ТРКИ-III / С1. Субтест «Письмо»: рекомендации и советы для его успешной сдачи

• Вебинар посвящен государственному тестированию по русскому языку как иностранному на третий сертификационный уровень ТРКИ-3.  

• Основное внимание уделяется субтесту "Письмо".  

• Представление структуры субтеста и экзаменационных заданий.  

• Ознакомление с критериями оценивания и практическими рекомендациями.  

• Спикер - Матвей Николаевич Купцов, специалист центра тестирования Института русского языка имени Пушкина.  

• Опыт проведения сотен экзаменов по русскому языку как иностранному.  

• Субтест "Письмо" проверяет уровень сформированности коммуникативных навыков.  

• Задания предполагают свободно конструируемые открытые ответы.  

• Три задания, отличающиеся по структуре и формату.  

• Выполнение заданий в аудитории, а не дома.  

• Важность систематической подготовки.  

• Оценка качества письменного речевого продукта по нескольким параметрам.  

• Использование государственных стандартов и типовых тестов.  

• Полезные тренировочные материалы в телеграм-канале "Классные новости".  

• Проверка уровня коммуникативной компетенции в области письма.  

• Адекватное речевое поведение и навыки содержательного анализа.  

• Успешный результат - не менее 66% из 100.  

• Правила пересдачи экзамена.  

• Использование программы "Русский тест" для проведения экзамена.  

• Важность внимательного ознакомления с инструкциями.  

• Таймер обратного отсчета и шкала прогресса.  

• Возможность переключения между заданиями.  

• Важность правильного переключения между заданиями.  

• Возможность перезапуска теста при преждевременном завершении.  

• Использование разлинованного бланка.  

• Недопустимость использования черновых листов и списывания.  

• Создание комфортных условий работы.  

• Правила и процедуры проведения субтеста "  

• Важно предусмотреть возможные негативные ситуации на субтесте письмо.  

• Инструкции к заданиям читаются с экрана компьютера, разлинованный бланк заполняется синей или черной ручкой.  

• Не рекомендуется использовать карандаш, так как он легко стирается и трудно читается.  

• Исправления вносятся той же ручкой, что и основной текст.  

• Использование корректирующей жидкости не рекомендуется, так как это может привести к потере времени и ошибкам.  

• Исправления должны быть читабельными и логичными.  

• Почерк должен быть разборчивым и читаемым.  

• Важно соблюдать регистр и использовать прописные буквы при упоминании имен собственных.  

• Пунктуация и орфография также учитываются при проверке.  

• После истечения времени тестируемые сдают заполненные бланки специалистам.  

• Использование телефонов и фотоаппаратов при выполнении субтеста запрещено.  

• Бланки сканируются и загружаются в систему дистанционного тестирования.  

• Три типа заданий: неформальное письмо, короткое информационное сообщение и эссе.  

• Неформальное письмо включает анализ и оценку информации из текста.  

• Короткое информационное сообщение составляется путем сжатия опорного текста.  

• Эссе требует рассуждений по предложенной коммуникативной программе.  

• Кандидату предъявляется текст объемом 400-500 слов.  

• Задача: написать письмо объемом 200-250 слов, анализируя и оценивая информацию.  

• Письмо должно быть адекватно коммуникативной ситуации и включать важные изменения в жизни страны, анализ причин этих изменений и прогноз на будущее.