Об истории официальной, альтернативной, Тартарии, Плоской земле и многом другом. Виталий Сундаков

• Встреча с Виталием Владимировичем Сундаковым, профессиональным путешественником, журналистом, писателем, фотографом и экспертом по выживанию.  

• Сундаков является президентом транснациональной ассоциации школ выживания и действительным членом Русского географического общества.  

• Сундаков считает, что официальная история сильно искажена.  

• Он обнаружил множество артефактов и научных парадигм, которые не укладываются в логику.  

• Сундаков планирует создать музей альтернативной истории, где будут представлены реальные артефакты и научные исследования.  

• Сундаков создает музей артефактов эпохи человека, который станет площадкой для научных конференций и экспозиций.  

• Он утверждает, что 90% мировой истории является ложью.  

• Сундаков подчеркивает, что правда выгодна только для России.  

• Официальная история изображает славян до христианства как диких варваров.  

• Сундаков объясняет, что культура и термины, такие как "славяне", "Россия", "Русь", требуют объяснения.  

• Он критикует антропологов и этнографов за смешение понятий народности, национальности, нации, расы и гражданства.  

• Сундаков подчеркивает важность правильного использования терминов, таких как "родина", "отечество", "держава", "государство", "страна".  

• Он отмечает, что русский язык богат и требует бережного отношения.  

• Официальная история не выдерживает критики, но в европейских атласах и энциклопедиях есть сведения о Тартарии.  

• Современная история укладывается в специальные рамки, но изучение истории ведется периодами и территориями, что создает нестыковки.  

• Исторические персонажи и события не имеют исследовательского продолжения, кроме названий мест и дат.  

• Художественная литература начала додумывать жизнеописания исторических персонажей, что стало почти историческим фактом.  

• В интернет-сетях и массовой культуре все исторические фигуры, включая царей и вождей, подвергаются критике.  

• Отсутствие великого прошлого у страны или народа ведет к отсутствию великого будущего.  

• Татаро-монгольского ига не было, но русский язык подвергается атакам ежедневно.  

• Русская школа русского языка важна для самоидентификации и понимания культурно-исторических кодов.  

• Русский человек определяется через язык и проживание в границах Российской Федерации.  

• Разрушение исторических и культурных кодов приводит к непониманию, что такое культура и чем она отличается от моды или этикета.  

• Культура — это система табу и ограничений, и русский человек должен понимать, что такое "никогда не".  

• Традиция — это не только лапти и вышиванки, но и культурно-исторические коды, принесенные северными соседями.  

• Важно знать и сохранять традиции своей семьи и предков.  

• Почитание предков и их мест силы — это проявление уважения к своим корням.  

• Нужно жить и быть здесь и сейчас, возвращая культурно-исторические коды и понимая, чем отличается гражданин, живущий на этой территории.  

• Обсуждение служения людям и его значения.  

• Вопросы о чести и достоинстве.  

• Отношение к первоисточникам, таким как Велесова книга.  

• Вопрос о подлинности книг и их времени написания.  

• Версия о том, что современная история началась с XVI века.  

• Средневековье как фейк и игра в истории.  

• Критика демократии и голосования.  

• Важность честных выборов и избранных.  

• Призыв к осознанию своих ценностей и целеполагания.  

• Важность семьи и её традиций.  

• Связь семьи и государства.  

• Необходимость возвеличивания предков и их деяний.  

• Объяснение термина "великая Тартария".  

• Различие между верхней и нижней Тартарией.  

• Примеры географических названий и их значение.  

• Важность понимания значений слов и терминов.  

• Необходимость терпения и изучения языка.  

• Сложность объяснения сложных тем на русском языке.  

• Многие вещи о предках мы просто не знаем.  

• Неизвестны хронология и эволюция их жизни.  

• Противоречия в представлениях о древних славянах и их городах.  

• Необходимость понимания эволюции и традиций.  

• Противоречия между современными и древними представлениями.  

• Важность изучения технологий и ресурсов.  

• Необходимость изучения технологий добычи металлов и других ресурсов.  

• Примеры из истории, такие как монголо-татарское иго.  

• Важность понимания географии и ресурсов для объяснения исторических событий.  

• Отсутствие доказательств существования монголо-татарского ига.  

• Необходимость комплексного подхода к изучению исторических событий.  

• Отсутствие фактов, подтверждающих существование ига.