Разбор всей тестовой части ЕГЭ по русскому языку | Русский с Верой ЕГЭ Flex

• Вера Игефлекс приветствует зрителей и рассказывает о своей роли в подготовке к ЕГЭ по русскому языку.  

• Она отмечает, что до ЕГЭ осталось менее 40 дней и призывает к активным действиям для улучшения результатов.  

• Вера приглашает подписаться на её социальные сети для получения полезных материалов и практики.  

• Вера рассказывает о своих преподавателях: Маше Вайп и Александре Гефесте.  

• Маша Вайп помогает ученикам с высокими баллами по обществознанию, а Александр Гефест – по истории.  

• Вера анонсирует интенсив повторения "Джуси" и проводит розыгрыши среди зрителей.  

• Вера просит зрителей поставить лайк и подписаться на её канал для получения материалов.  

• Она объясняет, что материалы будут доступны в группе ВКонтакте после стрима.  

• Вера также упоминает о записи курса и условиях для её проведения.  

• Вера начинает разбор заданий, пропуская первое и третье задания.  

• Она объясняет алгоритм выполнения задания 2, который включает объяснение значения слов из текста.  

• Вера приводит примеры многозначных слов и объясняет, как правильно интерпретировать их значения.  

• Живой организм - это не мертвый организм, который дышит, пьет, спит и размножается.  

• Экология изучает взаимодействие живых организмов и их сообществ с окружающей средой.  

• Среда обитания - это природа, место, где обитают живые организмы.  

• Социально-бытовые условия не рассматриваются, так как речь идет о животных.  

• Мириться - это терпимо относиться к чему-либо, но в данном случае речь идет о борьбе с негативными явлениями.  

• Язык - это основа национальной памяти и ключ к пониманию духовного мира.  

• Ключ в переносном значении - это разгадка, ключ к пониманию духовного мира.  

• Металлический ключ не подходит, так как речь идет о переносном значении.  

• История подходит для всех уровней понимания слов.  

• Практика важна для успешного выполнения заданий.  

• В словах "водопровод", "газопровод", "нефтепровод" ударение падает на первый слог.  

• В словах "каталог", "некролог" ударение падает на последний слог.  

• В словах "диспансер", "еретик", "жалюзи", "квартал" ударение падает на последний слог.  

• В словах "банты", "краны", "торты", "шарфы" ударение падает на первый слог.  

• В словах "икс", "игрек", "километр", "метр" ударение падает на первый слог.  

• В словах "бухгалтер", "лектор", "средство", "столяр", "цемент", "шофер", "эксперт" ударение падает на первый слог.  

• В женском роде прошедшего времени ударение падает на последний слог, кроме трех исключений.  

• В сложных глаголах ударение падает на последний слог, например, "вручит", "защемит", "наделит", "накренится", "сверлит", "сорит", "укрепит", "щемит", "черпать".  

• В слове "каблук" ударение падает на "у", в слове "туфля" - тоже.  

• В деепричастии "  

• Обсуждение ошибок в пробнике, таких как неправильное написание слов и ударение.  

• Примеры: "сливовый" вместо "сливовый", "красивый" с ударением на "и".  

• Правильные ответы: "закупорив", "красивее", "заселенные".  

• Объяснение задания 6: исключение и замена слов.  

• Примеры плеоназма: "коренной абориген", "ледяной айсберг".  

• Примеры тавтологии: "проливной ливень", "ведущий лидер".  

• Примеры нарушения лексической сочетаемости: "одержать первенство", "сделать решение".  

• Примеры фразеологизмов: "крутится, как хомяк в колесе".  

• Примеры паронимов: "купить абонент в библиотеку".  

• Примеры исключения слов: "взаимный диалог", "глубокая бездна".  

• Примеры замены слов: "сделали решения" на "приняли решения".  

• Примеры с числительными: "пятьдесят", "двести", "полтораста".  

• Объяснение сравнительной и превосходной степени прилагательных.  

• Примеры ошибок: "более красивее", "самый красивейший".  

• Важность правильного использования слов "самый", "наиболее", "менее", "более".  

• Проверяемые гласные проверяются ударением: коты - кот, угрожающий - угроза.  

• Непроверяемые гласные в заимствованных словах: собака, популярный, апелляция.  

• Чередующиеся гласные зависят от конечных согласных корня: раст-ращ-рос, скак-скоч.  

• Суффикс -а- после корня влияет на написание: заберу - забирать, кас-косс.  

• Без ударения пишется о: загар - загорать, зар-зор.  

• Мак-мок: мак - погружать в жидкость, мок - пропускать жидкость.  

• Равно - уравнять, ровно - сделать ровным.  

• Плав-плов-плыв: пловец и пловчиха - люди, которые едят плов.  

