя индивидуалистом от юмора и адаптировал свои выступления под нацистский режим.  

• Он разыгрывал сценки, высмеивающие нацистские порядки, и использовал их для привлечения внимания.  

• Финк понимал, что его выступления фиксируются нацистами, и использовал это в своих выступлениях.  

• Финк разыгрывал сценку с покупателем в магазине одежды, который не мог опустить правую руку.  

• Это было аллюзией на нацистский режим, где право было приостановлено.  

• Сценка подчеркивала абсурдность нацистского режима и его ограничений.  

• Тайные агенты доносили на комика, который шутил о нацистах.  

• Геббельс отправил его в концлагерь, где он выступал перед заключенными.  

• Через любовницу Геринга комик получил помилование.  

• Комика вызвали на суд, где он читал свои скетчи.  

• Прокурор попросил его рассказать о вредительстве, но комик не упомянул о приостановленном праве.  

• Комический талант комика вызвал смех у публики.  

• Комики использовали мимику и пластику для создания комического эффекта.  

• Пример: сцена с джентльменом, который пьет кофе и встречает другого джентльмена.  

• Комики продолжали шутить, несмотря на угрозы.  

• Комики продолжали шутить, даже находясь в концлагере.  

• Вернер Финк решил служить в вермахте, чтобы избежать репрессий.  

• Он получил награду и встретил окончание войны в статусе американского военнопленного.  

• Вернер Финк продолжил выступать в ФРГ и написал антивоенные монологи.  

• Он сохранил свою индивидуальность и выступал против нацистского режима.  

• Его биография уникальна: он служил в нацистской армии, но оставался индивидуалистом.  

• В Германии существовали про нацистские кабаре, где юмор был пропагандистским.  

• Пример: постановка о веймарской демократии, где депутаты изображались спящими.  

• Юмор в таких кабаре был направлен на дискредитацию врагов режима.  

• Киноиндустрия в Третьем Рейхе была слаборазвитой, снимались простые сюжеты о любви и финансовых аферах.  

• Германская кинокомпания UFA была национализирована и контролировалась государством.  

• Конкуренция между французскими, британскими и немецкими кинокомпаниями была значительной.  

• Фильм рассказывает о трех парнях, которые разоряются и влюбляются в девушек.  

• Один из них подписывает брачный контракт, не понимая этого.  

• Фильм показывает, как простые сюжеты могут быть запоминающимися.  

• Курт Герон и Хайнц Рюман, два известных актера, играют в фильме.  

• Герон был известен своими комедийными ролями, а Рюман стал звездой пропагандистских фильмов.  

• Фильм отражает переломный момент в истории Германии, когда две Германии сталкиваются.  

• Фильм "Голубой ангел" был первым немецким экспериментом со звуком.  

• Марлен Дитрих играла главную роль, а Курт Герон был в роли мага.  

• Фильм рассказывает о заведении "Голубой ангел" и его влиянии на школьников.  

• Фильм о семье, которая разоряется и надеется на помощь дяди из Америки.  

• Дядя оказывается в долгах и не хочет возвращать деньги.  

• Фильм отражает характерную для того времени ситуацию с деньгами и долгами.  

• Фильм "Тринадцать стульев" был экранизацией романа Ильфа и Петрова.  

• Хайнц Рюман сыграл Остапа Бендера, но без упоминания авторов.  

• Фильм показывает, как немцы изображали русских авторов в своем контексте.  

• Главный герой, неудачник, получает наследство от богатой тети.  

• Он находит письмо, в котором указано, что в одном из стульев зашито много марок.  

• Начинается путешествие за сокровищами, перекрашенное в нацистские цвета.  

• Комедия была проще и мимичнее, чем современные комедии.  

• Некоторые моменты могут показаться не смешными, но это нормально.  

• Следующий момент - нацистская версия "Элочки-людоедочки".  

• Женщина прячет любовника в ванной.  

• Муж застает их и устраивает скандал.  

• Муж обвиняет жену в неверности и уходит.  

• В немецкой комедии не было примет времени.  

• Хайнс Рюман, актер, был вынужден развестись с женой-еврейкой ради карьеры.  

• Он женился на шведской актрисе и продолжал сниматься в нацистской Германии.  

