ПАПИЧ УЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ ⭐️ЗВЕЗДУ⭐️! / Папич проходит Machinarium (часть 3)

• Автор перепрошел игру с момента, где остановился на прошлом стриме.  

• Он столкнулся с трудностями в прохождении секью тестов.  

• Автор не успел пройти все тесты и решил вернуться к ним позже.  

• Автор пытается решить головоломку с красными и черными шариками.  

• Он испытывает трудности с пониманием, как правильно использовать предметы.  

• В итоге, он успешно решает головоломку и продолжает игру.  

• Автор достает батареи и превращает их в шланг.  

• Он не понимает, как это работает, но успешно завершает миссию.  

• Автор отмечает, что предметы в игре часто используются непредсказуемо.  

• Автор сталкивается с секью тестами, которые он не смог пройти на стриме.  

• Он пытается понять, что видит перед собой, и правильно отвечает на вопросы.  

• Автор отмечает, что если бы он не освоился, то не смог бы пройти тесты.  

• Автор продолжает решать загадки, но сталкивается с трудностями.  

• Он пытается понять, что видит перед собой, и выбирает правильные ответы.  

• Автор отмечает, что иногда нужно отвечать неправильно, чтобы пройти тесты.  

• Автор завершает миссию, сажает дерево и включает телевизор.  

• Он сталкивается с новыми задачами и пытается понять, как их выполнить.  

• Автор отмечает, что игра требует от него понимания механики и логики.  

• Игрок не понимает, зачем двигает объект.  

• Пытается вырастить подсолнух, но не понимает, как это сделать.  

• Не может включить устройство для фотосинтеза.  

• Игрок не понимает, что делать с палочкой.  

• Пытается понять правила игры, но не может.  

• Игра кажется сложной и непонятной.  

• Игрок осознает, что игра сложная и требует запоминания клеток.  

• Пытается угадать клетку для начала, но не понимает правил.  

• Игра напоминает слот со змейкой, но с более сложными правилами.  

• Игрок понимает, что нужно запомнить все клетки.  

• Пытается понять, где начало и конец игры.  

• Игра требует логического подхода, а не случайного перебора.  

• Игрок видит фотосинтез и понимает, что это эксперимент с двумя щелями.  

• Выращивает подсолнух и получает семена.  

• Пытается понять, как использовать семена для дальнейших действий.  

• Игрок находит линзу и использует ее для рассмотрения бабочки.  

• Понимает, что бабочка содержит ключ.  

• Пытается поймать бабочку, но не знает, что делать дальше.  

• Игрок находит пароль и понимает, что механизм активен.  

• Играет в игру, несмотря на сложность.  

• Графика и звук игры приятные, но жанр вызывает трудности.  

• Игрок получает батарейку и сирену.  

• Пытается понять, как использовать предметы.  

• Игра становится более понятной, но все еще сложной.  

• Игрок обсуждает, как справляться с жарой.  

• Пытается заработать деньги, но не знает, где их взять.  

• Игра становится менее интересной из-за сложности жанра.  

• Игрок сталкивается с проблемами производительности.  

• Пытается починить игру, но не знает, как это сделать.  

• Игра становится менее комфортной из-за медленной работы.  

• Игра не работала из-за разрешения, а не кадров.  

• После исправления проблемы, игра заработала.  

• Автор пытается понять, что происходит и как заработать деньги.  

• Автор мотивирован учиться, видя, как сложно пройти уровни.  

• Он пытается понять, как продвинуть предметы в игре.  

• Автор сталкивается с трудностями и раздражением.  

• Автор зарабатывает деньги, но не понимает, как это сделать.  

• Он пробует разные автоматы, но не может заработать деньги.  

• Автор размышляет о том, как заработать деньги в реальной жизни.  

• Автор покупает батарейки для персонажа.  

• Он не понимает, сколько батареек нужно и как их соединить.  

• После соединения батареек, персонаж начинает работать.  

• Автор пытается решить головоломку с лампочками.  

• Он не понимает, как нарисовать пятиконечную звезду.  

• Автор раздражен и не может решить задачу.  

• Автор признает, что не может нарисовать звезду.  

• Он решает обратиться к специалистам и попробовать нарисовать звезду в реальной жизни.  

• Автор планирует потренироваться перед следующим стримом.