5 национальных бед. Максим Батырев. Полное выступление на Synergy Insight Forum 2017

• Тема видео: пять национальных бед.  

• Автор выступает в разных городах постсоветского пространства.  

• Проблемы, с которыми сталкиваются руководители, одинаковы для всех.  

• Люди не любят решать проблемы.  

• Пример: кризис 2014 года, 98% респондентов ощутили его влияние.  

• Люди предпочитают терпеть боль или экономить, но не решать проблему.  

• Директор Семен не поздоровался с молодым сотрудником.  

• Сотрудник не будет работать из-за этого.  

• Проблема решается просто, но люди предпочитают жаловаться.  

• Тест помогает определить готовность людей решать проблемы.  

• Представьте, что вы в пустыне и перед вами внезапно возникает стена.  

• Как человек представляет стену, так он относится к проблемам.  

• Большинство людей не знают, что делать с проблемой, и зависают на несколько секунд.  

• Пример с логической задачей о стене в пустыне.  

• Мастер-класс для администрации региона, где участница съела стену из розового желе.  

• История о женщине с 4000 подчиненных, которая не поняла, откуда в пустыне взялась стена.  

• Первые лица компаний решают проблемы моментально.  

• Критика американских инструментов, таких как матрица Эйзенхауэра.  

• Проблема откладывания проблем и необходимость их немедленного решения.  

• Проблема приписывания результатов труда внешним обстоятельствам.  

• Пример с мальчиком, который винит родителей и учителей в своих неудачах.  

• Призыв к руководителям брать на себя ответственность за свои подразделения.  

• Проблема увольнений сотрудников и необходимость подбора новых кадров.  

• Конфликт между руководителями подразделений из-за качества сотрудников.  

• Важность договариваться и решать проблемы, а не обвинять внешние факторы.  

• Призыв к руководителям не искать оправданий и не обвинять внешние причины.  

• Важность личной ответственности и принятия решений.  

• Благодарность за внимание.  

• В январе прошлого года автор получил приглашение помочь с бизнес-процессом в компании.  

• Оказалось, что регламент не работает, и все винят начальника склада.  

• Начальник склада утверждает, что не отгружает товар из-за отсутствия на складе.  

• Директор по логистике обвиняет директора по продажам в отсутствии товара на складе.  

• Директор по продажам утверждает, что не знает о наличии товара на складе.  

• Директор по маркетингу обвиняет IT-специалистов в проблемах с сайтом.  

• Автор подчеркивает важность командной работы и умения договариваться.  

• Он делится своим опытом и подчеркивает, что каждый должен вносить свой вклад в улучшение ситуации.  

• Люди не умеют принимать решения, что является отражением советского геннокультурного кода.  

• В СССР все решения принимало государство, что подавляло инициативу.  

• В компаниях также не было выбора, что создавало проблемы.  

• В советское время пропаганда формировала восприятие детей через сказки.  

• Русские народные сказки, такие как "Емеля", не отражают реальность и могут быть опасны для детей.  

• Автор предпочитает рассказывать детям истории о приключениях, чтобы развивать самостоятельность.  

• После распада СССР люди не умели принимать решения, что привело к социальному и гражданскому провалу.  

• Автор помогает своим сотрудникам принимать решения и переводит их на новый уровень.  

• Он подчеркивает важность ответа на вопрос "Я работаю, чтобы что?" для предотвращения выгорания и поиска новой работы.  

• Важно правильно мечтать и иметь план для достижения целей.  

• Пример с руководителем отдела, который не имеет четкого плана для достижения цели.  

• Предприниматели должны иметь план для достижения успеха.  

• История о девушке, которая нашла мужчину своей мечты через обучение на шкипера.  

• Важно действовать, а не просто мечтать.  

• Современные герои отличаются от тех, на которых учились раньше.  

• Современные герои часто не имеют труда в своей жизни.  

• Примеры из фильмов и историй, где герои не работали, а просто "вдруг" стали успешными.  

• Труд и усилия важны для достижения успеха.  

• В стране мало людей, которые стремятся к профессиональному развитию.  

• История о том, как в прошлом люди пытались организовать профессиональные площадки, но были уничтожены.  

• Пример с философами, высланными из страны в 1922 году.  

• История о Сергее Королеве, который создал первый искусственный спутник в лагере.  

• Пример с поэтами Анной Ахматовой и Николаем Гумилевым, которые были репрессированы.  

• Лев Гумилев, сын Николая Гумилева, стал великим ученым, несмотря на репрессии.  

• Гумилев утверждает, что развитие государства зависит от количества пассионариев.  

• Пассионарии — это люди с запросом на профессиональное развитие.  

• Для страны первого мира нужно 9% пассионариев, в СССР было 1.5%.  

• В России и постсоветском пространстве сейчас 1.5% пассионариев.  

• В США 11% пассионариев, в Европе 8%.  

• Американцы активно привлекают пассионариев из других стран.  

• Профессиональные форумы, такие как Синергия, помогают увеличить количество пассионариев.  

• Важно создавать среду, где люди имеют запрос на профессиональное развитие.  

• Ограниченное количество людей, объединенных целью профессионального развития.  

• Важно распространять идеи профессионального развития среди подчиненных и окружения.  

• Менеджеры должны не только достигать результатов, но и выращивать последователей.  

• Важно создавать среду, где люди стремятся к профессиональному развитию.  

• Отсутствие запроса на профессиональное развитие — это проблема, которую можно изменить только изнутри.  

• Если каждый будет выращивать себе подобных, страна изменится через 10 лет.