ВСЕ СЕРИИ! БЕРЕМЕННА в 16?!) | Daniel Boy | Дзен

• Обсуждение Рене Декарта, французского математика XVII века.  

• Декарт известен своими теоремами и философскими идеями.  

• Введение в декартову систему координат.  

• Декартова система координат - прямолинейная система координат на плоскости или в пространстве.  

• Положение точки может быть определено в этой системе.  

• Карина опаздывает и выглядит неряшливо.  

• Валентина Ивановна критикует её внешний вид и поведение.  

• Учительница раздает карточки с фигурами и углами.  

• Ученики обсуждают и сравнивают фигуры, пытаясь понять их свойства.  

• Учительница объясняет, что симптомы тошноты, головокружения и сонливости могут быть признаками лени.  

• Ученики продолжают обсуждать фигуры и углы.  

• Учительница рассказывает о гельминтах и гельминтозе.  

• Ученики обсуждают, как гельминты могут попасть в организм и как их лечить.  

• Учительница объясняет, что острицы могут передаваться через грязные руки и продукты.  

• Солитер - червь, живущий в желудке человека, и его сложно вывести.  

• Учительница подчеркивает важность мытья рук и правильного питания.  

• Ученики продолжают обсуждать гельминтов и их симптомы.  

• Глисты могут передаваться через рукопожатие, половой контакт и контакт с кожей.  

• Использование презерватива не защищает от глистов.  

• Вертикальный путь передачи возможен от матери к ребенку.  

• Дети жалуются на шевеление в животе.  

• Решают сдать анализы, включая мазок из попы.  

• Валентина Ивановна соглашается на анализы.  

• Дети сдают анализы, но результаты еще не готовы.  

• Валентина Ивановна проводит родительское собрание.  

• Обсуждаются плохие оценки и поведение учеников.  

• Результаты анализов показывают проблемы у одного из учеников.  

• Дети отрицают наличие проблем, но Валентина Ивановна настаивает на проверке.  

• Дети решают обратиться к врачу.  

• Учительница проводит урок геометрии.  

• Дети пытаются решить задачу, но сталкиваются с трудностями.  

• Учительница помогает ученикам, несмотря на их проблемы.  

• Учительница обсуждает с учеником оценку за работу.  

• Ученик объясняет, что не получил хорошую оценку, хотя старался.  

• Учительница объясняет, что оценка будет 30 баллов.  

• Учительница показывает, как правильно нарисовать треугольник.  

• Ученик исправляет ошибки и объясняет, как должна выглядеть сторона треугольника.  

• Учительница проверяет правильность и корректирует ошибки.  

• Ученик жалуется на плохое самочувствие и предлагает пойти к врачу.  

• Учительница продолжает урок, несмотря на жалобы ученика.  

• Ученик продолжает рисовать треугольник, но сталкивается с трудностями.  

• Учительница рассказывает о семейных проблемах и уходе за ребенком.  

• Ученик выражает недовольство и желание уехать к маме.  

• Учительница объясняет, что ребенок требует много внимания и заботы.  

• Ученик и его мама обсуждают семейные проблемы и уход за ребенком.  

• Ученик выражает недовольство и желание уехать к маме.  

• Мама объясняет, что ребенок требует много внимания и заботы.  

• Учительница договаривается о специальной подготовке для молодых родителей.  

• Ученик выражает недовольство и желание уехать к маме.  

• Мама объясняет, что ребенок требует много внимания и заботы.  

• Ученик и его мама продолжают спорить о семейных проблемах.  

• Ученик выражает недовольство и желание уехать к маме.  

• Мама объясняет, что ребенок требует много внимания и заботы.  

• Ученик покупает молоко для ребенка, но сталкивается с проблемами.  

• Мама объясняет, что ребенок требует много внимания и заботы.  

• Ученик соглашается купить молоко позже.  

• Паша уходит за молоком, но возвращается в депрессии.  

• Он бежит к тете, но его останавливает полиция.  

• Паша рисует, как он бежит далеко-далеко, но не возвращается.  

• Паша рисует семейную жизнь, где он кричит на мандарину, ребенок плачет, а Паша уходит за молоком.  

• Ребенок плачет сильнее, Паша бежит к маме, которая его выгоняет за плохое поведение.  

• Паша возвращается, но его снова наказывают.  

• Паша не хочет быть папой и чистит яйца.  

• Он рассказывает, что его мама догнала его и заставила остаться.  

• Паша зарабатывает на жизнь, собирая листья и продавая их.  

• Паша живет с Валентиной Ивановной и его женой Дариной.  

• Паша дарит Дарине ребенка, но обманывает ее.  

• Валентина Ивановна следит за Пашей, чтобы он не убежал.  

• Паша собирает деньги на поездку на Мальдивы.  

• Он собирает вещи и документы, но его планы меняются.  

• Паша соглашается на спортивные занятия вместо поездки.  

• Паша сбежал с малолетней девушкой.  

• Валентина Ивановна сообщает о побеге.  

• Паша и девушка связаны.  

• Валентина Ивановна обсуждает побег Паши.  

• Подготовка к поездке на Мальдивы.  

• Обсуждение еды перед вылетом.  

• Даниэль и Габриэла в ресторане.  

• Габриэла выбирает еду, но Даниэль недоволен.  

• Габриэла пытается быстро поесть.  

• Ожидание Артема.  

• Скука и обсуждение Паши.  

• Артем и Дарина играют в настольные игры.  

• Даниэль встречает Дарину.  

• Дарина удивлена приездом Даниэля.  

• Обсуждение ребенка Дарины.  

• Приезд сестры Дарины.  

• Обсуждение внешности и сходства с Дариной.  

• Сестра Дарины знакомится с Риточкой.  

• Ошибка с паспортом.  

• Обсуждение проблем с головой.  

• Надежда на прощение.  

• Артем готовит обед.  

• Паша извиняется перед Дариной.  

• Паша и Дарина мирятся.  

• Даша не знает, как обращаться с маленькими детьми.  

• Паша предлагает использовать соску или бутылочку.  

• Даша не хочет оставлять ребенка, несмотря на уговоры.  

• Даша и Паша ссорятся из-за ребенка.  

• Даша хочет погулять с мальчиками, а не сидеть с ребенком.  

• Паша настаивает на том, чтобы Даша осталась с ребенком.  

• Паша и Даша обсуждают планы на путешествие.  

• Паша хочет поймать форель, но Даша считает это дорогим.  

• Паша предлагает пойти в кафе, но Даша не хочет.  

• Паша и Даша спорят о том, что красивое место может быть кладбищем.  

• Паша предлагает вернуться домой из-за дождя.  

• Даша устала и хочет домой.  

• Паша делает предложение Даше выйти за него замуж.  

• Даша соглашается, но Паша не может сделать предложение из-за отсутствия паспорта.  

• Паша обещает решить проблему с паспортом.  

• Паша и Даша спорят о том, что считать искусством.  

• Паша считает, что обычный камень может быть искусством.  

• Даша предлагает пойти поесть, но Паша отказывается.  

• Даша и Паша решают, что ребенок поедет жить к маме Даши.  

• Паша обвиняет Дашу в безответственности.  

• Даша в шоке от происходящего и не знает, что делать.