• После шипящих под ударением пишется е, если в родственных словах тоже е.  

• После ц всегда пишется и: цирк, цитата, цыган.  

• Багровый, диапазон, обоняние, сиреневый, умирать, мир-мир, преодолеть, зарница, поплавок, умолять, вестибюль, нашептывать.  

• Прикоснуться, мозговой, тройник, заря, палисадник, вольнолюбивый, растущий, макать, скакалка, брошюра, чащоба, компания друзей, жук-плавун, предлагать, озорной.  

• Автор предлагает розыгрыш для зрителей.  

• Автор рассказывает о курсе "Джуси", который является интенсивным курсом повторения перед ЕГЭ по русскому языку.  

• Курс длится десять дней и включает десять уроков с личным куратором-наставником.  

• Доступны два тарифа: лайт и про, с различными преимуществами и бонусами.  

• В тарифе "Про" есть шпоры к каждому заданию КИМа, помощь при апелляции и банк аргументов для сочинения.  

• Закрытый разбор вариантов ЕГЭ и групповой созвон перед экзаменом.  

• Кураторы проверяют домашние задания и поддерживают участников.  

• Курс включает три пробника, которые решаются на уроках и дома.  

• Домашние задания состоят из заданий формата ЕГЭ, с дедлайнами 24 часа.  

• Курс разделен на блоки: пунктуация, грамматика, орфография и другие.  

• Длительность уроков зависит от темы и составляет от трех до шести часов.  

• Полное расписание можно запросить у менеджеров в группе ВКонтакте.  

• Ранний доступ к платформе и мини-курс базы доступны с 1 мая.  

• Автор объявляет розыгрыш курса "Джуси".  

• Первый, кто правильно ответит на вопрос, получит курс в подарок.  

• Вопрос: сколько дней длится интенсив "Джуси"?  

• Неизменяемые приставки: над-, под-, об-, от-, предо-, в-, по-.  

• Изменяемые приставки на зс и на гласную: без-, воз-, из-, вз-, низ-, раз-, через-.  

• Приставка про- означает первоначальный, исконный, древний и родственные связи.  

• Приставка при- означает близость, присоединение, неполноту действия, доведение до конца и сопутствующее действие.  

• Приставка пре- имеет значения "очень" и "переступить через".  

• Омофоны: пребывать и пребывать, приемник и преемник, презирать и презирать, приступить и приступить.  

• Русская приставка на согласный меняет и на ы.  

• После приставок на гласную и остается.  

• После иноязычных приставок и остается.  

• Мягкий знак пишется в корне слова.  

• Твердый знак пишется после приставки на согласный перед е, е, ю, я.  

• Примеры: небезынтересный, с импровизировать, изыскать, приберечь, преодолеть, приплести, подниматься, прадедушка, преоб, преуспевающий, престарелый, неизбежный, чрезмерный, вздремнуть.  

• Разбор: прибрежный, предел терпения, пребывать в Египет, сверх идея, розыгрыш, изымать, меж игровой, мединститут, дезинформация, безболезненно, из желто-красный, приступить закон, преграждать, достойный преемник традиций.  

• В слове "мячик" пишется "и", так как в родительном падеже гласная не выпадает.  

• В слове "блиночек" пишется "е", так как гласная выпадает в родительном падеже.  

• Суффикс -чик пишется после гласных "зсжт", в остальных случаях - щик.  

• оньк пишется после твердых согласных, -еньк - после мягких.  

• ец пишется в существительных женского рода и среднего рода с ударением до суффикса.  

• ец пишется в существительных мужского рода и среднего рода с ударением после суффикса.  

• инств пишется при ударении на суффикс или окончание.  

• енств пишется в остальных случаях.  

• Суффиксы -изн-, -отн-, -отня-, -остн-, -остн- и другие.  

• ив пишется под ударением, -ев - без ударения.  

• еньк пишется после гкх, -енька - в остальных случаях.  

• к пишется в прилагательных с краткой формой или образованных от существительных с основой на кчц.  

• ова пишется после у, -ева - после ю.  

• ива пишется после ы, -ыва - после и.  

• ова-ева пишется в глаголах, оканчивающихся на -овать, -евать.  

• После приставки в- добавляется -о-, после с- -а-.  

• Суффиксы -о-, -е- после шипящих зависят от происхождения слова.  

• Первое спряжение: глаголы на -ать, -еть, -оть, -уть, -ыть.  

• Второе спряжение: глаголы на -ить, исключения гнать, держать, дышать и другие.  

• Приставки вы- и без- влияют на спряжение.  

• Примеры глаголов: заметить, дремать, видеть, прополоть, ссориться, махать, завязать, стелить, бороться.  

• Определение спряжения по инфинитиву.  

• Правильные ответы: 3, 4, 5.  

