38. Spotlight 3. Module 5. Unit 9. Сборник упражнений. Уроки 9а, 9в

• Прочитай словосочетания и найди их перевод.  

• Примеры: лонгтейл длинный хвост, тонкие ножки, биг айс большие глаза, смол маленький нос, пари жирное тело, биг ирс большие уши, смол маленькая голова, шорт тейл короткий хвост.  

• Расшифруй слова и запиши ответы в таблицу.  

• Расставь слова по алфавиту: биг, шорт, фин, лом.  

• Примеры: биг барри, маус длинный хвост, овечки тоненькие ножки, собаки смол голова.  

• Исправь предложения, используя отрицание и исправление.  

• Примеры: коровы имеют длинный хвост, мыши имеют маленькие глаза, собаки имеют толстое тело, овечки имеют длинные хвосты.  

• Переспрашивай вопросы, используя "have" вместо "is".  

• Примеры: имеют ли они длинные хвосты, имеют ли они большие глаза, имеют ли они маленькие головы, имеют ли они короткие хвосты.  

• Заполни таблицу, используя множественное число.  

• Примеры: одна рыбка, две ступни, двадцать зубов, пятьдесят овец.  

• Распредели слова по столбикам в зависимости от типа чтения.  

• Примеры: хистори, география, бай-бай.