Часть 2.1. Клеточный интеллект - экологическая осведомленность клеток.

• Жизнь и смерть начинаются на клеточном уровне.  

• Клетки управляют своей физиологией и поведением через физические и энергетические сигналы.  

• Клетки осознают свое окружение, что запускает механизмы жизни.  

• Каждая клетка осознает свое окружение, как и человек осознает свое окружение.  

• Все живые организмы, включая растения и насекомых, обладают божественным осознанием.  

• Гены вносят лишь небольшой вклад в функционирование клеток.  

• Реакция на окружающую среду определяет характер жизни, а не гены.  

• Сигналы из окружающей среды активируют цитоплазматические процессы, влияющие на судьбу клетки.  

• Эпигенетика контролирует реакции, выходящие за рамки генов.  

• Окружающая среда влияет на активность генов, изменяя их экспрессию.  

• Гены не имеют доминирующего контроля, за исключением редких случаев.  

• Клетки имеют ядро, цитоплазму и органеллы.  

• Каждая клетка имеет те же системы, что и тело в целом.  

• Клетки могут функционировать независимо и учиться на опыте.  

• Клетки способны учиться и передавать клеточную память потомству.  

• Это помогает группам людей выживать и адаптироваться.  

• Здоровые клетки процветают в оптимальной среде, а дефектные гены могут быть результатом воздействия окружающей среды.  

• Гены активируются сигналами из окружающей среды.  

• Окружающая среда играет ключевую роль в генетическом контроле.  

• Дарвин признал важность воздействия окружающей среды на эволюцию.  

• Клетки состоят из полисахаридов, липидов, нуклеиновых кислот и белков.  

• Белки играют ключевую роль в физиологических функциях.  

• ДНК содержит наследственную информацию и контролируется регуляторными белками.