• Слитное написание: слова, которые не употребляются без "не", наречия на -о, приставка "недо", предлог "несмотря на".  

• Раздельное написание: глаголы, деепричастия, краткие причастия, числительные, сравнительная степень прилагательных и наречий, местоимения, предлоги, наречия на -о, глаголы с "не" до.  

• Противопоставление и деепричастия.  

• Примеры: картина с нехитрыми сюжетами, режиссером движет не желание прославиться, а страсть, Монголия - самое большое по территории государство, не имеющее выхода к морю, язык - это самое прочное, неразрывная связь.  

• Правильные ответы: 1, 5.  

• Зависимые слова можно задать вопросы от главного слова.  

• Частички "то", "либо", "не будь" пишутся через дефис, если присоединяются к словам, существующим в русском языке.  

• Наречия с приставкой "по-" и окончанием "-ому", "-ему", "-ски", "-цки" пишутся через дефис.  

• Пол пишется через дефис с именами собственными и перед гласной буквой.  

• Полу пишется слитно, например, "полугодие".  

• Некоторые водные конструкции и цвета пишутся через дефис.  

• "Зато" пишется слитно в переносном значении и раздельно в прямом.  

• "Навстречу" пишется раздельно в прямом значении и слитно в переносном.  

• "Не смотря" пишется раздельно в прямом значении и слитно в переносном.  

• "Ввиду" пишется раздельно в прямом значении и слитно в переносном.  

• "Вследствие" пишется раздельно в прямом значении и слитно в переносном.  

• "Сначала" пишется раздельно в прямом значении и слитно в переносном.  

• Частицы "бы", "же" пишутся раздельно, если их можно убрать без изменения смысла.  

• Союзы "чтобы" и "также" пишутся слитно.  

• Наречия пишутся слитно, если не употребляются в прямом значении.  

• Примеры наречий и союзов, которые пишутся слитно.  

• Примеры, где частицы и союзы пишутся раздельно.  

• Примеры, где наречия и союзы пишутся слитно.  

• Курс стартует 18 мая и длится 10 дней.  

• Включает теорию и практические задания.  

• Важно быстро прогонять теорию и использовать шпоры.  

• Курс структурирован по блокам: пунктуация, грамматика, орфография и т.д.  

• Доступ к мини-курсу "База" для подготовки.  

• Возможность общения с экспертами и доступ к закрытому телеграм-каналу.  

• Отыменные прилагательные: суффиксы -ин-, -ан-, -ян- пишутся с одной буквой "н".  

• Исключения: стеклянная, оловянный, деревянный.  

• Причастия: образуются от глаголов совершенного вида, имеют приставки или зависимые слова.  

• Примеры: собранный, лиственный, обложенный, насыпанная.  

• Краткие причастия всегда имеют одну букву "н".  

• Существительные на -ник, -ница и наречия: две буквы "н".  

• Переход к следующему заданию и обсуждение курса.  

• Объяснение простых и сложных предложений.  

• Сложносочиненные предложения ССП: более одной грамматической основы, части независимы, соединены сочинительным союзом.  

• Общий второстепенный член ОВЧ: влияет на постановку запятой в ССП.  

• Пример: вчера был мороз и шел снег.  

• ОВЧ объединяет обе части предложения, запятая не ставится.  

• Однородные члены предложения разделяются запятыми, если между ними нет союза.  

• Одиночный союз "и" между однородными членами отменяет запятые.  

• Повторяющийся союз "и" между однородными членами требует расстановки запятых.  

• Парные союзы "не только, но и", "как, так и" требуют запятой перед второй частью.  

• Запятые ставятся между парами однородных членов, соединенных парными союзами.  

• Неоднородные члены предложения характеризуют объект с разных сторон и не обособляются.  

• Примеры: "пушистый синий кот", "большая железная печь".  

• Примеры предложений с однородными и неоднородными членами.  

• Примеры с парными союзами и повторяющимися союзами.  

• Причастный оборот обособляется с двух сторон, если стоит после определяемого слова.  

• Деепричастия и деепричастные обороты всегда обособляются.  

• Уточнение выделяется запятыми с двух сторон.  

• Деепричастный оборот: "не договаривал главного, останавливаясь на не важных подробностях".  

• Причастный оборот: "темно-синие вершины горы, изрытые морщинами и покрытые слоями снега".  

• Однородные причастные обороты: "вершины, изрытые морщинами и покрытые слоями снега".  

• Вводные слова всегда обособляются.  

• Примеры вводных слов: "к сожалению", "наверное".  

• Ошибки: путаница с не вводными словами "будто", "как будто".  

• "Однако" может быть вводным словом или союзом.  

• Примеры: "она опоздала однако" и "я ее люблю, однако она меня не любит".  

• "Наконец" может быть вводным словом в ряду однородных членов.  

