Урок №11 курса ПолуМарк. Виды размножения: бесполое и половое. Гаметогенез у животных

• Приветствие и проверка звука.  

• Обсуждение домашнего задания и барьерной контрацепции.  

• Указание на бесполое размножение для лиц младше 18 лет.  

• Обсуждение настроения и планов на занятие.  

• Упоминание о работе без перерывов и планах на следующий блок уроков.  

• Подготовка скриптов и заданий для второго блока.  

• Переход ко второму блоку, который будет менее напряженным.  

• Начало аудио лекции по видам размножения.  

• История о преподавателе, который стеснялся рассказывать о половой системе.  

• Обсуждение полового и бесполого размножения.  

• Сравнение усилий, требуемых от мужчин и женщин в размножении.  

• Упоминание о двух мультфильмах о половом процессе.  

• Объяснение размножения как способности живых организмов воспроизводить себе подобных.  

• Упоминание вегетативного размножения у растений.  

• Введение в половое и бесполое размножение.  

• Размножение живых организмов.  

• В программе ЕГЭ не рассматривается анатомия половой системы.  

• Половая система не будет подробно изучаться, но дополнительные материалы будут доступны.  

• Бесполое размножение: одна родительская особь.  

• Примеры: бактерии, простейшие, грибы, кишечнополостные, черви.  

• Преимущества: не нужно искать партнера, не тратятся ресурсы на образование гамет.  

• Потомки идентичны родительским особям.  

• При изменении условий среды бесполое размножение неэффективно.  

• Половое размножение необходимо для адаптации к новым условиям.  

• Вегетативное размножение: размножение с помощью вегетативных органов.  

• Примеры: укоренившиеся листья, побеги, черенки.  

• Вегетативное размножение позволяет быстро увеличить популяцию.  

• Вегетативное размножение у простейших, микроорганизмов, кишечнополостных.  

• Высокоорганизованные животные не могут размножаться бесполым способом.  

• Партеногенез - это половое размножение, где участвует только одна особь.  

• Примеры: тля, пчелы, ящерицы, индюшки, орланы.  

• Партеногенез приводит к развитию организмов из неоплодотворенных яйцеклеток.  

• Мейоз предотвращает удвоение хромосом в каждом поколении.  

• Без мейоза потомки не были бы идентичны родительским особям.  

• Мейоз обеспечивает генетическое разнообразие и комбинативную изменчивость.  

• Высокоспециализированные организмы не могут размножаться бесполым способом.  

• Некоторые животные могут быстро размножаться, но это не всегда эффективно.  

• Примеры: рыбы, насекомые, которые могут размножаться вспышками.  

• Бинарное деление происходит у бактерий и прокариот.  

• Этапы: удвоение кольцевой ДНК, удлинение клетки, формирование перегородки.  

• Удвоение ДНК происходит в репликативном пузыре, который отделяет удвоенные молекулы.  

• Репликация ДНК у прокариот происходит через образование репликативного пузыря.  

• Репликация происходит с двух сторон хромосомы, формируя две кольцевые молекулы ДНК.  

• Важно понимать, что это бинарное деление, а не деление на двое.  

• Бинарное деление у эукариот называется методическим делением.  

• У эукариот есть ядро, поэтому деление происходит митозом.  

• Деление на двое у эукариот отличается от амитоза.  

• Простейшие могут делиться продольно, например, эвглена зеленая.  

• У инфузории туфельки деление поперечное.  

• Иногда говорят о полиплоидном макронуклеусе, но это не соответствует современной литературе.  

• Шизогония — это множественное деление, характерное для малярийного плазмодия.  

• Ядро делится многократно, образуя множество ядер в одной клетке.  

• Это позволяет плазмодию размножаться в эритроцитах, экономя место.  

• Фрагментация — это деление тела на несколько частей, из которых может вырасти полноценный организм.  

• Фрагментация характерна для плоских и кольчатых червей.  

• Почкование встречается у дрожжей и кишечнополостных, таких как гидропресноводная гидра.  

• Грибы не являются сложной темой на экзамене.  

• Обсуждаются шляпочные и плесневые грибы, их питание и жизненный цикл.  

