СЕКРЕТНАЯ КОМНАТА ДУШЕЧКИ ♥ Прохождение Омори Полностью на русском языке ♥ Omori #29

• Автор приветствует зрителей и объясняет, что это третье видео по игре "Море".  

• Он упоминает, что у них есть дополнительные задачи, которые нужно выполнить.  

• Автор планирует исследовать подземелье и тюрьму.  

• Автор вспоминает, что они уже исследовали замок и теперь направляются в подземелье.  

• Он восхищается перерисованными текстурами и находит жемчужину.  

• Автор замечает, что некоторые кувшины уже пусты, и упоминает, что они уже собирали их раньше.  

• Автор встречает персонажей, которых они отправляли в подземелье ранее.  

• Он замечает, что некоторые двери закрыты, и пытается найти путь дальше.  

• Автор находит туалетный столик и замечает жуткие картины.  

• Автор сталкивается с трудностями при прохождении через подземелье.  

• Он упоминает, что можно подписаться на канал и Twitch.  

• Автор продолжает искать путь дальше и замечает странные скелеты.  

• Автор замечает странные скелеты с бантиками, как у Обри.  

• Он решает подраться с медленными врагами и замечает, что они не реагируют на атаки.  

• Автор находит оружие и обсуждает его использование.  

• Автор продолжает исследовать подземелье и замечает, что некоторые предметы не реагируют на атаки.  

• Он обсуждает секретные секреты и возможность найти что-то интересное.  

• Автор решает разобраться с врагами и продолжает исследовать подземелье.  

• Автор обсуждает навыки и исследования Обри.  

• Он замечает изменения в анимациях и продолжает исследовать подземелье.  

• Автор находит попкорн и обсуждает его использование.  

• Автор решает выйти из подземелья и исследовать другие локации.  

• Он замечает, что некоторые тени выглядят как силуэты.  

• Автор обсуждает возможность скрытых локаций в лесу и продолжает исследовать.  

• Автор направляется к океану и обсуждает возможные ключи и локации.  

• Он продолжает исследовать и находит новые предметы.  

• Автор завершает видео, обещая больше интересных открытий в будущем.  

• Обсуждение прохода, ведущего к паукам.  

• Упоминание силуэта Бейзила и других котиков.  

• Напоминание о серии, где это было.  

• Открытие нового прохода.  

• Закрытие второго прохода.  

• Решение поджигать свечи для прохождения.  

• Сложность локации и надежда на что-то полезное.  

• Удивление, что котики работают через раз.  

• Быстрое прохождение и страх перед пауками.  

• Обсуждение арбуза и его значения.  

• Упоминание о пауках и их влиянии.  

• Рассуждения о том, что котики могут быть связаны с пауками.  

• Повторное прохождение локации.  

• Удивление от нахождения арбуза.  

• Рассуждения о тумане и его влиянии на видимость.  

• Странный камень и его исследование.  

• Упоминание о пауках и их влиянии на котиков.  

• Рассуждения о том, что котики-пауки милые.  

• Личное мнение о пауках и их милом образе.  

• Рассуждения о том, как люди воспринимают пауков.  

• Шутка о том, что автор выглядит как паук.  

• Забрали книжку с шутками, но не все.  

• Интересно, есть ли у шуток лор и зачем они в мире снов.  

• Отправляемся в локацию с океаном, кроме колодца, где идет сюжет.  

• Пытаемся забраться на паутину, но не получается.  

• Обсуждаем с персонажами, как пройти дальше.  

• Читаем шутки, чтобы не повторять их.  

• Вышли из леса пауков и идем по обычному лесу.  

• Обсуждаем, можно ли пройти через определенные места.  

• Проверяем, есть ли что-то в белом пространстве.  

• Открываем двери и обсуждаем неожиданные повороты событий.  

• Вспоминаем, что ищем Бейзила, и змея снова зажала деньги.  

• Обнаруживаем новые постройки и обсуждаем их значение.  

• Плаваем в море и обсуждаем его значение.  

• Обнаруживаем, что некоторые участки территории исчезли.  

• Решаем вернуться в бескрайний лес и проверить вокзал.  

• Сохраняемся на площадке и обсуждаем пропажу иконок друзей.  

• Пытаемся поймать скример, но безуспешно.  

• Поливаем цветы, чтобы они не завяли.  

• Обсуждаем важность полива цветов.  

• Проверяем состояние цветов и экономики Бейзила.  

• Обнаруживаем подозрительные качели и обсуждаем их значение.  

• Проверяем парящий остров и обсуждаем его значение.  

• Решаем вернуться на вокзал в следующей серии.  

• Забираем призрака и продолжаем исследовать мир снов.  

• Главный герой заблудился и нашел карту с печатью цилиндра.  

• Он решает запустить змеев и наблюдать за изменениями.  

• Герой замечает, что иногда видит кусочек темной пустоты в небе.  

• Он пытается поймать этот кусочек, запуская змеев.  

• Герой уверен, что темная пустота должна появиться, если запускать змеев долго.  

• Он просит зрителей написать, если они заметят что-то подобное.  

• Герой решает устроить пикник с Мари и проверить квесты.  

• Он замечает, что Мари играет на флейте, но не видит флейты.  

• Герой исследует различные локации, включая пещеры и мосты.  

• Он вспоминает, как ходил с Марией и, возможно, выходил за границы мира снов.  

• Герой получает советы от мудрого камня, включая "сделай сегодня то, за что завтрашние августе будут благодарны".  

• Он решает следовать этому совету и продолжает исследовать.  

• Герой замечает странные цветы и пытается понять, что с ними делать.  

• Он предполагает, что свет падает на цветы не просто так, но не находит подтверждения.  

• Кнопка, которая раньше не работала, теперь полезна.  

• Используется для избегания врагов в старых локациях.  

• На вокзале можно найти корзинку Мари.  

• Медведь просит пожертвования, но их нельзя увеличить.  

• Медведь продолжает просить деньги, несмотря на отказ.  

• В итоге медведь отпускает игрока.  

• Вокзал выглядит иначе, чем раньше.  

• Туман мешает обзору.  

• Игрок исследует маленькие проходы, но ничего не находит.  

• Поезд едет, но что-то мешает.  

• Чемоданы с разными предметами: кости, кристаллы, паутина, грязь.  

• Игрок не понимает, что делать с этими предметами.  

• Нож затупился, что вызывает вопросы.  

• Книжка-обнимашка подозрительна.  

• Игрок катается на поезде и исследует предметы.  

• Игрок встречает врага, который пугает всех, кроме одного персонажа.  

• Игрок пытается убежать и использовать навыки.  

• Враг наносит слабый урон, но игрок продолжает сражаться.  

• Игрок использует навыки, чтобы снизить урон.  

• Враг становится сильнее, но игрок продолжает сражаться.  

• Игрок решает вырезать ненужные моменты и продолжить пить кислое молоко.  

• Игрок проигрывает и видит странную заставку.  

• Игрок решает попробовать снова, но не хочет тратить время.  

• Завершает серию, прощается с зрителями и призывает подписываться на канал.