12 Карл Маркс и Фридрих Ницше

• Лекция посвящена Марксу и Ницше, несмотря на ограниченное время.  

• Маркс и Ницше представляют разные философские эпохи.  

• Философия продолжает выполнять свою функцию в общественном развитии.  

• Маркс жил в XIX веке, его творчество началось в 1818 году.  

• Основная проблема Маркса — несовершенство человека в несовершенном обществе.  

• Причины несовершенства — отчуждение.  

• Маркс считал решением проблемы социализм.  

• Способ достижения социализма — социалистическая революция.  

• Маркс не был злобным существом, как его представляли в прошлом.  

• Маркс родился в Германии и учился в университете.  

• Дружил с Фридрихом Энгельсом, который был кадровым офицером.  

• Энгельс был хорошим рисовальщиком и писал письма из Германии.  

• В начале XIX века Маркс задумывался о философских темах.  

• Люди не соответствуют мечтам Возрождения о совершенстве.  

• Маркс столкнулся с реальностью, когда женился на Женни фон Вестфален.  

• В Париже Маркс пережил французскую революцию и написал "Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта".  

• В Англии Маркс и его жена бедствовали, но Маркс не обращался за помощью к Энгельсу.  

• Маркс стал социологом и экономистом, изучая причины человеческих пороков.  

• Маркс и Энгельс научились измерять социально-экономические процессы.  

• Их работа "Немецкая идеология" была заброшена из-за сложности и малозначимости.  

• Первая глава "Немецкой идеологии" содержит ключевые идеи Маркса и Энгельса.  

• Маркс и Энгельс понимали конкретность и диалектику лучше, чем Гегель.  

• Они считали, что не нужно усложнять проблемы, где их нет.  

• Конкретность важна для социально-политических исследований.  

• Общество состоит из человеческих индивидов, а не наций, народов или классов.  

• Общество возникает из общения индивидов.  

• Жан-Поль Сартр продолжил эту идею, утверждая, что общество состоит из индивидов и среды.  

• Среда, в которой живут индивиды, культурна и создана самими индивидами.  

• Природа почти не видна в урбанизированных городах.  

• Общество изучается как продукт взаимодействия индивидов и их среды.  

• Маркс и Энгельс зафиксировали кризис западной цивилизации.  

• Социализм невозможен до исчерпания потенциала капитализма.  

• Отчуждение человека от человека и власти является причиной кризиса.  

• Товарно-денежные отношения, основанные на частной собственности, приводят к отчуждению.  

• Частная собственность на средства производства делает продукты труда господствующими над людьми.  

• Пример с резиновой дубинкой иллюстрирует, как продукт труда может стать средством принуждения.  

• Частная собственность защищается государством.  

• В XIX веке стало ясно, что собственность делится на вещи и на труд.  

• Государство защищает не только имущественные права, но и труд работников.  

• Общественная собственность принадлежит организации.  

• В СССР и других странах с корпоративной системой управление собственностью осуществляется определенными лицами.  

• В разных исторических условиях общественная собственность может проявляться по-разному.  

• Маркс предсказывал социалистическую революцию.  

• Социализм остается неопределенным понятием.  

• Отчуждение, основанное на частной собственности, является причиной общественного несовершенства.  

• Социальная революция включает политическую.  

• Социальная революция может происходить незаметно.  

• Классовая борьба возникает из-за разных интересов в социально-политической системе.  

• Классы связаны с разными социально-политическими и экономическими условиями.  

• Социализм у Маркса — это общество, где человек может реализовывать себя.  

• Общество должно обеспечивать условия для жизни и свободное время.  

• Социализм — это гармоничное общество с взаимообусловленными отношениями.  

• Отношения между людьми должны быть комплиментарными и взаимопомогающими.  

• Маркс разработал концепцию, которая сильно повлияла на общественное развитие.  

• Маркс и Энгельс не мистифицируют историю.  

• История — это смена поколений, каждое из которых переделывает мир под свои вкусы.  

• Мифы играют большую роль в жизни, и их нужно изучать, чтобы справляться с ними.  

• Ницше и Маркс были индивидуалистами, но жили в разные эпохи.  

• Ницше не читал Маркса, но пришел к тем же выводам о важности индивидов в обществе.  

