ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 7 класс. §13 Деньги, их функции.

• Люди обменивались предметами в натуральном обмене.  

• Для обмена требовалось согласие обеих сторон.  

• Со временем появился товар-посредник, выполняющий роль эквивалента.  

• Роль эквивалента перешла к металлам: меди, бронзе, серебру и золоту.  

• Металлы имели высокую себестоимость и хорошо сохранялись.  

• Первая функция: мера стоимости, определяет количество денег для покупки товара.  

• Вторая функция: средство обращения, деньги передаются из рук в руки.  

• Третья функция: средство платежа, используется для зарплаты, штрафов и т.д.  

• Четвертая функция: средство накопления, деньги хранятся в банках, дома и т.д.  

• Пятая функция: мировые деньги, используются для международных расчетов.  

• Монеты появились в VII веке до н.э. в Китае и Лидии.  

• Бумажные банкноты появились с развитием банков, сначала как расписки.  

• В России бумажные деньги появились при Екатерине II в 1769 году.  

• Электронные карточки стали следующим этапом развития денег.  

• Деньги сохранили свою платежную функцию, несмотря на трансформации.  

• В следующем уроке будет дано домашнее задание.