Дети капитана "Гранта". Трамп и кризис грантоедов в Украине. Сергей Дацюк, Юрий Романенко

• Приветствие зрителей и представление ведущих.  

• Обсуждение кризиса, связанного с детьми капитана Гранта.  

• Упоминание о заморозке финансовой помощи Украине со стороны США.  

• Критика грантоедов и их деятельности.  

• Вопрос о том, куда идут грантовые деньги.  

• Сравнение с ситуацией в других странах.  

• Обсуждение различных подходов к пониманию грантов в разных культурах.  

• Гранты как дотации в России и Украине.  

• Гранты как ресурсы в Украине и как фонды в США.  

• Гранты как финансовый инструмент в США.  

• Различия в понимании целей грантов в Украине и США.  

• Гранты как поддержка деятельности, направленной на общественное благо.  

• Ограничения на лоббистские цели в Великобритании.  

• Отсутствие ограничений в Украине и России.  

• Примеры неэффективного использования грантов.  

• Непубличность процесса распределения грантов.  

• Отсутствие четкого определения общественного блага.  

• Вопросы о том, кто регулирует грантовую помощь.  

• Грантополучатели распоряжаются деньгами по своему усмотрению.  

• Валерий Пекарь проявил толерантность, устроив скандал в Facebook.  

• Вопрос о том, действительно ли гранты способствуют толерантности и доверию.  

• Пекарь утверждает, что грантополучатели могут изменить родине ради денег.  

• Вопрос о целесообразности финансирования таких людей.  

• Лояльность покупается за деньги, а не за принципы.  

• Грантоеды критикуют бабушек за взяточничество, но сами не отличаются от них.  

• Оба типа людей находятся в хрупкой позиции, но грантоеды имеют моральную позицию.  

• Парадоксальная ситуация: хрупкость у обеих сторон, но у грантоедов есть моральная позиция.  

• Гранты не способствуют конкурентоспособности, а наоборот, уменьшают её.  

• Вопрос о том, как гранты влияют на экономическое развитие Украины.  

• Гранты на демократию, права человека и управление не привели к улучшению.  

• Гранты на справедливость для всех вызывают вопросы.  

• Грантовая политика способствует неэффективности государства.  

• Грантоедам выгодно неэффективное государство для получения грантов.  

• Получатели грантов в проекте содействия добропорядочности в публичном секторе.  

• Государственные организации получают деньги на добропорядочность.  

• Вопрос о том, что это не про благо, а про что-то другое.  

• Желание получить правовую оценку структуры грантов.  

• Вопросы о том, что такое программы содействия общественной активности.  

• Обсуждение общественной организации Крым СОС.  

• Вопросы о её деятельности и целях.  

• Упоминание грантов и их использования.  

• Гранты на проект "Справедливость для всех".  

• Вопросы о содержании грантов и их влиянии на бизнес.  

• Подозрения в коррупции и взятках.  

• Обсуждение благотворительных фондов и их помощи.  

• Вопросы о том, как фонды справляются с ограничениями финансирования.  

• Критика в адрес тех, кто получает гранты.  

• Вопросы о том, почему государство не закрывает дыры в финансировании.  

• Критика использования западных грантов.  

• Предложение провести аудит использования грантов.  

• Обсуждение коррупции и использования грантов.  

• Примеры организаций, получающих гранты.  

• Призыв к публичному аудиту использования грантов.  

• Обсуждение пропаганды через гранты.  

• Вопросы о соответствии грантов украинским интересам.  

• Призыв к законодательному регулированию использования грантов.  

• Личный опыт автора с грантами.  

• Разочарование в системе грантов.  

• Призыв не переносить личный опыт на всех.  

• Грантоеды не провели правовую экспертизу и не заказали внутренний аудит.  

• Они показали себя плохими коммуникаторами и устроили раскол вместо сотрудничества.  

• Государство, контролируемое коррупционными кликами, видит в грантоедах спасательный круг.  

• Грантоеды утверждают, что реформы хорошие, но это не так.  

• Государство использует гранты как ширму для оправдания своих действий.  

• В стране произошел развал инфраструктуры и систем образования и здравоохранения.  

• Евроинтеграция и евроатлантическая интеграция преподносятся как положительные явления.  

• Гранты и их получатели часто подвергаются критике и обвинениям.  

• Явление грантоедов началось в начале 90-х и приобрело широкий размах к началу 2000-х.  

• В Украине мало украинских грантовых организаций.  

• Крупные гранты дают олигархические фонды и бизнес-структуры.  

• В условиях войны многие люди помогают, но это не систематизировано.  