• В первой половине XIX века доминировало естествознание, что влияло на Маркса.  

• Маркс вынужден был говорить на языке естествознания, что привело к его смещению в сторону естественно-научного материализма.  

• Энгельс защищал Маркса, утверждая, что он не игнорировал субъективность, а просто не мог охватить все аспекты.  

• Ницше, в отличие от Маркса, сосредоточился на человеческой субъективности, что стало его уникальным вкладом.  

• Ницше первым начал писать о человеческом внутреннем мире как о культурном мире.  

• Он осознал, что его "я" выходит на передний план в его сочинениях.  

• Ницше столкнулся с проблемой отсутствия слов и значений для описания своего открытия, что сделало его поэтом, а не рациональным ученым.  

• Ницше был сложным и неоднозначным человеком, но его влияние на экзистенциалистов и постмодернистов огромно.  

• Он понимал, что без рациональных терминов остается только поэтическая метафора.  

• Ницше провоцировал людей на открытие их внутреннего мира, что стало его уникальной философской стратегией.  

• Разумный человек - это культурная формула, переведенная как "человек".  

• Сотник, обращаясь к распятому Иисусу, назвал его "человеком", а не "царем иудейским".  

• Это задало смысловой импульс для исторического развития и культуры.  

• Быть человеком - значит быть на распятии, и у каждого свое собственное распятие.  

• Работа Ницше называется "Экзигома: как становятся самими собой".  

• Ницше начинает с фразы "выслушайте меня, ибо я такой-то и такой-то, и прежде всего не путайте меня с другими".  

• Методология Ницше состоит из провокации другого и абсолютной честности перед собой.  

• Философ должен быть предельно честным перед собой, чтобы провоцировать других.  

• Ницше подчеркивает важность честной самооценки и проблемы быть самим собой.  

• Ницше оказал значительное влияние на философов, таких как Мартин Хайдеггер, Жан-Поль Сартр и Мишель Фуко.  

• Его концепции, такие как воля к власти и сверхчеловек, остаются актуальными и сегодня.  

• Ницше выступает против христианства и прогресса, предлагая альтернативную модель исторического процесса.  

• Воля к власти у Ницше - это воля к власти над самим собой.  

• Ницше провоцирует читателей видеть в его работах себя, а не его самого.  

• Сверхчеловек - это тот, кто противопоставляет себя последнему человеку, бюргеру эпохи Ницше.  

• Последний человек - это бюргер, лишенный духовности и ценностей.  

• Он понимает только материальные и утилитарные интересы.  

• Ницше критикует последнего человека за его ограниченность и непонимание возвышенного.  

• Сверхчеловек противопоставляется последнему человеку как господствующему типу культуры.  

• Сверхчеловек дистанцируется от обывательской культуры и создает новую культуру.  

• Ницше описывает сверхчеловека как человека, вышедшего за пределы данной культуры.  

• Переход от последнего человека к сверхчеловеку включает цинизм, нигилизм и сам сверхчеловек.  

• Цинизм означает видеть вещи такими, какие они есть, без прикрас.  

• Нигилизм отрицает позицию последнего человека и противопоставляет себя ей.  

• Ницшеанский нигилизм отрицает позицию последнего человека через цинизм.  

• Последний человек сравнивается с обезьяной, которая сошла с ума.  

• Нигилизм начинается с нуля, формируя новый культурный тип.  

• Сверхчеловек формирует себя, обретает власть над собой и участвует в процессе культура творчества.  

• Ницшеанская позиция дистанцируется от последних людей с их утилитарными взглядами.  

• Судьба Ницше была не очень благосклонной, но его идеи продолжают влиять на философию и литературу.  

• Ницше предвосхищен Федором Достоевским и Виктором Пелевиным.  

• В произведениях Достоевского и Пелевина можно найти ницшеанские мотивы.  

• Ницше прожил короткую жизнь и закончил свои дни душевнобольным.  

• "Воля к власти" Ницше была собрана его сестрой Элизабет Ферст-Ницше.  

• Работа содержит как гениальные прозрения, так и бред сумасшедшего.  

• Рекомендуется относиться к этой работе осторожно.  

• Лекция охватывает Маркса и Ницше, но следующая будет посвящена экзистенциализму.  

• Экзистенциализм будет рассмотрен в следующей лекции.