Barotrauma. Предпраздничный абордаж

• Автор рассказывает о перезапуске своего канала и возвращении к игре.  

• Обсуждают название сервера и обсуждают, как его найти.  

• Автор и его команда обсуждают стратегию абордажа и поиск артефактов.  

• Обсуждают использование сканеров и других инструментов для исследования.  

• Автор и его команда сталкиваются с инопланетными существами и обсуждают их поведение.  

• Обсуждают стратегии борьбы с этими существами и их возможное происхождение.  

• Герои ищут опиум и морфин в грузовом отсеке корабля.  

• Они сталкиваются с хаском, который пытается их атаковать.  

• Герои обсуждают, как убить хаска, и решают использовать сканеры для определения его местоположения.  

• Они обнаруживают, что хаск падает, и решают использовать это для его уничтожения.  

• Герои возвращаются на корабль, где обнаруживают, что их патроны почти закончились.  

• Они решают перезарядить оружие, используя дыру в стене.  

• Герои обсуждают свои действия и решают, что их вылазка была скучной.  

• Герои видео плавают в воде, ищут выход и пытаются лечить друг друга.  

• Они находят инопланетные украшения и обсуждают их.  

• Герои пытаются найти проход, используя лом и фен.  

• Они сталкиваются с цепнем, который умеет открывать двери и присасываться.  

• Герои находят труп и обсуждают его.  

• Они пытаются найти выход, используя сканер и фонарик.  

• Герои находят тварь и пытаются ее уничтожить.  

• Они используют сканер для сканирования инопланетной схемы.  

• Герои обсуждают найденные капсулы и обсуждают их значение.  

• Персонажи обсуждают возможность использования лома для разрушения препятствий, но решают, что это не стоит из-за малого количества урона.  

• Они замечают красные объекты, которые могут быть опасными, и обсуждают, как их убить.  

• Персонажи решают вернуться к кораблю и обсуждают, как лучше это сделать.  

• Они находят выход из каюты и обсуждают, как использовать его для спасения другого персонажа.  

• Персонажи ищут пропавший скафандр и обсуждают, как его использовать для спасения другого персонажа.  

• Они продолжают исследовать корабль и обсуждают состояние здоровья других персонажей.  

• Герой снимает у трупа инопланетный предмет и продолжает плавание.  

• Герой использует сканер для поиска ресурсов и инопланетных артефактов.  

• Герой замечает врагов, которые атакуют его корабль.  

• Герой и его команда отбиваются от врагов и продолжают плавание.  

• Герой возвращается на корабль и получает подарки от своих друзей.  

• Реактор корабля начинает гореть, и герой готовится к битве с врагами.  

• Герои видео сражаются с молотоглавами, используя револьверы и пушки.  

• Они обсуждают, что могут сделать с инопланетными пушками и боеприпасами.  

• Герои сталкиваются с балластной флорой, которая блокирует их путь и вызывает проблемы с водой.  

• Они пытаются разобраться с ситуацией и устранить препятствия.  

• Герои обнаруживают живое судно и решают транслировать его через заглушку.  

• Они собирают ресурсы и готовятся к новым сражениям.  

• Герои видео ищут корабль, на котором они могут найти боеприпасы и топливо.  

• Они сталкиваются с врагами, такими как молотоглавы и сепаратисты, и сражаются с ними.  

• Один из героев заражается паразитами и начинает терять здоровье.  

• Они находят оружие и боеприпасы на корабле, включая дробовик и ретроны.  

• Герои находят аккордеон и решают использовать его для своих нужд.  

• Они также находят и разбирают револьвер и другие виды оружия.  

• Персонажи обсуждают стероиды и анаболики, которые они нашли на корабле.  

• Один из них решает использовать стероиды, чтобы увеличить свою силу и уверенность.  

• Персонажи чинят корабль, используя различные инструменты и ресурсы.  

• Один из персонажей обнаруживает, что у него растет химическая зависимость от стероидов.  

• Персонажи сталкиваются с рыбами, которые кусают их за ноги.  

• Один из персонажей убивает рыбу, которая кусала его за ногу.  

• Персонажи обсуждают ресурсы и оружие, которые они нашли на корабле.  

• Решают, что делать с найденным дробовиком и обсуждают его эффективность.  

• Персонажи ремонтируют корабль и ищут ресурсы на корабле.  

• Обсуждают, что делать с найденными марками и решают, куда их положить.  

• Персонажи плывут к маяку, сражаясь с врагами на пути.  

• Обсуждают стратегию боя и решают, как лучше использовать найденное оружие.  

• Персонажи успешно выполняют миссию и возвращаются на корабль.  

• Обсуждают результаты миссии и решают, что делать дальше.  