• Дрожжи важны из-за способности к спиртовому брожению и почкованию.  

• Дрожжи формируют единую ветвь, а гидра отделяет маленькие организмы.  

• В благоприятных условиях гидра может размножаться почкованием, а в неблагоприятных - половым размножением.  

• Вегетативные органы: стебель, лист, корень, почка.  

• Размножение отводками: побег прижимается к земле и укореняется.  

• Размножение черенками: часть стебля или корня с почками.  

• Корневые черенки: кусочки корней, используемые для размножения.  

• Примеры: малина, ежевика.  

• Усы: земляника и клубника, видоизмененные побеги с придаточными корнями.  

• Луковицы: видоизмененные подземные побеги для зимовки.  

• Клубни: видоизмененные подземные побеги с зачаточными почками.  

• Корневища: видоизмененные подземные побеги, примеры: пырей, ландыш.  

• Деление куста: куст делится пополам, каждая половина становится новым кустом.  

• Черенкование листа: лист укореняется, образуя придаточные корни.  

• Примеры: бегония, фиалка.  

• Борщевик выделяет вещества, угнетающие другие растения.  

• Семена борщевика могут храниться до пяти лет и мешать прорастанию других семян.  

• Одно растение может дать до 100 тысяч семян.  

• Споры образуются у растений мейозом.  

• Мейоз необходим для получения гаплоидной стадии.  

• Гаметы образуются митозом.  

• Примеры бесполого размножения: пырей, инфузория туфелька, деление амебы.  

• Партеногенез и откладывание яиц не подходят.  

• Пеницилл и пенициллин: гриб и антибиотик.  

• Формирование отводков, получение проростков из семян.  

• Искусственное оплодотворение и деление клубней не подходят.  

• Метод ментора: прививка, привой и подвой.  

• Привой и подвой: привой - часть растения с желаемыми свойствами, подвой - основа растения.  

• Пример: прививка яблони для улучшения качества яблок.  

• Процесс прививки: надрез в подвое, вставка привоя, заматывание бинтом.  

• Определение элементов прививки: привой, подвой, бинт.  

• Зачаточный побег и его значение.  

• Фрагмент растения культурного, но неустойчивого к тяжелым условиям.  

• Подвой устойчив к неблагоприятным условиям, в отличие от привоя.  

• Привой может быть вкусным, но неустойчивым, а подвой - устойчивым, но невкусным.  

• Выращенный в питомнике подвой заранее устойчив к текущим условиям.  

• Половое размножение увеличивает количество особей, а половой процесс - нет.  

• Конъюгация - это процесс обмена генетической информацией между организмами.  

• Конъюгация встречается у бактерий, водорослей и инфузорий.  

• Две бактерии обмениваются плазмидой через цитоплазматический мостик.  

• Плазмида - это дополнительный генетический материал бактерий.  

• Конъюгация не увеличивает количество особей, а лишь изменяет генетическую информацию.  

• У водорослей сливаются вегетативные клетки, а не гаметы.  

• Слияние гаплоидных клеток образует диплоидную зиготу.  

• Конъюгация позволяет перекомбинировать генетический материал без воспроизведения гамет.  

• Конъюгация инфузорий - это половой процесс, при котором малые ядра инфузорий сливаются для обмена генетическим материалом.  

• У инфузорий два ядра: малое для размножения и большое для всех остальных процессов.  

• Малые ядра делятся, затем сливаются, образуя черно-белые ядра с набором два Н.  

• Мейоз происходит, когда из двух диплоидных ядер образуются четыре гаплоидных клетки.  

• Три гаплоидные клетки погибают, остается по одной структуре с набором один Н.  

• Митоз происходит, когда одна гаплоидная клетка делится на две гаплоидные.  

• Партеногенез - это половое размножение, при котором новый организм развивается из неоплодотворенной яйцеклетки.  

• Пример: у пчел из неоплодотворенной яйцеклетки образуется трутень, а из оплодотворенной - рабочая пчела или матка.  

• Усиленное питание личинок может привести к образованию матки.  

• Видеоролик завершается перерывом и анонсом продолжения обсуждения гаметогенеза и партеногенеза.  

• Гаметогенез - процесс образования половых клеток гамет.  