• Фильм был найден в бункере Гитлера в 1945 году.  

• Два человека, любящие романы о Шерлоке Холмсе, расследуют преступление, выдавая себя за героев.  

• В конце их судят за притворство, но Артур Конан Дойл прощает их от лица своих персонажей.  

• Гитлер перед смертью смотрел фильмы о британских сыщиках.  

• Эскапизм Гитлера в бункере был формой ухода от реальности.  

• Гитлер требовал ареста Гиммлера и не понимал, кто где находится.  

• Гитлер смотрел фильм "Лах доктор, лав доктор" о мошеннике, торгующем лекарствами.  

• Гитлер любил грубый юмор и часто смотрел фильмы с Вайсом Ферделем.  

• Гитлер и его окружение устраивали вечера шуток.  

• Вайса Фердель был актером и комиком, любимым Гитлером.  

• Он пел о своей глупости и неинтеллигентности.  

• После войны он отмазывался, утверждая, что не знал о нацистском режиме.  

• Фильм "Хайнс Рюман" популяризировал летное дело среди немцев.  

• Рюман снимался в комедиях, популяризирующих авиацию и порядок.  

• Эти фильмы использовались для пропаганды и конформизма.  

• Геббельс создал пропагандистские скетчи с двумя персонажами.  

• Один персонаж был диссидентом, другой - голосом совести.  

• Скетчи критиковали прослушивание зарубежных радиостанций и поддерживали нацизм.  

• Зрители активно ходили на фильмы, но не для пропаганды, а для развлечения.  

• Геббельс понял, что скетчи провалились, и решил убрать их из программы.  

• Аналогичная ситуация была с женскими скетчами, которые также не имели успеха.  

• Скетчи настолько въелись в сознание детей, что они ассоциировали себя с их персонажами.  

• Эти персонажи стали частью культурного кода, который дети вспоминали спустя десятилетия.  

• Вопрос о том, как назывались стереотипы, навязанные Западом, остается открытым.  

• Фильм "Пунш из жженого сахара" был последним фильмом Хайнца Рюмана в Третьем Рейхе.  

• Фильм был попыткой эскапизма и не был одобрен цензурой.  

• Сюжет фильма о человеке, который выпивает пунш и попадает в выдуманный мир, где он выдает себя за ученика старших классов.  

• Фильм был запрещен к показу, но Хайнц Рюман получил личное одобрение Геринга.  

• Геринг, понимая, что скоро Нюрнберг, разрешил показ фильма.  

• Фильм показывает, как человек избегает реальности, выпивая пунш.  

• Герой фильма выдает свою личность в школе, что является единственным способом избежать реальности.  

• Фильм заканчивается красиво, но для 1944 года он был бы запрещен.  

• Хайнц Рюман дожил до 1993 года и не испытывал личных последствий от своей работы в нацистской пропаганде.  

• Обсуждение развода с еврейской женой как последствия сотрудничества с нацистами.  

• Переход к теме анекдотов и шуток, высмеивающих нацистские порядки.  

• Пример с дрессировщиком обезьян, который учил их нацистскому приветствию.  

• Нацисты вводили особые порядки, включая нацистское приветствие.  

• История о дрессировщике обезьян, который учил их приветствовать людей в форме.  

• Местные власти угрожали дрессировщику, если он продолжит учить обезьян.  

• Нацисты назначали своих комиссаров на должности, что вызывало шутки.  

• Пример анекдота о министре труда, который спрашивал о политических взглядах на заводе.  

• Шутки высмеивали привычки и повадки нацистов.  

• В нацистской Германии выпускались карикатуры на Гитлера.  

• Примеры карикатур, высмеивающих Гитлера и его окружение.  

• Нацисты поначалу были толерантны к анекдотам и шуткам.  

• История о Рудольфе Гессе, который пытался договориться о мире с Великобританией.  

• Гитлер отмазывался от Гесса, называя его предателем и сумасшедшим.  

• Шутки о Гессе и его аресте в Великобритании.  

• Ночь длинных ножей и убийство Эрнста Рэма.  

• Анекдоты о Гитлере и его окружении.  

• Шутки о Гитлере и его отношении к армии и штурмовикам.  

