Класс ПТИЦЫ для ЕГЭ 2024 |ЕГЭ БИОЛОГИЯ|Freedom|

• Обсуждение внешнего строения птиц, включая наличие крыльев, передних конечностей и перьев.  

• Упоминание о сухой коже без желез и копчиковой железе у водоплавающих птиц.  

• Описание строения пера, включая стержень, опахала и бородки.  

• Упоминание о линьке и трех основных типах перьев: контурных, пуховых и нитевидных.  

• Обсуждение особенностей скелета птиц, включая полые кости и воздушные полости.  

• Упоминание о значении полых костей для облегчения веса и улучшения аэродинамики.  

• У птиц нет зубов, только цедильный аппарат.  

• У всех птиц есть пять отделов позвоночника: шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой.  

• Грудная клетка состоит из ребер, которые соединяются с позвонками и грудиной.  

• Грудина имеет вырост - киль, который служит для прикрепления сильных грудных мышц.  

• Крыло птицы преобразовалось из передней конечности, но пальцы стали неподвижными.  

• Пояс передней конечности включает кости лопатки, ключицы и каракоида.  

• Каракоид - это "воронья кость", которая крепит конечность к грудине.  

• У птиц ключицы срослись в вилочку, которая стабилизирует полет.  

• Нижняя конечность включает пояс и свободную конечность.  

• Пояс нижней конечности представлен тазовой костью, которая срастается с крестцовой костью и спинной костью.  

• Таз у птиц открытый, что позволяет им откладывать яйца.  

• У птиц есть крупные яйца, которые откладываются через клоаку.  

• Нижняя конечность устроена так же, как у рептилий, но с некоторыми особенностями.  

• Цевка - удлиненная кость стопы, которая смягчает посадку и удерживает на ветвях.  

• У птиц нет зубов, вместо них используется зоб для размягчения пищи.  

• Желудок состоит из двух отделов: железистого и мускульного.  

• Мускульный желудок имеет расширенное устройство и содержит камушки для перетирания пищи.  

• У птиц нет мочевого пузыря, продукт выделения - мочевая кислота.  

• Мочевая кислота имеет белый цвет и связана с азотистым обменом.  

• Экономия воды и снижение веса - основные причины отсутствия мочевого пузыря.  

• У птиц появляется четырехкамерное сердце и артериальная кровь, что позволяет им поддерживать постоянную температуру тела и выделять много тепла.  

• У птиц также появляется правая дуга аорты, которая идет в другую сторону, чем у млекопитающих.  

• У птиц легкие становятся губчатыми, с ячеистой структурой и дополнительными воздушными мешками.  

• Воздушные мешки позволяют птице осуществлять двойное дыхание и снижают вес при наборе воздуха.  

• У птиц также появляется гортань, которая позволяет им издавать звуки.  

• У птиц большие полушария мозга становятся крупнее, чем у рептилий, что делает их умнее.  

• У птиц также есть огромный мозжечок, который отвечает за координацию движений в полете.  

• Органы чувств птиц включают глаз и ухо, с развитой аккомодацией и бинокулярным зрением.  

• Видео объясняет, что бинокулярное зрение - это способность видеть двумя глазами одновременно, в то время как монокулярное зрение - это способность видеть одним глазом.  

• Бинокулярное зрение позволяет определять расстояние и объемное зрение.  

• У хищных птиц, таких как совы, бинокулярное зрение развито больше, чем у травоядных.  

• У рептилий среднее ухо осталось, но нет наружного уха и ушной раковины.  

• У птиц ухо состоит из одной слуховой косточки и отверстия.  

• Птицы - раздельнополые животные с мужской и женской половой системой.  

• У самок один яичник, у самцов - семенники.  

• Оплодотворение происходит через поцелуи кулуаков.  

• Яйца формируются внутри яйца, где эмбрион развивается.  

• Внутреннее оплодотворение у рептилий и птиц, яйцо покрыто скорлупой, под скорлупой - подскорлуповая оболочка.  

• Внутри яйца: белок, желток, зародыш, амнион (оболочка, защищающая зародыш от высыхания).  

• Птицы делятся на гнездовые (беспомощные птенцы, кормят родители) и выводковые (самостоятельные птенцы, учатся у родителей).  

• Миграция птиц: оседлые (живут на одном месте), кочующие (перелетают на небольшие расстояния), перелетные (мигрируют на десятки тысяч километров).  

• Сигналом к перелету является фотопериодизм (реакция на длину светового дня).  

• Птицы могут лететь ночью, днем, в стае, косяком или поодиночке.  

• Оптимальная организация стаи при полете - клин, где впереди летит вожак, задающий направление, а каждая птица создает завихрения воздуха для поддержки предыдущей.  

• Птицы произошли от пресмыкающихся, имеют сходства с ними, такие как сухая кожа, перья, чешуи на ногах, яйца, клоака, зародыши, пальцы гоацинов.  

• Археоптерикс - переходная форма, но не является предком птиц, так как имеет признаки рептилий.  

• Протоавис - более вероятный предок птиц, имеет перья, крылья, цевка, киль, полые кости, но также имеет много рептильных признаков.  

• Птицы леса: птицы нижнего яруса (курообразные), птицы деревьев (воробьинообразные, дятлообразные), птицы открытых пространств (ласточки, стрижи).  

• Особенности каждой группы: мощные ноги, короткий острый клюв, цепкие лапы, длинный язык, мега-полет, развитый киль, раздвоенный хвост, прижатые ноги.  

• Страусы: короткие крылья, нет киля, длинная шея, хорошее зрение, мощные ноги.  

• Дрофа, страус: группа птиц степей и пустынь, хорошее зрение, ноги мощные.  

• Цапли, аисты: птицы болот, длинная цепка, длинный клюв, гидрофобное покрытие.  

• Гусеобразные: уплощенное тело, плавательные перепонки, короткие ноги, длинная шея, плоский клюв, копчиковая железа, пух и подкожный слой жира для термоизоляции.  

• Пингвины: киль для гребли под водой, плотные перья, долгая задержка дыхания, смена пуха сразу весь.  

• Дневные хищники: соколинообразные, истребинообразные, бинокулярное зрение, когти, клюв крючком, бесшумный полет.  

• Ночные хищники: совы, филины, ночное зрение, колбочки в глазу, палочки в глазу, чувствительны к свету, работают даже при небольшом количестве света.  

• Автор напоминает о важности использования открытых источников для подготовки к биологии, таких как биоробот, нео фэмили и сайт Стипенина.  

• Он также упоминает о важности отработки материала и использования тестов для закрепления знаний.  

• Автор предлагает пройти чек-лист по птицам, вспомнить скелет, пищеварительную систему, зоб, желудок, кровеносную систему, теплокровность, воздушные мешки и двойное дыхание.  

• Затем предлагается сделать тест из 30 вопросов и выполнить письменные задания с 14 по 19.  

• Автор благодарит зрителей за просмотр и призывает подписаться на его телеграм-канал для общения и обсуждения тем.  

• Он отмечает, что важно помнить о полых костях и сложных крестцах, и призывает зрителей задавать вопросы и делиться своими наблюдениями.