• У животных гаметы образуются в результате мейоза, у растений - митоза.  

• Гаметы не могут вступать в мейоз, они гаплоидные.  

• Размножение делится на три стадии: образование гамет, их слияние и образование зиготы.  

• У большинства организмов гаметы образуются в результате мейоза.  

• Гаплоидные гаметы сливаются, образуя диплоидную зиготу.  

• Гаметогенез включает три основных периода и один дополнительный у мужчин.  

• Первый период - размножение, где клетки делятся митозом.  

• Второй период - рост, где клетки увеличиваются в размерах.  

• Третий период - созревание, где происходит мейоз.  

• После первого мейоза образуются сперматоциты второго порядка и овоциты второго порядка.  

• После второго мейоза у мужчин образуется сперматида, у женщин - овоцит второго порядка.  

• У мужчин есть дополнительный период - формирование, где сперматида превращается в сперматозоид.  

• Сперматозоид должен иметь жгутик для движения.  

• Клетки-предшественники имеют набор 2n2c, перед делением они удваивают ДНК.  

• После первого мейоза клетки имеют набор n2c, после второго - n1c.  

• Полярные тельца или редукционные тельца образуются после мейоза.  

• Полярные тельца нужны для равномерного распределения генетического материала.  

• Они образуются из маленькой цитоплазмы и не участвуют в развитии яйцеклетки.  

• Организм не может поддерживать развитие четырех яйцеклеток, поэтому образуются только одна.  

• Гаметогенез важен для понимания деления клеток и называется "краеугольной схемой".  

• Важно знать названия стадий и фаз деления, а также названия клеток.  

• Яйцеклетки содержат больше питательных веществ, чем сперматозоиды.  

• Сперматогенез включает четыре стадии, овогенез — три.  

• Сперматозоиды подвижны и не содержат питательных веществ, яйцеклетки неподвижны и содержат питательные вещества.  

• Процесс сперматогенеза происходит в семенниках, овогенеза — в яичниках.  

• Сперматозоид состоит из головки, шейки и хвостика.  

• Головка содержит ядро и акросому, которая растворяет оболочку яйцеклетки.  

• Шейка содержит центриоли и митохондрии, необходимые для движения хвостика.  

• Яйцеклетка имеет ядро и оболочки, включая лучистый венец.  

• Фолликулярные клетки окружают яйцеклетку.  

• Яйцеклетка содержит митохондрии и другие органоиды.  

• Фолликул - структурно-функциональная единица яичника.  

• Яйцеклетка окружена фолликулярными клетками и блестящей оболочкой.  

• Яйцеклетка содержит запас питательных веществ, необходимых для развития зародыша.  

• Сперматозоиды подвижны и двигаются за счет энергии, производимой митохондриями.  

• Яйцеклетки неподвижны и образуются в яичниках у женщин.  

• Образование сперматозоидов у мужчин начинается с момента половой зрелости, а яйцеклеток - до рождения.  

• Овуляция - выход зрелой яйцеклетки из фолликула.  

• У женщины около двух миллионов фолликулов, но только 450 могут превратиться в яйцеклетки.  

• Женщина должна родить до 50 лет, иначе все фолликулы закончатся.  

• Мужчины могут восстановить сперматогенез, изменив образ жизни.  

• Женщины должны беречь здоровье, чтобы сохранить фолликулы.  

• У мужчин сперматогенез идет всю жизнь, у женщин - только до рождения.  

• Клетка, вступающая в мейоз, обозначена номером один.  

• Сперматоцит первого порядка вступает в мейоз, образуя сперматиды.  

• Диплоидная клетка - сперматоцит первого порядка, гаплоидная - сперматида.  

• Оогенез - процесс образования яйцеклеток у женщин.  

• Ооцит первого порядка замирает на стадии профазы первого мейоза до рождения.  

• Ооцит второго порядка выходит из фолликула во время овуляции и ждет сперматозоида для завершения мейоза.  

• Ооцит второго порядка завершает мейоз только при наличии сперматозоида.  

• Если сперматозоид не приходит, ооцит выходит вместе с менструацией.  

• Женщина теряет 12 фолликулов в год, что может привести к истощению запаса яйцеклеток.