• Обращения выделяются запятыми со всех сторон.  

• Личные местоимения не являются обращениями.  

• Междометия обозначают чувства и эмоции, но не являются членами предложения.  

• Сложноподчиненное предложение состоит из главной и придаточной частей.  

• Придаточная часть зависит от главной и начинается с подчинительного союза.  

• Примеры: "я люблю кошек, потому что они любят гулять".  

• Однородные придаточные относятся к одному и тому же члену предложения или главной части.  

• Примеры: "мальчик стремился туда, где запах конюшни смешивался с ароматом травы".  

• Запятая между однородными придаточными не нужна, если они соединены союзом "и".  

• Библиотекарь мечтал, чтобы на зданиях будущего изображалась открытая книга.  

• Придаточные части зависят от главной и отвечают на вопросы.  

• Примеры: "когда узнали, что такая скахотня будет происходить каждый день" и "когда узнали, что к вечеру придет другой курьер".  

• Преподаватель обманывает и плохо относится к гуманитариям.  

• Не слушать его и не слушать.  

• Вера Ильинична присоединяется к ЕГЭФлекс.  

• В двадцатом задании рассматриваются разные виды предложений: ССП, СПП и БСП.  

• Обсуждаются правила стыка союзов и запятых перед союзом "и".  

• Примеры БСП и стыка союзов.  

• Правила постановки запятых перед союзом "и" в сложных предложениях.  

• Примеры с однородными придаточными и их пунктуация.  

• Объявление о розыгрыше места на интенсив повторения ЕГЭ.  

• Описание курса и его преимуществ.  

• Реклама дополнительных материалов и услуг.  

• Вопрос о количестве ответов в задании 15 на ЕГЭ.  

• Обсуждение и выбор правильного ответа.  

• Объявление победителя розыгрыша.  

• Обзор теории по запятым и тире.  

• Примеры использования тире в различных конструкциях.  

• Объяснение правил постановки тире и двоеточия.  

• Маршрут "Золотое кольцо России" развивался с 70-х годов.  

• Появлялись новые точки на карте и совершенствовался сервис.  

• Предложение сложное, бессоюзное, с однородными членами.  

• Недавно к маршруту присоединился Углич.  

• Формируется список населенных пунктов для включения в маршрут.  

• Произошли качественные изменения: улучшилась инфраструктура, дороги и средства связи, повысился уровень обслуживания и безопасности туристов.  

• Рассматриваются синонимы, контекстные синонимы, антонимы и контекстные антонимы, фразеологизмы и группы слов по употреблению.  

• Примеры: "родина" и "место, где я родился и вырос".  

• Контекстные синонимы: "подвиг" и "деяние" в контексте.  

• Антонимы: "молодость" и "старость".  

• Слово со значением состояния крайней безнадежности: "отчаяние".  

• Рассматриваются тропы, лексические средства, синтаксические средства и фонетические средства.  

• Примеры тропов: эпитет, метафора.  

• Лексические средства: просторечие, разговорная лексика, книжная лексика.  

• Синтаксические средства: вводные слова и конструкции, обращения, восклицания, вопросы, однородные члены.  

• Фонетические средства: аллитерация, ассонанс, повтор гласных и согласных звуков.  

• Примеры: лексический повтор, фразеологизм, эпитет, восклицательные предложения, вводные конструкции, противопоставление, метафора, парцелляция, градация.  

• Личные местоимения: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.  

• Притяжательные местоимения: мой, наш, ваш, твой, свой, его, их, её.  

• Возвратное местоимение: себя.  

• Указательные местоимения: этот, это, тот, такой, таков.  

• Определительные местоимения: весь, всякий, каждый, сам, самый.  

• Уточняющие частицы: именно, как раз, точно.  

• Усиление: даже, ведь, же.  

• Выделительно-ограничительные: лишь, только, лишь только.  

• Разговорный стиль: общение, обмен впечатлениями, просторечная лексика, жаргоны, сленг, экспрессивность.  

• Художественный стиль: произведения, сюжет, образность, эстетическое воздействие, средства выразительности.  

• Публицистика: статьи, эссе, очерки, репортажи, рецензии, оценочная лексика, общественно-политическая лексика, вводные слова, риторические вопросы.  

• Официально-деловой стиль: акты, служебные записки, объяснительные, справки, законы, канцеляризмы, отсутствие средств выразительности, модальные слова, отглагольные существительные.  

• Научный стиль: справочники, учебники, рефераты, лекции, отчеты, термины, сухой текст без эмоций.  

• Важность подготовки к ЕГЭ заранее.  

• Скидки на присоединение к интенсиву.  

• Эффективность курса и примеры успешных учеников.  

• Розыгрыш курса джуси за комментарий под стримом.  

• Благодарность за участие и прощание до следующей недели.