• Гранты могут быть использованы для коррупции и неэффективности.  

• Волонтеры перебирают на себя функции государства, что продлевает его неэффективность.  

• Гранты из зарубежных фондов могут быть украдены и использованы для личных целей.  

• В США и Великобритании гранты являются частью нормальной практики.  

• В Украине гранты понимаются иначе, что приводит к конфликтам интересов.  

• Внешние гранты могут не приносить пользы, а даже вредить развитию страны.  

• Практика грантов возникла во время американской войны за независимость.  

• Люди уезжали за границу, чтобы получить финансовую поддержку.  

• В то время даже небольшие суммы могли спасти дело независимости.  

• В прошлом согласование блага было важным этапом для получения денег.  

• Сейчас процесс упрощен: заполни анкету и получи деньги.  

• Коррупция стала нормой, и благо не обсуждается.  

• Государство могло бы решить проблему туберкулеза без грантов.  

• Личный опыт автора показывает, что деньги есть, но нет стратегии.  

• Люди с открытой формой туберкулеза могут жить рядом с другими.  

• Государство не может внедрить благо из-за коррупции.  

• Агенты блага не выживают в коррупционной системе.  

• Государство по сути своей антигосударство.  

• Можно ли внедрить благо извне, платя за правильные действия?  

• Эксперименты показали, что успех составляет 50 на 50.  

• В стране с десятками миллионов людей это требует огромных затрат.  

• Агенты блага в Украине не являются таковыми.  

• Приостановка одного фонда показала их неэффективность.  

• Гранты стали ширмой для прикрытия неэффективности.  

• Вопрос о контроле над грантами и их эффективности.  

• Необходимость общественной организации для оценки целесообразности.  

• Вопросы о благе и его внедрении в государстве остаются без обсуждения.  

• Гранты создают "мыльный пузырь", закрывая глаза на проблемы.  

• Принцип Пелевина: пока есть спонсор, нужно делать дискурс.  

• Гранты позволяют игнорировать внутренние проблемы страны.  

• Украинцы не задаются вопросом, почему они должны обращаться за помощью к западным организациям, когда у них есть свое государство.  

• Люди не понимают, сколько ресурсов изымается и куда они тратятся.  

• Важно развивать критическое отношение к происходящему и задавать вопросы о причинах проблем.  

• Люди должны задавать вопросы о причинах проблем, с которыми они сталкиваются.  

• Важно, чтобы вопросы касались всех, а не только грантодателей или грантополучателей.  

• Умение ставить вопросы о благе является ключевым.  

• Донаты помогают поддерживать деятельность, но важно понимать, что они не должны быть обязательными.  

• Донаты должны быть добровольными и осознанными.  

• Важно прививать культуру донатов и их осознанного использования.  

• Эффективность коммуникации зависит от управления ситуацией и расширения аудитории.  

• Важно работать на общее благо, поддерживая государство и распространяя информацию.  

• Донаты и участие в дискуссиях способствуют этому.  

• Профессиональные журналисты выживут на рынке, несмотря на отсутствие грантов.  

• Важно создавать качественный контент и привлекать аудиторию.  

• Государство должно решать проблемы жизни конкретных людей, чтобы выжить и развиваться.  

• Война требует выигрывания времени для перестройки и формирования условий для жизни без грантов.  

• Важно рефлексировать и создавать условия для будущего без зависимости от грантов.  

• Это требует времени и усилий, но это необходимо для выживания и развития.  

• Профессионалы должны выживать на свои доходы, а не на гранты.  

• Гранты должны быть временными и не превращаться в основной источник дохода.  

• Автор предпочитает не участвовать в грантах, чтобы не быть втянутым в ненужные обязательства.  

• Гранты должны поддерживать средний класс, а не отдельные идеи.  

• В Украине гранты используются для функционирования, а не для поддержки идей.  

• В России гранты часто используются для дотаций, а не для поддержки.  

• Россия активно раздает гранты, что влияет на Европу.  

• В Европе люди также готовы участвовать в проектах за деньги.  

• В отличие от Украины, в Европе есть сильная государственность, что помогает поддерживать институты репутации.  

• Средний класс не является марксистской категорией.  

• Маркс говорил о другом классе, который не совпадает с современным средним классом.  

• Средний класс используется для описания революции, но не марксистским образом.  

• Управление отличается от власти отсутствием отчуждения воли.  

• В управлении нет принуждения, а есть договоренность о достижении общей цели.  

• Пример успешного управления: бизнесмен, который премирует сотрудников, отправляя их на дорогой курорт.  

• Благодарность матери Дацюка за сына.  

• Завершение обсуждения и прощание с аудиторией.