• Герои обсуждают возможность использования шокера для борьбы с сепаратистами и планируют починить маяк.  

• Они находят морфин и обсуждают его использование.  

• Герои обсуждают возможность создания гранат и решают проблему с водой на корабле.  

• Они решают, что лучше использовать медикаменты для улучшения здоровья экипажа.  

• Герои возвращаются на корабль и обсуждают странные звуки, которые они слышали.  

• Они продолжают ремонт и готовятся к новым испытаниям.  

• Герои пытаются уничтожить монстра, который атакует их корабль.  

• Они обсуждают, как лучше атаковать монстра и как защитить корабль.  

• Герои собирают ресурсы, пока корабль движется к вулкану.  

• Они сталкиваются с проблемами, такими как монстры и нехватка ресурсов.  

• Герои спасают своего друга, который был атакован монстром.  

• Они обсуждают, что делать дальше и как справиться с оставшимися врагами.  

• Герои обсуждают, что монстр, который придавил корабль, возможно, еще жив и может атаковать их.  

• Они решают проверить, что происходит с монстром, и обнаруживают, что он все еще жив и пытается выбраться из-под корабля.  

• Герои пытаются отбиться от монстра, но он продолжает атаковать их.  

• Они решают использовать блокираторы, чтобы остановить монстра, но это не помогает.  

• Герои продолжают искать сокровища, но сталкиваются с еще одним монстром, который атакует их.  

• Они пытаются разобраться, что происходит, но не могут понять, что происходит.  

• Герои обсуждают использование электрошокера и его влияние на Илью.  

• Илья рассказывает о своем резисте к электрошоку и о том, как он выжил после трех выстрелов.  

• Герои ищут ресурсы и сварочники, обсуждают значки на карте и возможные опасности.  

• Илья находит сварочник и делится им с другими.  

• Герои ремонтируют корабль и обсуждают возможность использования деконструктора.  

• Илья находит ресурсы и обсуждает их использование для ремонта корабля.  

• Игроки обсуждают различные аспекты игры, включая использование ресурсов, управление лодкой и взаимодействие с другими игроками.  

• Они также обсуждают различные стратегии и тактики, которые могут быть использованы в игре.  

• Игроки обсуждают, как они планируют свои действия и как они будут перемещаться по игровому миру.  

• Они также обсуждают, как они будут собирать ресурсы и как они будут использовать их для улучшения своего корабля.  

• Игроки обсуждают, как они взаимодействуют с другими игроками в игре и как они могут использовать это для своей выгоды.  

• Они также обсуждают, как они могут использовать различные стратегии и тактики для победы над другими игроками.  

• Игроки подводят итоги своей игры и обсуждают, что они узнали и что им понравилось.  

• Они также обсуждают, какие стратегии и тактики они использовали и как они могут улучшить свою игру в будущем.  

• Герой хочет вырастить дружелюбного раптора, но не знает, возможно ли это.  

• Оказывается, что ассистент может вырастить дружелюбного раптора, прокачав свою ветку.  

• Герой обнаруживает блокиратор, который атакует корабль.  

• Блокиратор промахивается, и герой продолжает игру.  

• Игроки обсуждают стратегию боя с раптором, который атакует их снизу.  

• Они пытаются использовать магнитную пушку, чтобы нанести урон раптору, но она оказывается слабой.  

• Игроки обсуждают возможность использования парализатора для того, чтобы раптор стал дружелюбным.  

• Они решают использовать шприц с парализатором, чтобы наложить перманентный эффект паралича на раптора.  

• Игроки обсуждают, как парализатор может быть использован в игре.  

• Они решают изучить парализатор и создать хлоральгидрат, чтобы использовать его в бою с раптором.  

• Герои ищут этанол и парализатор для лечения ран и спасения друга.  

• Они обсуждают возможность использования аналога парализатора и находят его в шкафу.  

• Герои обсуждают возможность покупки всей станции и прокачки корпуса на максимум.  

• Они решают, что лучше вкачать корпус и насосы для быстрой откачки воды.  

• Герои обнаруживают, что их корабль атакован, и решают защищаться.  

• Они обсуждают, что делать с ворованным ураном и решают забрать его обратно.  

• Герои обсуждают необходимость покупки генетического материала и его стоимость.  

• Они решают провести эксперимент с использованием гранат и детонаторов.  

• Герои проводят эксперимент, используя гранаты и детонаторы.  

• Эксперимент оказывается успешным, но не сохраняется прогресс.  

• Герои заканчивают стрим, поздравляют друг друга с наступающим Новым годом и желают здоровья, счастья и успехов.  

• Они призывают зрителей голосовать за их игру в номинации "Игра года".