• Анекдоты часто основаны на языковых играх, которые трудно перевести.  

• Пример: Гитлер посещает дом сумасшедших, где все поднимают руку, кроме одного человека.  

• Шутки часто имеют одинаковую конструкцию, независимо от культуры.  

• Анекдоты часто касаются вечных тем, таких как гендерные стереотипы.  

• Пример: фильм "Четыре компаньонши" о четырех женщинах, пытающихся открыть рекламное агентство.  

• Анекдоты могут быть связаны с историческими событиями, как поджог Рейхстага.  

• Анекдоты распространялись из уст в уста, а не только в печатных изданиях.  

• Пример: анекдоты о нацистских организациях и их членах.  

• После краха Рейха вышла книга с анекдотами, которые передавались шепотом.  

• Юмор смещался от гомосексуальности к более мрачным темам, включая войну.  

• Анекдоты про Муссолини и его неудачные военные действия.  

• Шутки про Гитлера и его окружение, особенно после его смерти.  

• Анекдоты про Гитлера и его окружение, включая Геринга и Геббельса.  

• Жесткий анекдот про свинью, сбитую Гитлером.  

• Анекдоты о том, что будут делать после войны.  

• Еврейские анекдоты высмеивали лишения и нехватку еды.  

• Анекдоты про гестапо и евреев.  

• Анекдоты про оптимистов и пессимистов среди евреев.  

• Анекдоты про концлагеря и газовые камеры.  

• Анекдоты про рацион и вино по талонам.  

• Анекдоты про Курта Герона и его жизнь в Амстердаме.  

• Курт Герон и его участие в кабаре в концлагере Вестерборг.  

• Проблемы с актерами и создание иллюзии.  

• Постановки о смерти и эскапизме.  

• Комната Анны Франк и ее символизм.  

• Портрет Хайнца Рюмана, любимого актера Гитлера.  

• Страх и ужас, связанные с этим.  

• Квартира девочки-подростка напоминает антураж из сериалов 90-х и нулевых.  

• В Эстерборке кабаре работает, но осталось мало архивных кадров.  

• Курта Герона отвозят в лагерь Терезиенштадт, который был образцово-показательным для немцев.  

• Терезиенштадт был создан для проверок международного сообщества.  

• Немцы превратили лагерь в утопию, чтобы показать, что евреи живут лучше, чем их солдаты.  

• В лагере были театральные кружки, музыкальные ансамбли и другие развлечения.  

• Курт Герон проходил по квоте и занимался увеселительными программами.  

• Он создал группу "Гетто Свингерс", которая играла американский джаз.  

• Герон придумал песню, отражающую его стремление к эскапизму.  

• Герон создал кабаре "Карусель" в Терезиенштадте.  

• В качестве реквизита использовались трупы, что создавало жуткую атмосферу.  

• Герон снимал пропагандистский фильм для нацистов, чтобы показать идеальную жизнь евреев.  

• Герон снял фильм для нацистов, используя конфискованные у евреев деньги.  

• Фильм воссоздавал иллюзию нормальной жизни, несмотря на ужасы лагеря.  

• В фильме дети исполняли оперу, но большинство из них отправились в Освенцим.  

• Герон был отправлен в Освенцим после съемок фильма.  

• Он умер вместе с женой в газовой камере в 1944 году.  

• Его фильм остался памятником его предательству и иллюзиям.  

• Фильм рассказывает о странной утопии, которую пытались построить.  

• Заключенные лагеря выбрали ироничное название "Город, который фюрер подарил евреям".  

• Немецкий юмор Третьего рейха закончился на этой ноте.  

• В условиях ограничений всегда будут люди, которые не будут соглашаться с системой.  

• Один персонаж делает антинацистский манифест, другой утверждает нацизм.  

• Оба выбора приводят к одинаковым результатам, несмотря на различия.  

• Попытки создать иллюзию и бороться с реальностью приводят к одинаковым результатам.  

• История заканчивается, оставляя зрителей с размышлениями о реальности и иллюзиях.  

• Видео заканчивается надеждой на интерес и полезность для зрителей.  

• Призыв к зрителям оставить комментарии и поставить лайк.  

• Благодарность за просмотр и надежда на продолжение формата.