Урок 7. Социология. Религия как социальный институт

• Александр Купцов, основатель онлайн-центра по подготовке к ЕГЭ, представляет тему религии как социального института.  

• В школьном курсе обществознания религия изучается в модуле "Человек и общество", а не в модуле "Социология".  

• В курсе Купцова все социальные институты изучаются в модуле "Социология", что является методологической ошибкой.  

• Определение религии по Рональду Джон Стоуну: система верований и ритуалов, объясняющих сверхъестественное и священное.  

• Признаки религии: система верований, ритуалы, группа верующих, священные предметы, вера в сверхъестественное.  

• Отсутствие веры в бога в определении не случайно, так как социология изучает религию как социальный феномен.  

• Эмиль Дюркгейм считал религию универсальным институтом, возникшим вместе с человеческим обществом.  

• Ранние формы религии: тотемизм, фетишизм, анимизм.  

• Мировые религии: буддизм, христианство, ислам.  

• Огромное число последователей по всему миру.  

• Эгалитарность: равенство всех людей.  

• Наднациональный и надэтнический характер.  

• Пропагандистская активность.  

• Интегративная функция: объединение общества через общие верования и ритуалы.  

• Механизм культурного наследования: передача социальных норм и знаний.  

• Функция социального контроля: укрепление позиций господствующих групп.  

• Политическая функция: освещение политической власти религией, представление интересов социальных слоев, участие в политических конфликтах.  

• Экономическая функция: влияние протестантского мировоззрения на развитие капитализма.  

• Психологическая функция: помощь в преодолении экзистенциальных вызовов, таких как смерть близкого человека.  

• Вера помогает родителям Базарова справиться с горем после смерти сына.  

• Религия выполняет мировоззренческую и коммуникативную функции, формируя картину мира и обеспечивая общение верующих.  

• Современные тенденции развития религии включают секуляризацию, модернизацию и экуменизм.  

• Секуляризация означает ослабление роли религии в обществе.  

• Научное мышление заменяет религиозные толкования, образование становится светским, а обряды и ритуалы теряют значимость.  

• Модернизация предполагает развитие и отход от традиционных постулатов и ритуалов, как, например, использование музыкальных инструментов в католических храмах.  

• Экуменизм стремится к сотрудничеству и взаимопониманию между различными конфессиями.  

• Попытка объединения католической и православной церквей в 1439 году была отвергнута.  

• Современные результаты экуменизма включают создание Совета церквей и движение за объединение всех монотеистических религий.  

• Церковь объединения, основанная в 1954 году, является примером радикального экуменизма.