Что управляет вашей Реальностью. Ключи к Подсознанию. разговор с Подсознанием

• Видеокурс посвящен применению астральных практик и работе с подсознанием.  

• Выход в астрал позволяет работать с астральными органами чувств и развивать их.  

• Подсознание помогает выживать, но сейчас создает больше проблем, чем помогает.  

• Подсознание не спасает, а создает проблемы, так как все решения принимаются подсознанием, а разумное я только осмысливает их.  

• Работа с подсознанием является важной темой для изучения и освоения.  

• Взаимодействие человека с окружающим миром происходит через подсознание, которое имеет доступ к информационным полям и информационно-энергетическим структурам астрала.  

• Подсознание преобразует колебания ушной мембраны в слова, формирует изображения, обрабатывает химические реакции, классифицирует запахи, знает о состоянии и работоспособности каждого органа, положении тела в пространстве и условиях внешней среды.  

• Подсознание связано со всей вселенной и знает все обо всем, включая человеческие качества и личностные задатки.  

• Программы подсознания могут меняться в течение жизни человека, влияя на его самочувствие и эмоциональное состояние.  

• Информация, имеющаяся в подсознании, передается сознательной части разума, но перед далеко не вся информация.  

• Информация, переработанная сознанием, возвращается в подсознание в виде команд-распоряжений.  

• Эмоции, которые возникают у человека, влияют на его поведение и могут сохраняться на протяжении всей жизни.  

• Подсознание воспринимает все чувства как истинные, и если они не дали критических результатов, то воспринимаются как положительные.  

• Подсознание может воспринимать ложные чувства как деструктивные, что может привести к изменению программы окружающей действительности.  

• Окружающий мир является отражением внутреннего состояния человека, и каждый человек живет в своем созданном мире.  

• Заботясь о чистоте своих помыслов, человек заботится о своем здоровье и благополучии.  

• Болезни являются проявлением целительных сил природы и могут быть использованы для восстановления нарушенного равновесия.  

• Болезни и неприятные ситуации являются подсознательной защитой от разрушительного поведения.  

• Вселенная является процессом, который живет и неустанно изменяется, и все ее составляющие влияют друг на друга.  

• Наше сознание создает информационную энергетическую матрицу физического мира и формирует информационные поля и эгрегориальные структуры.  

• Наше сознание является энергией и может влиять на реальность, создавая мысленные образы, желания и страхи.  

• Осознав, что подсознание является частью открытой и динамичной вселенной, каждый человек может развить активный и творческий подход к жизни.  

• Видео обсуждает возможность изменения реальности и оптимального варианта действий для изменения мира вокруг себя.  

• Сознание и подсознание являются двумя объектами для изменения, и их можно изменить, но это сложнее, чем изменить одного человека.  

• Сознательное я подчиняется правилам логики, умеет различать хорошее и плохое и руководствуется чувством долга.  

• Подсознание следует собственной логике, не подчиняется логике и не умеет различать хорошее и плохое, нацелено на собственное психологическое благополучие.  

• Первый шаг - анализ слабых и сильных сторон сознательного я, второй - подружиться с подсознанием, третий - сформировать правильные программы и прописать их в подсознании.  

• Сознательное я управляется логикой, истинностью или пониманием, и знанием.  

• Знание - великая сила, но не стоит опираться только на свой жизненный опыт, лучше искать информацию в интернете.  

• Разберитесь в своих сильных и слабых сторонах, на какой позиции вы находитесь по отношению к восприятию мира.  

• Видео начинается с обсуждения сильных и слабых сторон психики человека.  

• Сильные стороны включают в себя внутренние отношения, знание и могу.  

• Слабые стороны включают в себя нужно и хочу.  

• Знание - это позиция эксперта, способность решать сложные задачи, уверенность и бесстрашность.  

• Могу - это способность выполнять задачи, социальная защита и демонстрация опыта.  

• Нужно - это исполнитель, адаптация к социальным ожиданиям и болевая точка.  

• Хочу - это обыватель, помощник и потребность в мотивации.  

• Для достижения успеха и самореализации, стоит выбирать профессию и личную жизнь, основываясь на сильных сторонах психики.  

• Важно стать экспертом или специалистом в нескольких вопросах, таких как профессия и личная жизнь.  

• Профессор приводит пример с трехлитровой банкой, наполненной большими камнями, и объясняет, что сначала нужно заложить большие камни, а затем добавлять мелкие.  

• Подсознание играет важную роль в работе с разумным я, и его нужно контролировать.  

• Подсознание - это внутренний ребенок, который влияет на наше здоровье, процветание и успех.  

• Важно воспитывать и дисциплинировать этого внутреннего ребенка, чтобы стать эмоционально и интеллектуально зрелыми.  

• Важно ориентироваться на себя и свои подлинные чувства, а не пытаться изменить мир или людей.  

• Подсознание хочет нам добра и стремится помочь в изменении себя и устранении собственных проблем.  

• Подсознание является тонким инструментом, и с ним нужно обращаться бережно.  

• Работа с подсознанием заключается в том, чтобы сделать что-то три раза сознательно, и оно само это сделает четвертый раз автоматически.  

• Работа с подсознанием включает подготовительный этап, создание сигнальной системы, расширенный диалог и завершение беседы.  

• Важно не форсировать события и полностью освоить предыдущий этап перед переходом к следующему.  

• В видео рассказывается о том, как можно протестировать свое подсознание на наличие определенных установок или блоков.  

• Для этого нужно соединить большой и указательный пальцы в кольцо, а другим пальцем стараться разжать его.  

• Подсознание можно использовать для ответов на вопросы, но лучше общаться с ним один на один.  

• В видео рассматриваются четыре этапа работы с подсознанием: подготовительный этап, установка знаковой системы, расширенный разговор и завершение контакта.  

• Видео сравнивает работу с подсознанием с изучением инопланетного языка, так как это новая область общения.  

• Задача состоит в том, чтобы научить подсознание и сознание общаться между собой и достигать определенных целей.  

• Сначала нужно научить подсознание и сознание разговаривать между собой, а затем программировать их на достижение определенных целей.  

• Видео объясняет алгоритм работы с подсознанием и показывает, как достичь общения между разумом и подсознанием.  

• Видео предлагает оценить свой потенциал, начиная с самых обыденных потребностей и заканчивая стремлением к уважению со стороны других людей.  

• Оценка своего потенциала помогает повысить самооценку и начать уважать себя.  

• Видео объясняет, что для замены убеждений необходимо создать противоположное убеждение и заменить старое на новое.  

• Процесс замены убеждений помогает избавиться от негативных мыслей и установок и создать позитивные.